2022年湖北省黃岡市英山縣小升初語文試卷
發布：2025/1/7 3:0:2
一、積累運用。（43分）
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1．看拼音，寫詞語。
tōng xiāo shū jí péng pài bié chū xīn cái shòu xuē fù yōng jīng huáng bào lù wú yí 組卷：6引用：1難度：0.7
二、選擇題（共6小題，每小題3分，滿分18分）
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2．下面各項中加點字讀音相同的一項是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．下列詞句中加點字的意思不同的一項是（ ）
組卷：44引用：1難度：0.8 -
4．下面句子中加點詞語運用不當的一項是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.7
三、閱讀天地。（24分）
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12．閱讀短文，完成練習。
沒有一種給予是理所當然的 ①老人是菲律賓華僑，在海外奮斗半生。幾經浮沉，衣錦還鄉的他萌生了濟世助人、造福鄉里的念頭。
②于是，他分別給家鄉幾所學校的校長寫了信，希望每個校長能提供十來個學生的名單，以便他從中確定人選，作為資助對象。
③家人責怪他的愚昧，既是捐助，何必將程序搞得這樣復雜？不如來個快捷方式，譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”，干凈利落地了卻一樁心愿，豈不是更好？
④他搖搖頭說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有資格得到資助？是那些家庭貧困的孩子還是優秀生，抑或是特長生？誰也不知道老人心里的答案。
⑤名單很快到了老人手里。他讓家人買來了許多書，有《泰戈爾詩集》《紀伯倫詩集》《十萬個為什么》等，分門別類地包裝好，準備寄給名單上的孩子。家人面面相覷：這樣微薄的禮物是不是太寒磣了？大家斷定書中自有“黃金屋”。可翻來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言：贈給品學兼優的學生×××。落款處是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。
⑥家人疑惑不解，卻也不愿忤逆老人的意愿，只好替他寄出那些書。
⑦光陰荏苒，老人常常對著電話發呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰也猜不透老人所為何事。
⑧終于，老人在新年前收到一張很普通的賀卡，上面寫著：感謝您給我寄來的書，雖然我不認識您，但我會記著您的。祝您新年快樂！
⑨沒想到老人竟然興奮地大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到了一個可資助的孩子。”家人恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書原來是塊“試金石”，只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。
⑩老人說：“土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養會變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人；不知關愛別人的人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛。”
?想來也是，沒有一種給予是理所當然的，沒有什么是必須和應該的。所以，沒有一種領受是可以無動于衷、心安理得的。一朵花會因一滴雨露鮮艷嫵媚；一株草會因一縷春風搖曳多姿；一湖水也會因一片落葉蕩漾清波……一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激！
（1）讀句子，理解詞語。
1）家人斷定書中自有“黃金屋”，這里的“黃金屋”是指。
2）家人恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書原來是塊
“試金石”，這里的“試金石”是指。
（2）第④段中說“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”，在老人眼里，有資格得到資助的孩子是指的孩子。
（3）第⑤段中畫橫線的句子為下文中埋下了伏筆。
（4）第⑦段中寫“老人常常對著電話發呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣”，請你用幾句話描寫一下老人此時的心理活動：。
（5）第⑨段中說“縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛”，這句話有兩層含義：
1）
2）
（6）請發揮想象，進行仿寫。
一朵花會因一滴雨露鮮艷嫵媚；一株草會因一縷春風搖曳多姿；一湖水也會因一片落葉蕩漾清波；；……一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激！
（7）聯系生活實際，談談你是怎樣理解“沒有一種給予是理所當然的，沒有什么是必須和應該的”這句話的？組卷：24引用：2難度：0.5
四、習作表達。（30分）
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13．人生就是一個不斷收獲的過程。在生命的潮起潮落中，任何一種經歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一筆財富。比如：從陌生人的一個微笑里收獲溫暖，從母親的一聲叮嚀里收獲母愛，從老師的批評教育中收獲做人的道理，從一次比賽中收獲自信等。
請以“收獲”為題，寫一篇文章。要求：將題目補充完整，除詩歌外，文體自選。組卷：5引用：1難度：0.5