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          2023-2024學年山東省德州市慶云縣七年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/10/20 9:0:1

          一、填空(8分)

          • 1.(1)夕陽西下,
             
            。(馬致遠(天凈沙?秋思》)
            (2)
             
            ,受降城外月如霜。(李益(夜上受降城聞笛》)
            (3)于在川上曰:“
             
             
            。”時間就像流水匆匆,告訴我們要珍惜時間。
            (4)“
             
             
            、樹木叢生,百草豐茂”(曹操《觀滄海》)。滄海的水波見證了曹操的雄心壯志。
            (5)我們看到溺水漲滿,兩岸與江水齊平,江面開闊,風平浪靜的景象,不禁會聯想到王灣《次北固山下》中的“
             
             
            ”。

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
                  今年的秋天來得晚,寒露之后,才感受到絲絲涼意。【甲】桂花已蓄(  )了太久的熱情,一簇簇金黃色的花朵兒伴著甜甜的香氣在濃濃的綠葉中綻開了。秋意就在這淡淡的芳香中悄悄醞(  )。【乙】再次邁入秋景,大自然瞬間煥然一新,她已悄悄地換了一身裝扮,染上秋色的楓葉,溫柔的秋陽,金黃色的麥浪,___的山花,一步一景,皆是秋意。【丙】鄉村的秋天真美!群山包圍的村莊,遠離了人聲鼎沸,藏著漫畫般的童話,當秋日夕陽遇上美麗的山村時,仿佛粉色的顏料桶被打翻,一個美麗、夢幻的溫柔之鄉就這樣呈現眼前。【丁】如此之景,真可謂是美不勝收啊。
                  我不由地停下腳步,在一片___中默默品讀這遲來的美麗。這些景象從不同角度完美的展現了鄉村的秋天。這真是一個理想的境界,喜愛之情花團錦簇
            (1)依次填入文段括號內的詞語讀音正確的一項是
             

            A.chǔ liàng
            B.zhù liàng
            C.chǔ niàng
            D.zhù niàng
            (2)依次填入文段橫線上的詞語字形正確的一項是
             

            A.浪漫 靜謐
            B.爛漫 靜謐
            C.爛漫 靜秘
            D.浪漫 靜秘
            (3)文段中加橫線的詞語,運用不恰當的一項是
             

            A.煥然一新
            B.人聲鼎沸
            C.美不勝收
            D.花團錦簇
            (4)將“楓葉紅,稻田黃,山花橙,夕陽粉,組成一幅渾然天成的畫卷。”一句放入文段,銜接最恰當的一項是
             

            A.【甲】
            B.【乙】
            C.【丙】
            D.【丁】
            (5)文中畫橫線的句子有語病,修改正確的一項是
             

            A.把“完美”改為“完全”
            B.在“秋天”后面加上“的美麗”
            C.把“完美”改為“完整”
            D.把“展現”改為“體現”

            組卷:10引用:4難度:0.7
          • 3.《朝花夕拾》是魯迅作品中最富生活情趣的篇章,我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。請你根據提示填寫下面表格。
            題目理解 相關情節 產生的影響 產生影響的原因
            為什么取“朝花夕拾”這一題目?
            A.
             
            B.
             
            此后我就更喜歡搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。 作者感受到阿長偉大的愛。
            在我要去看五猖會時,父親強迫我背誦《鑒略》這本書。 這樣的書,我現在只記得前四句,別的都忘卻了:那時所強記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。 C
             
            其中最使我不解,甚至發生反感的,是“老菜娛親”和“郭巨埋兒”。 然而我已經不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父親去做孝子了。 D
             

            組卷:5引用:1難度:0.5

          三、應用(10分)

          • 8.班級開展“有朋自遠方來”綜合性學習活動,請你和小語參與。
            (1)小語想收集一些與交友有關的故事,請你寫出2個故事。
            (2)小語擬寫了邀請函的正文,邀請任課老師參加此次活動。你推敲后發現用詞有誤的是
             

            敝班將于11月10日(周四)下午3點至5點在教學樓217室舉行“有朋自遠方來”綜合性學習活動。屆時同學們將充分展示自我。誠邀您蒞臨現場,發表拙見。賜復為盼。
            A.敝班
            B.蒞臨
            C.拙見
            D.賜復
            (3)活動的最后,同學們在班級種植地一起種下了象征友誼的小樹苗。小樹苗立在地里的畫面像極了篆文中的“苗”(如圖)。由此你給班級種植地起個有寓意的名字。
            名字:
             
            ,寓意:
             

            (4)為了使小樹苗健康成長,種植地放置了警示牌。你用比喻或擬人的修辭手法寫一句標語。

            組卷:4引用:2難度:0.5

          四、寫作(60分)

          • 9.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                  你有自己的偶像嗎?是曹操、關羽、李白那樣的古代人物,還是毛澤東、魯迅,錢學森這樣的現代名人?是現實生活中的歌星、影星、球星,還是文學影視形象孫悟空、哈利波特、蜘蛛俠?試圍繞“我的偶像”這個話題,自擬題目,完成一篇以寫人為主的記敘文。不少于500字。
                  提示:①要寫出偶像吸引你的地方,讓人明白你崇拜他的原因。②注意搜集所寫人物的有關資料,結合你對他的了解,嘗試描寫他的外貌、神態等,力求通過一些事或細節寫出他的特點。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

            組卷:111引用:9難度:0.8
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