2022-2023學年甘肅省張掖市高臺一中高一(上)第二次月考語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、語言文字運用(18分)(一)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
中國要強農業必須強,中國要美農村必須美,中國要富農民必須富。實施鄉村振興戰略,是新時代做好“三農”工作的總抓手。鄉村振興,要牽好產業“牛鼻子”。近年來,很多村子通過網絡銷售,擦亮品牌,實現了整村脫貧, 了產業發展的強大帶動作用。這也啟示我們必須促進產業發展, 構建現代鄉村產業體系,為農業強、農村美、農民富提供持續有力的保障。鄉村振興,人才 是制約農村農業發展的“大瓶頸”。要積極培養本土人才,( )。 鼓勵外出能人返鄉創業,為農村發展開拓新視野、集聚好資源、打造大產業。鄉村振興,要用好生態“搖錢樹”。實踐充分證明,保護生態環境和經濟發展不是矛盾對立的關系,就是辯證統一的關系。做好鄉村振興這篇大文章,必須牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,加快推行鄉村綠色發展方式和生活方式,加大力度推進生態文明建設,讓良好生態成為永不枯萎的“搖錢樹”。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是A.突顯 因地制宜 匱乏 處心積慮 B.彰顯 因時制宜 緊缺 千方百計 C.彰顯 因地制宜 匱乏 千方百計 D.突顯 因時制宜 緊缺 處心積慮
A.他們充分發揮了解鄉風民俗的優勢,更好地服務家鄉發展
B.充分發揮他們了解鄉風民俗的優勢,更好地服務家鄉發展
C.他們更好地服務家鄉發展,充分發揮了解鄉風民俗的優勢
D.更好地服務家鄉發展,充分發揮他們了解鄉風民俗的優勢
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是
A.通過實踐充分證明,保護生態環境和經濟發展不是矛盾對立的關系,就是辯證統一的關系。
B.實踐充分證明,生態環境保護和經濟發展不是矛盾對立的關系,而是辯證統一的關系。
C.實踐充分證明,保護生態環境和經濟發展不是矛盾對立的關系,而是辯證統一的關系。
D.實踐充分證明,生態環境保護和經濟發展不是矛盾對立的關系,就是辯證統一的關系。組卷:0引用:2難度:0.5
(二)
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2.閱讀下面的文字,完成問題。
琵琶在中國可謂歷史悠久,距今已有兩千多年的歷史。古典文學中與琵琶相關的詩文 ,但于唐代尤甚。最經典的,莫過于白居易的《琵琶行》。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。”“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。”未聽其聲,不見其人,單看這字句,琵琶女演奏技藝之高超已清晰顯現。
琵琶曲類型多樣,風格多變,氣象萬千。明清時期,以《十面埋伏》和《霸王卸甲》為代表的琵琶武曲和以《陽春白雪》《月兒高》為代表的琵琶文曲便廣泛流傳,至今仍是琵琶曲中的經典。尤其是《十面埋伏》,幾近算是了解琵琶演奏的入門曲目。然而世殊時異。近代以來,琵琶樂的影響力大不如前。西洋樂逐步傳入國內,鋼琴、小提琴漸漸顯現于舞臺,中國古典民樂日益式微,不復往日光彩。及至20世紀八九十年代,電子琴、小提琴、鋼琴音樂班 ,西洋樂器以其高雅別致的氣質,引領一時風尚。
( )一曲《霸王卸甲》,快慢交織、沉郁悲壯的旋律,將霸王項羽垓下之戰的情緒流轉 地呈現出來,楚漢決戰的歷史圖景也隨之鋪展開來。在極富張力和故事性的曲調中,我們能聽到項羽心中的悲憤與凄涼,猶如落寞英雄的夕陽挽歌。對比《十面埋伏》中以劉邦為視角的高昂激越、 的節奏,同一歷史事件,不同曲風,演繹出截然不同的心境情緒,成王敗寇的殘酷也更深地映入心間。兩首琵琶曲,不僅是樂曲的觀賞,也是一種人心的反思,一段歷史故事的回味。這份味道,西洋樂很難給得了。
(1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是A.汗牛充棟 蔚為大觀 酣暢淋漓 大氣磅礴 B.汗牛充棟 蔚然成風 酣暢淋漓 氣貫長虹 C.浩如煙海 蔚然成風 淋漓盡致 大氣磅礴 D.浩如煙海 蔚為大觀 淋漓盡致 氣貫長虹
A.歷經千年流傳的中國民樂,有著西洋樂器無法比擬的旋律美感,也流淌著更地道的中國味道,但西洋樂自有其風韻
B.西洋樂自有其風韻,但歷經千年流傳的中國民樂,有著西洋樂器無法比擬的旋律美感,也流淌著更地道的中國味道
C.歷經千年流傳的中國民樂,流淌著更地道的中國味道,也有著西洋樂器無法比擬的旋律美感,但西洋樂自有其風韻
D.西洋樂自有其風韻,但歷經千年流傳的中國民樂,流淌著更地道的中國味道,也有著西洋樂器無法比擬的旋律美感
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是
A.兩首琵琶曲,不僅是樂曲的欣賞,也是一種人心的反思,一段歷史故事的回味。
B.兩首琵琶曲,不僅是人心的反思,也是一種樂曲的欣賞,一段歷史故事的回味。
C.兩首琵琶曲,不僅是一段歷史故事的回味,也是一種樂曲的欣賞,人心的反思。
D.兩首琵琶曲,不僅是樂曲的欣賞,也是一段歷史故事的回味,一種人心的反思。組卷:14引用:13難度:0.8
二、課內文學文化常識(3分)
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3.下列對課文相關內容的解讀與分析,有誤的一項是( )
A.行,是古詩的一種體裁,可配樂歌唱。《長歌行》《短歌行》都是漢樂府的舊題,即運用樂府舊曲來補作新詞。 B.“熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔”寫出了熊在咆哮,龍在長吟,聲音使深林戰栗,使層巔震驚的情景。殷,意為震動。 C.《琵琶行并序》“名屬教坊第一部”中“教坊”是古時管理宮廷音樂的官署,專管雅樂的教習、排練、演出等事務;“第一部”是指教坊中第一個樂隊。 D.“越陌度阡,枉用相存”中“阡陌”指縱橫交錯的小路,其中“陌”指東西向的田間小路,“阡”指南北向的田間小路。 組卷:6引用:3難度:0.6
七、微寫作(6分)
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10.鑒賞詩詞可以從意象意境、藝術手法、主題情感、語言特色等角度入手。請你選擇上述任意一個角度,針對下面所給詩歌,寫一篇文學短評,不少于150字。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。組卷:4引用:1難度:0.5
八、寫作(60分)
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11.閱讀下面的文字,根據要求作文。
最近,央視又推出力作《朗讀者》,董卿為制作人和主持人,播出后獲得廣大觀眾的好評,隨即“文化饗宴”“綜藝清流”“喚醒文學”等堪稱殊榮的標簽出現。然而,也有人對此不看好,說“碎片化朗讀”“名人光環”等,挽救不了國人甚少讀書和不愛閱讀的事實……
作為中學生的你,對此有什么看法?請寫一篇不少于800字的文章。
要求:標題自擬,觀點明確,結構完整,書面整潔。組卷:2引用:7難度:0.7