2020-2021學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校八年級（下）第二次月考生物試卷

一、選擇題（共40題，每題0.5分，共20分）

• 1．下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述正確的是（　　）

  A．米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，合成了多種蛋白質(zhì)

  B．在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石

  C．為了應(yīng)對天敵，枯葉蝶產(chǎn)生了形似枯葉的變異

  D．現(xiàn)代各品種金魚是由野生類型金鯽魚通過人工選擇培育而來
  組卷：117引用：14難度：0.4

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• 2．生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別。下列關(guān)于幾種常見的植物敘述正確的是（　　）

  A．卷柏、貫眾都可以通過產(chǎn)生種子繁殖后代

  B．海帶依靠根吸收水和無機(jī)鹽，依靠葉進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

  C．松是一種常見的綠色植物，其果實通常稱為“球果”

  D．豌豆粒表層的種皮有保護(hù)幼嫩胚的作用
  組卷：12引用：1難度：0.6

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• 3．圖二是某同學(xué)利用顯微鏡觀察而繪制的動植物細(xì)胞模式圖，圖三是該同學(xué)繪制的某生物細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程模式圖。據(jù)圖敘述正確的是（　　）
  

  A．利用圖一中的顯微鏡觀察細(xì)胞時，若向左移動玻片標(biāo)本，視野中的細(xì)胞會向左移動

  B．將新鮮綠葉蔬菜煮沸后，水變成綠色是由于圖二細(xì)胞中的②結(jié)構(gòu)遭到破壞

  C．觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時裝片時，視野中的綠色結(jié)構(gòu)是圖二中的⑤

  D．人體通過圖三中的a、b過程形成了具有保護(hù)功能的組織稱為保護(hù)組織
  組卷：103引用：14難度：0.5

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• 4．上學(xué)前，冬冬吃了一碗色香味俱全的牛肉面，牛肉面中的哪種食材是冬冬整個上午完成各項活動提供能量的主要來源（　　）

  A．牛肉

  B．辣椒

  C．蔥花、香菜

  D．面條
  組卷：265引用：26難度：0.7

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• 5．連續(xù)發(fā)生的生理活動可用流程圖表示。小豪同學(xué)歸納梳理的四個流程圖中，有待改正的是（　　）

  A．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

  B．尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液

  C．視覺形成：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺

  D．吸氣過程：肋間肌、膈肌收縮→胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓下降→吸氣
  組卷：29引用：3難度：0.5

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• 6．小華在街上看到久違的好朋友，興奮地立即揮手打招呼。下列與上述過程相關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）

  A．立即揮手是屬于簡單反射

  B．此過程的感受器在手部肌肉

  C．興奮的感覺是由傳入神經(jīng)產(chǎn)生

  D．揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞
  組卷：313引用：13難度：0.3

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• 7．2018年我國科學(xué)家成功地將釀酒酵母全部16條染色體融合成了1條染色體。除細(xì)胞分裂略有異常外，這種新型酵母細(xì)胞的形態(tài)、功能等各方面全部都正常如初。下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

  A．酵母菌的染色體位于細(xì)胞核中

  B．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

  C．酵母菌的各種性狀是由基因控制的

  D．融合后的這條染色體上只含一個基因
  組卷：198引用：8難度：0.4

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• 8．長生生物科技有限公司假疫苗案引起國家高度重視，疫苗的安全問題備受社會關(guān)注。下列有關(guān)疫苗的說法，錯誤的是（　　）

  A．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品

  B．接種的疫苗相當(dāng)于抗原

  C．接種疫苗的目的是為了控制傳染源

  D．接種疫苗屬于特異性免疫
  組卷：173引用：6難度：0.4

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• 9．“健康生活，珍愛生命”。關(guān)于健康生活的敘述，正確的是（　　）

  A．遇到中學(xué)生溺水時，先進(jìn)行人工呼吸，再清理呼吸道中的污物

  B．鴉片、嗎啡等毒品具有鎮(zhèn)痛效果，可以少量吸食

  C．不慎燒傷進(jìn)行皮膚移植時，用異體皮膚不會發(fā)生排斥反應(yīng)

  D．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全
  組卷：57引用：14難度：0.4

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• 10．大熊貓的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和竹的相比，沒有的結(jié)構(gòu)是（　　）

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞膜

  C．細(xì)胞質(zhì)

  D．細(xì)胞核
  組卷：146引用：10難度：0.5

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• 11．關(guān)于使用顯微鏡的敘述，錯誤的是（　　）

  A．通過目鏡看到明亮的圓形視野，則對光完成

  B．調(diào)焦時，先轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

  C．要將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動

  D．觀察時，目鏡用10×，物鏡用10×，則放大倍數(shù)為100倍
  組卷：209引用：18難度：0.5

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• 12．下列關(guān)于動物特征的描述中錯誤的是（　　）

  A．鯨用肺呼吸	B．蝦體表有外骨骼
  C．水螅有口無肛門	D．帶魚的身體沒有脊柱
  組卷：71引用：5難度：0.9

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• 13．植物體內(nèi)的導(dǎo)管和篩管貫穿植物體全身，都起到物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫诌M(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是（　　）

  A．在篩管中，沿葉→莖→根運(yùn)輸

  B．在篩管中，沿根→莖→葉運(yùn)輸

  C．在導(dǎo)管中，沿葉→莖→根運(yùn)輸

  D．在導(dǎo)管中，沿根→莖→葉運(yùn)輸
  組卷：96引用：12難度：0.7

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• 14．如圖所示某科技小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程，下列描述錯誤的是（　　）
  

  A．③中的試管1號與2號試管組成對照實驗，其探究的變量是水

  B．水浴溫度選擇37℃是為了接近人體的體溫

  C．此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用

  D．在步驟④時滴加碘液后1號試管變藍(lán)、2號試管不變藍(lán)
  組卷：148引用：8難度：0.7

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二、非選擇題（3道題，共30分）

• 42．某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗，并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格。請結(jié)合所學(xué)，分析圖表回答問題：
  

  親本組合	后代表現(xiàn)
  	圓粒	皺粒
  1和2雜交	全部為圓粒
  3和5雜交	3268	3196
  4和6雜交	5474	1850

  （1）該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱為

   

  。
  （2）通過分析圖表可知，

   

  屬于顯性性狀。
  （3）親本4和6雜交，通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為

   

  。
  （4）已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體，在親本1和2雜交時，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是

   

  。
  （5）控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個體3及9的基因組成分別是

   

  、

   

  。
  組卷：135引用：42難度：0.3

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• 43．閱讀下列材料，回答問題
  材料一：有人曾經(jīng)做過這樣的實驗：把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上，兩小時以后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都消失了。
  材料二：甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期癥狀與普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
  （1）材料一中的

   

  和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，這道防線是人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來的天然防御屏障，它是人生來就有的，屬于

   

  免疫。
  （2）材料二中的甲型H1N1流感病毒不能

   

  生活，只能寄生在

   

  里，它的繁殖方式是靠自己的

   

  中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。
  （3）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，它能夠刺激人體的

   

  細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的

   

  ，從而提高對該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于

   

  免疫。
  （4）甲型H1N1流感能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和

   

  這三個基本環(huán)節(jié)。捕殺家禽預(yù)防禽流感，屬于傳染病預(yù)防措施中的

   

  。
  組卷：385引用：20難度：0.5

  解析