2022-2023學年河北省石家莊四十二中九年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。
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1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是( )
A.豢養(yǎng)(huàn) 侍候(sì) 憂戚(qī) 傷痕累累(lěi) B.篩子(shāi) 煞白(shà) 熏陶(táo) 彬彬有禮(bīng) C.誆騙(kuāng) 炊煙(chuī) 覓食(mì) 兩肋插刀(lèi) D.夾襖(jiá) 鄙賤(bǐ) 汲?。╦ī) 不屑置辯(xiè) 組卷:41引用:2難度:0.9 -
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
A.漫游 制裁 汲取 心無旁鶩 B.端祥 別墅 妄想 融會貫通 C.嬉鬧 瞥見 秘訣 形銷骨立 D.蕭索 坍塌 潮汛 走頭無路 組卷:15引用:5難度:0.8 -
3.下列詞語的字形與加點字的讀音完全正確ǔ的一項是( ?。?/h2>
A.發(fā)怔(zhèng) 靦腆(tiǎn) 筵( yán)席 鍥(qiè)而不舍 B.盤恒(huán) 玄(xuán)虛 參與(yù) 面面廝覷(qù) C.徑(jìng)自 滄(cāng)茫 籠(lóng)統(tǒng) 頓開茅塞(sè) D.脖頸(gěng) 瞥見(piē) 誹(fēi)紅 鬼使神差(chāi) 組卷:7引用:1難度:0.5 -
4.下列語句中加點的成語使用正確的一項是( )
A.無規(guī)矩不成方圓,作為八班的一員,每個學生都應墨守成規(guī),維護課堂秩序。 B.顏回身居陋室,簞食壺漿,卻能安貧樂道,深得孔子欣賞。 C.評講這道習題的時候,李老師抽絲剝繭,為大家細致分析解題思路。 D.本屆?;@球賽上,小明最后一秒投入三分球,為五班奪冠建立豐功偉績。 組卷:44引用:3難度:0.8 -
5.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.每天讀一點好書,不僅可以塑造良好的精神氣質,還可以開闊眼界,增長知識。 B.12月17日凌晨,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品,在內蒙古四子王旗預定區(qū)域安全著陸。 C.運動有三忌:一忌餐后不要立刻運動,二忌不要過度運動,三忌不要盲目運動。 D.由于頻頻到來的霧霾天氣,使居民的正常出行和身體健康都受到了嚴重的影響。 組卷:15引用:1難度:0.9
二、閱讀。
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16.閱讀下面的文本,完成各題。
賠償
余顯賦
①我拿上一尊泥塑,付了錢,轉身就走。年輕的店主喊住我,要找補我錢。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值這個價。”說完,揮一揮手,就急匆匆地離開了。
②不一會兒,我就拐入一條小巷。巷子兩邊,粉墻黛瓦,高高低低,延伸向遠處。墻頭不時冒出一兩枝桃花,紅艷艷的,引得蜂飛蝶舞;或者爬出幾根青藤,嫩嫩的,綠綠的,曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲,放慢了腳步。
③突然,身后傳來急促的腳步聲。我停止唱歌,加快了腳步。身后又傳來了喊聲:“先生,請停一下?!蔽业苟宦?,不是店主的聲音。于是停下來,慢慢地轉過身。原來是一個六十歲左右的老人,渾身上下透著一種儒雅的氣韻。
④“是叫我嗎?”老人點點頭,快步來到我面前:“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑?”我趕忙搖頭。老人看見我手中的紙盤:“這就是啊!”
⑤我臉一紅,聲音不再柔和,大聲問道:“咋的,有問題嗎?”老人輕輕地點點頭,從我手里拿過紙盒,慢慢打開。只見“關公”身著綠袍,腰圍玉帶,棗紅臉,臥蠶眉,五綹長須迎風飄飛,倒提著青龍偃月刀,騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起,后腿直立,鬃毛獵獵飛揚,幾欲騰空而去。簡直是極品!
