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          人教版(2019)必修1《第5章 細胞的能量供應(yīng)和利用》2023年單元測試卷(6)

          發(fā)布:2024/7/14 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.下列曲線能正確表示人體消化酶作用規(guī)律的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201310/73/f6dd869e.png" style="vertical-align:middle" />

            組卷:9引用:3難度:0.7
          • 2.圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線。圖2表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量(m)隨時間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變與改變結(jié)果對應(yīng)正確的是( ?。?br />

            組卷:28引用:8難度:0.6
          • 3.在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標記,該現(xiàn)象不能說明(  )

            組卷:36引用:14難度:0.7
          • 4.下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是( ?。?/h2>

            組卷:36引用:10難度:0.9
          • 5.下列關(guān)于有氧呼吸的說法正確的是( ?。?/h2>

            組卷:9引用:4難度:0.7
          • 6.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述,正確的是(  )

            組卷:430引用:167難度:0.7
          • 7.有關(guān)“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的敘述,正確的是( ?。?br />

            組卷:20引用:11難度:0.7
          • 8.在有氧呼吸過程中,進入細胞中的氧將( ?。?br />①與氫結(jié)合生成水  ②與碳結(jié)合生成二氧化碳  ③在線粒體中被消耗  ④在細胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗.

            組卷:10引用:7難度:0.9

          三、解答題

          • 24.將某種植物種子在水中浸透,然后按圖裝置進行實驗,實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平.下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況.請回答下列問題:
            時間(h) X液面位置(cm)
            0 5.0
            1 7.0
            2 9.0
            3 11.0
            4 13.0
            5 14.5
            6 15.5
            7 15.8
            8 15.8
            9 15.8
            (1)實驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加
             
            水,使代謝增強.
            (2)裝置中使用NaOH溶液的目的是
             
            ,X液面變化值表示
             

            (3)影響結(jié)果準確性的環(huán)境因素有
             
             (至少寫出兩個).為確保實驗結(jié)果中人是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設(shè)置另一個相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放
             
            的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同.
            (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測,實驗過程中種子的細胞呼吸方式的變化是
             

            組卷:5引用:3難度:0.3
          • 25.圖甲是水稻生長過程中,在不同光照強度下,測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況.請據(jù)圖回答:

            (1)圖甲中,B點和A點相比較,B點葉肉細胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是
             
            .該圖光照強度由A到C范圍內(nèi),限制光合作用的主要因素是
             
            ,植物體合成有機物的速率、C3化合物的量的變化依次是
             

            (2)用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時,在濾紙條上色帶最寬的色素是
             

            (3)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖
             

            (4)圖乙中,作物積累有機物最多的時間是
             
            .S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積,已知該作物能正常生長,則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學表達式表示為
             

            (5)圖丙中,時間D-E內(nèi)二氧化碳吸收量呈下降趨勢,其原因是
             

            (6)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率.若摘除花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是
             

            組卷:4引用:2難度:0.3
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