2021-2022學年福建省漳州市高一（下）期末生物試卷

一、選擇題（每小題2分）請將選擇題答案填寫入答題卡中；

• 1．下列有關豌豆一對相對性狀雜交實驗的敘述，錯誤的是（　　）

  A．豌豆在自然狀態下一般都是純種

  B．進行人工雜交時，必須在豌豆花未成熟時除盡母本的雄蕊

  C．在統計時，若F2的數量過少，其性狀分離比可能偏離3：1

  D．性狀分離是指雜種后代中出現不同基因型個體的現象
  組卷：26引用：2難度：0.5

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• 2．以下關于DNA科學研究史的敘述，錯誤的是（　　）

  A．查哥夫發現DNA分子中腺嘌呤的量總是等于胸腺嘧啶的量

  B．運用同位素標記技術證明DNA的復制是半保留復制

  C．格里菲斯的肺炎鏈球菌轉化實驗的結論是DNA是遺傳物質

  D．DNA衍射圖譜為沃森和克里克構建DNA的雙螺旋結構模型提供了依據
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 3．如圖為果蠅X染色體的部分基因示意圖，敘述錯誤的是（　　）

  A．圖中的基因在染色體上呈線性分布

  B．圖中所示基因的遺傳都與性別相關

  C．圖中所示的基因不一定能在Y染色體上存在

  D．白眼、紅寶石眼、朱紅眼、深紅眼屬于相對性狀
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 4．在生物體內，細胞沒有表現出統一性而是分化為不同的器官，其原因是（　　）

  A．細胞喪失了全能性

  B．不同細胞中遺傳信息的選擇性表達

  C．不同的細胞中遺傳信息不完全相同

  D．在個體發育的不同時期，細胞內的遺傳物質發生了變化
  組卷：24引用：6難度：0.5

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• 5．下列關于癌細胞的敘述，錯誤的是（　　）

  A．在適宜條件下，癌細胞都具有細胞周期

  B．健康人體細胞內沒有原癌基因和抑癌基因

  C．癌癥是由基因突變或基因的表觀遺傳改變引起的

  D．癌細胞易在體內轉移的原因是其細胞膜上的糖蛋白減少
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 6．假說—演繹法是科學研究常用的方法，下列有關敘述正確的是（　　）

  A．薩頓采用假說—演繹法提出基因在染色體上

  B．孟德爾所做的測交實驗屬于假說—演繹法的演繹推理過程

  C．孟德爾發現遺傳定律的過程中不僅用了統計學的方法，還用了假說—演繹法

  D．“控制果蠅白眼的基因在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因”屬于摩爾根果蠅雜交實驗的發現問題過程
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 7．下列關于減數分裂與受精作用的敘述，錯誤的是（　　）

  A．減數分裂和受精作用保證每種生物前后代染色體數目恒定

  B．受精前卵細胞的呼吸作用和代謝異常旺盛，為受精過程作準備

  C．精子和卵細胞的相互識別和融合需要細胞膜上糖蛋白的參與

  D．受精作用形成的受精卵中染色體一半來自父方，一半來自母方
  組卷：18引用：2難度：0.7

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• 8．下列關于遺傳物質的探究實驗，敘述正確的是（　　）

  A．噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌的目的是將噬菌體的蛋白質外殼與DNA分開

  B．艾弗里的實驗運用“減法原理”證明DNA是使R型菌產生穩定性遺傳變化的物質

  C．用RNA酶去除S型細菌提取物中的RNA并與R型菌混合培養，結果無R型菌出現

  D．T2噬菌體侵染細菌的實驗中，應用32P、35S同時標記T2噬菌體的DNA和蛋白質
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 9．下列關于實驗材料的選擇和處理，敘述錯誤的是（　　）

  A．“低溫誘導植物細胞染色體數目的變化”需要用卡諾氏液固定細胞的形態

  B．進行“性狀分離比的模擬實驗”時，甲、乙兩個小桶內的彩球數量不一定相等

  C．“制作DNA雙螺旋結構模型”時，兩條脫氧核苷酸鏈應同向拼接才能確保模型的正確

  D．“建立減數分裂中染色體變化的模型”時，若用橡皮泥模擬2對同源染色體，則需要2種不同的顏色
  組卷：23引用：3難度：0.5

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• 10．如圖①～④為二倍體水稻花粉母細胞減數分裂不同時期的顯微照片，據圖分析錯誤的是（　　）

  A．圖①細胞含有四分體

  B．圖②細胞中DNA：染色體=2：1

  C．圖③細胞中染色體的著絲粒分裂

  D．圖④產生的子細胞中染色體數量減半
  組卷：5引用：2難度：0.6

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二、非選擇題，共50分

• 29．一萬多年前，內華達州比現在濕潤得多，氣候也較為寒冷，許多湖泊（A、B、C、D）通過縱橫交錯的小溪流連結起來，湖中有不少鳉魚。以后，氣候逐漸干旱，小溪流漸漸消失，形成了若干個獨立的湖泊，各湖泊生活的鳉魚形態差異也變得明顯（分別稱為a、b、c、d鳉魚）。如圖為內華達州1萬多年以來湖泊地質的變化示意圖。
  （1）A湖中的所有鳉魚為一個

   

  ，它是生物進化的

   

  。一萬多年后，D湖中的

   

  稱為鳉魚種群的基因庫；現代生物進化理論認為

   

  為生物的進化提供原材料。
  （2）現在，有人將四個湖泊中的一些鳉魚混合養殖，結果發現：A、B兩湖的鳉魚（a和b）能進行交配且產生后代，但其后代高度不育，則a、b鳉魚之間存在

   

  ，它們屬于兩個

   

  ；來自C、D兩湖的鳉魚（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之間存在一定的性狀差異，這體現了生物多樣性中的

   

  （填“基因多樣性”“物種多樣性”或“生態系統多樣性”）。
  （3）如果C湖泊中鳉魚體色有黑色和淺灰色，其為一對相對性狀，黑色基因A的基因頻率為50%．環境變化后，鳉魚種群中基因型為AA、Aa的個體數量在一年后各增加10%，基因型為aa的個體數量減少10%，則一年后A的基因頻率為

   

  （保留一位小數），該種群

   

  （填“有”或“沒有”）發生進化，該種群

   

  （填“有”或“沒有”）進化成一個新物種。
  組卷：34引用：8難度：0.7

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• 30．資料1：DNA甲基化是指在DNA堿基序列上添加甲基的化學修飾現象，如圖甲所示；
  
  資料2：遺傳印記是指同一個基因由于來源于父本與母本的不同而產生表達差異的現象；DNA甲基化是遺傳印記的重要原因之一；胰島素樣生長因子2（lgf2）基因是最早發現的印記基因，存在有功能型的A基因和無功能型的a基因，A基因能促進小鼠生長，而a基因無此功能；lgf2基因在雌鼠形成配子時印記重建為甲基化，在雄鼠形成配子時印記重建為去甲基化，過程如圖乙所示；回答下列問題：
  （1）甲基化后的DNA片段，其

  A

  +

  T

  G

  +

  C

  的比值

   

  （填“增大”、“減小”或“不變”），原因是

   

  ；
  （2）由圖乙配子形成過程中印記發生的機制，可以斷定親代雌鼠的A基因來自它的

   

  （填“父方”、“母方”或“不確定”），理由是

   

  ；
  （3）請設計一次雜交實驗確定某生長缺陷的雄性小鼠的基因型；寫出實驗思路并預測實驗結果及結論。

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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