新人教版九年級下冊《第8章 金屬和金屬材料》2019年單元測試卷(江蘇省無錫市錫山區港下中學)
發布:2024/10/27 21:30:2
一、單選題(每一題只有1個正確答案,共14分)
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1.下列有關事實的解釋中,錯誤的是( )
A.生鐵和鋼的機械性能不同--含碳量不同 B.硫和磷的元素種類不同--質子數不同 C.水和過氧化氫的化學性質不同--元素組成不同 D.硫在氧氣和空氣中燃燒的火焰顏色不同--氧氣濃度不同 組卷:150引用:4難度:0.9 -
2.下列有關實驗現象描述中錯誤的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 B.硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 C.銅絲插入稀硫酸中,有氣泡產生,溶液由無色變成藍色 D.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙,生成白色固體 組卷:398引用:5難度:0.7 -
3.下列關于金屬和合金的敘述中正確的是( )
A.油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用了鐵的導熱性 B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素 C.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中 D.金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金 組卷:40引用:3難度:0.7 -
4.下列物質的用途中,主要利用其物理性質的是 ( )
A.用生石灰做干燥劑 B.用氫氣制造燃料電池 C.用石灰漿涂抹墻壁 D.活性炭吸附紅糖中色素 組卷:10引用:1難度:0.7 -
5.金屬是重要的資源。下列有關金屬制備的說法錯誤的是( )
A.“濕法煉銅”的化學原理可以表示為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu B.電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應為分解反應 C.工業上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應屬于置換反應 D.金礦中的金是以單質形式存在,用物理方法可以制得 組卷:636引用:52難度:0.7 -
6.已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應,而金屬Y和Z不能;將Y、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產生氣泡,Z無變化。下列說法正確的是( )
A.X氧化物的化學式只能表示為XO B.Y能將X從它的鹽溶液中置換出來 C.Z在自然界中只能以單質形式存在 D.三種金屬的活動性順序:X>Y>Z 組卷:575引用:35難度:0.7
二、第二卷(非選擇題,每空1分,共36分)
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19.廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現對其中錫的綠色回收,某工藝流程如圖。
已知:Sn+SnCl4═2SnCl2
(1)SnCl4中錫元素的化合價是
(2)銅的金屬活動性比錫的
(3)寫出步驟②發生反應的化學方程式
(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優點是組卷:590引用:11難度:0.5 -
20.某課外興趣班同學用圖甲實驗裝置進行如下實驗。(試劑均足量,假設各步反應均完全,裝置可重復使用,部分夾持裝置已省略,組合裝置氣密性良好。)
【探究一】甲組同學利用A裝置制備O2,并利用制得的O2驗證B中的黑色粉末是否炭粉。
(1)A中反應的化學方程式是
(2)為完成此實驗,除用裝置A、B外,還需要C裝置,該裝置中應盛
【探究二】乙組同學利用圖甲裝置改裝成了圖乙裝置,A裝置燒瓶內儲存的氣體可能是CO、CO2、CH4中的一種或幾種,為確定燒瓶內氣體的成分,乙組同學進行如下實驗:
資料:CH4與CuO在加熱條件下反應,生成一種金屬單質、二氧化碳和水。
Ⅰ.裝置B的玻璃管中盛入足量的CuO固體;
Ⅱ.將3.0g足量的NaOH濃溶液通過分液漏斗滴入燒瓶中,充分反應;
Ⅲ.按A→C→B→C→…的順序連接成裝置圖乙,打開K1,從K1處通入氮氣,再打開K2,加熱B裝置中足量的CuO固體,充分反應(反應前裝置內空氣已排盡);
Ⅳ.反應結束后,測得燒瓶中溶液的質量為3.1g,B裝置中固體的質量減少了0.48g,第二個C裝置的質量增加了0.18g。
(3)寫出CH4與CuO反應的化學方程式
(4)兩個裝置C中試劑應相同,第一個裝置C中試劑的作用是
【探究三】丙組同學利用圖甲裝置改裝成了圖丙裝置,實驗時通入足量的CO,對“氧化鐵和銅粉”混合物進行了一系列的探究。
(5)玻璃管內發生反應的化學方程式為
(6)最后該組同學還對玻璃管內剩余的固體按如圖丁流程進行探究:
①有色溶液B中的溶質有
②請你根據該組同學得出的實驗數據,計算出固體X中銅的質量分數是多少?(寫出計算過程)
③老師發現根據該組同學的數據計算出的銅的質量分數,結果偏大,請你分析該組同學在操作中存在的失誤是組卷:133引用:2難度:0.3