⑥老人舉起泥塑,“噗”地一聲扔在地上,泥塑頓時碎了一地。我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”
⑦老人笑笑,慢條斯理地說:“這尊泥塑有問題?!笨次乙荒樢苫螅紫律恚檬州p輕撥弄著泥塑的碎土,里面有一團團的棉花。老人告訴我,為了泥巴筋道,泥塑結實,泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是,絕不能是棉團。沒有拌開的棉團,雨天會回潮,泥塑就會鼓包,甚至鼓裂。
⑧我理解了,又迷糊了。“你咋知道這些???”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑,一臉陽光?!澳恰贻p人?”“是我兒子?!痹瓉恚诶先送獬鰰r,兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后,就急匆匆地追了過來。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠,囁嚅著,不知道說什么好。
⑩老人拍拍我的肩,安慰道,“放心,我賠?!闭f著,拿出兩個紙盒,打開來:一尊是“千里走單騎”,和我前面買的一樣,但泥質更細膩柔和,關公更是眼光閃閃,嘴唇微張,好像正在呵斥對手。另一尊是“雪夜上梁山”。林沖披著斗篷,戴著斗笠,扛著花槍,雙眼微畔,望著遠方。槍上挑著一個酒葫蘆,斗笠和斗蓬上都蓋著一層白雪,給人一種寒浸浸的感覺。
?我結結巴巴道:“我……只買一個。”老人將泥塑放進紙盒,用絲帶小心扎好,說:“‘泥人軒’的規(guī)矩,貨不正宗,加倍賠償。這兩個泥塑,都是賠給你的。”老人站起來,將紙遞給我,拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,貨真價實?!?br />?我紅著臉,接過紙盒,沒有說話。遲疑片刻,我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢,塞在老人手里,對他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我趕緊轉身離開。背后傳來老人的喊聲:“這兩尊是賠償?shù)模灰X?!?br />?可是,我已經迅速消失在小巷的拐角處,鉆進了人群。因為,只有我知道,在店里我給的是假鈔。
(1)文章結尾“只有我知道,在店里我給的是假鈔。”此句出人意料卻不意外,因為在前文有多處伏筆,以下不屬于此句“伏筆”的一項是
A.說完,揮一揮手,就急匆匆地離開了。
B.我倒耳一聽,不是店主的聲音。于是停下來,慢慢地轉過身。
C.“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑?”我趕忙搖頭。
D.我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”
(2)以下對文章內容分析不準確的一項是
A.第②段畫橫線的句子運用景物描寫,借用優(yōu)美怡人的景色,抒發(fā)了“我”用假鈔后成功脫逃的愉悅心情。
B.第⑤段加點詞“臉一紅”表現(xiàn)“我”自恃沒漏馬腳內心堅定的樣子。
C.第?段加點詞“紅著臉”表現(xiàn)“我”獲真誠賠償后感到羞愧。
D.第?段畫波浪線的句子運用心理描寫和動作描寫表現(xiàn)我被老人的真誠感動,決心賠償對方的心理和行為。
(3)閱讀全文,對“老人”的形象特點概括和分析不當?shù)囊豁検?
A.氣韻儒雅。從老人的語言(如“先生”“請”)、舉止(如“慢條斯理”“輕輕撥弄”)以及我的觀感等體現(xiàn)出。
B.技藝精湛。從“千里走單騎”“雪夜上梁山”兩尊栩栩如生的泥塑體現(xiàn)出。
C.誠實守信。從“貨不正宗,加倍賠償”的規(guī)矩,不顧年邁追趕并賠償?shù)男袨轶w現(xiàn)出。
D.驕傲自滿。從老人得意地笑著說自己就是“泥人曾”體現(xiàn)出。
(4)“賠償”是小說的中心事件,也是小說的主旨所在。請談談你對標題“賠償”的理解。組卷:10引用:1難度:0.5
三、寫作。
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17.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
著名作家陳忠實在《藍袍先生》中寫道:人生的許多道理,要親身經歷之后,才能自然地醒悟;沒有親身經歷的時候,別人再說,總覺得蒙著一層紙。
對此,你怎么看?請結合自己的經歷、思考、感悟寫一篇文章。
要求:①標題自擬,文體自選(詩歌除外),立意自定;②不得套作,不得抄襲;③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替;④卷面整潔,字跡清楚;⑤不少于600字,最多寫滿格。組卷:54引用:3難度:0.3