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          人教新版必修二《第4課 采薇》2021年同步練習卷

          發布:2024/11/30 2:30:2

          一、整體感知

          • 1.思考詩歌主題。

            組卷:3引用:1難度:0.4

          二、自練自測

          • 2.給下列加點字注音:
            犭嚴  狁之故
             
                不啟居
             
                我未定
             

            王事不
             
                      小人所
             
                使歸聘
             

            組卷:16引用:4難度:0.9

          • 3.下列有關《詩經》常識,表述有誤的一項是(  )

            組卷:173引用:16難度:0.7

          四、合作探究

          • 4.詩歌前三章在章法上有什么特點?使用這種手法有什么好處?

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 5.第4、5兩章是如何表現詩歌主題的?

            組卷:3引用:1難度:0.7

          三、拓展閱讀

          • 15.閱讀下面的詩歌,完成下列各題。
            蒹 葭
                  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄,溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚?
            注:①蒼蒼:茂盛的樣子。下文“采采”都與“蒼蒼”的意思相同。②溯:在水中逆流而行或在岸上向上行走。洄,曲折盤旋的水道。③游:通“流”,直流的水道。④晞(xī):曬干。⑤湄(méi):岸邊,水與草交接的地方。⑥躋(jī):升高,意為地勢越來越高,行走費力。⑦坻(chí):水中高地。⑧未已:未干。已,止。⑨涘(sì):水邊。⑩右:迂回彎曲。?沚(zhǐ):水中高地。
            (1)這首詩的主旨,歷來說法不一。細讀全詩后,選出比較合理可信的一項
             

            A.諷刺秦國君主不用周禮,不能納賢求士。
            B.描寫追求“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。
            C.描寫對朋友(“伊人”)的思念之情。
            D.描寫熱戀者對意中人的急切追求和可望而不可即的惆悵失望的心情。
            (2)這首詩與《詩經》中其他許多詩篇一樣,各章有的句子重復,有的只更換一兩個字。這種表達形式有什么好處?

            組卷:1引用:1難度:0.7

          四、精彩語言運用

          • 16.請仿照例句,為《采薇》擬一個賞析性題目。
            例句:無處申訴的哀苦與絕決的心志——《衛風?氓》賞析。

            組卷:0引用:1難度:0.4
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