2021-2022學(xué)年四川省資陽市高一(上)期末信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/12/31 22:0:2
一、單選選擇題(每題1分,共20分)
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1.中國古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)是( )信息技術(shù)革命的標(biāo)志。
A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.今年盧旺達(dá)駐華大使直播帶貨火爆,代言數(shù)千斤咖啡豆,上架秒空。這主要是哪種技術(shù)帶來的變化( )
A.種植技術(shù) B.現(xiàn)代信息技術(shù) C.生物技術(shù) D.識別技術(shù) 組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.通過詢問他人獲得信息的方法屬于( )
A.調(diào)查法 B.實驗法 C.觀察法 D.訪談法 組卷:11引用:3難度:0.6 -
4.小宇用上網(wǎng)查找的方式,獲取到“成都軌道交通資陽線”相關(guān)信息,這屬于信息獲取過程中的哪個環(huán)節(jié)?( )
A.評價信息 B.確定信息獲取方法 C.選擇信息來源 D.確定信息需求 組卷:13引用:3難度:0.6 -
5.張揚的兒子今年小學(xué)畢業(yè),想了解某知名初中的招生信息,以下最恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵ā 。?/h2>
A.通過百度搜索 B.新浪網(wǎng) C.四川省教育廳官方網(wǎng)站 D.該校網(wǎng)站招生宣傳欄目 組卷:11引用:2難度:0.6 -
6.某同學(xué)在百度搜索欄中輸入“德爾塔”,了解到此新冠病毒變異毒株發(fā)現(xiàn)于印度,這種信息檢索方式屬于( )
A.專業(yè)垂直搜索 B.目錄搜索 C.分類搜索 D.關(guān)鍵詞查詢 組卷:4引用:1難度:0.6 -
7.對于網(wǎng)絡(luò)上如影片這類容量比較大的文件,下列哪種方式下載更恰當(dāng)( )
A.在瀏覽器窗口文件菜單下選擇“另存為” B.網(wǎng)頁上點擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存為” C.使用下載工具軟件進(jìn)行下載 D.通過“復(fù)制”“粘貼”的方式 組卷:12引用:4難度:0.5 -
8.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息下載,下列說法中正確的是( )
A.網(wǎng)頁上只有文字信息可以下載,多媒體信息無法下載 B.用復(fù)制、粘貼的方法可以下載任何網(wǎng)絡(luò)資源 C.網(wǎng)頁只能以html的形式保存下來 D.可以使用下載工具軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源的下載 組卷:13引用:3難度:0.6 -
9.用下列哪種工具軟件處理數(shù)碼像機采集的圖片比較恰當(dāng)( )
A.Thunder B.Word C.Photoshop D.FrontPage 組卷:12引用:3難度:0.6 -
10.在Excel的單元格中,要輸入一列連續(xù)的數(shù)字,最簡單的方法是( )
A.填入第一個數(shù)據(jù)后用復(fù)制、粘貼命令填充剩余的單元格 B.填入第一個數(shù)字后拖動鼠標(biāo) C.填入第一個數(shù)字后,利用填充柄自動填充 D.逐一輸入數(shù)據(jù) 組卷:4引用:1難度:0.6 -
11.下列不屬于智能信息處理工具的選項是( )
A.計算機下棋 B.在線翻譯 C.手寫識別 D.手工繪圖 組卷:2引用:1難度:0.6 -
12.在Word的菜單中,有一些命令是暗淡的,這表示( )
A.系統(tǒng)運行出故障 B.應(yīng)用程序本身有問題 C.這些命令在當(dāng)前狀態(tài)中暫時不起作用 D.這些命令在當(dāng)前狀態(tài)下有特殊效果 組卷:3引用:2難度:0.6
四、Word操作題(每空1分,共26分)
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36.我家的“超級大活寶”--弟弟
我的弟弟才一歲半,長得虎頭虎腦,濃濃的眉毛下一雙小小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),張胖嘟嘟的小臉,一笑起來就露出兩個可愛的小酒窩。小嘴巴整天咿咿呀呀,就像一只聒噪的“小鸚鵡”。
弟弟雖然年齡小,但是卻很淘氣,經(jīng)常弄得家人哭笑不得。有一次,弟弟撒尿了,外婆忙著用拖布拖。等外婆拖完,回頭一看,弟弟已經(jīng)不見了蹤影。外婆急得像熱鍋上的螞蟻,找遍每個房間都沒找到。外婆又心急火燎地跑到門外去找,邊找邊喊:“宇宇,你在哪兒?”還是一無所獲。正當(dāng)外婆心急如焚不知所措的時候,突然發(fā)現(xiàn)墻角的窗簾有點晃動,外婆疑惑地走過去,發(fā)現(xiàn)弟弟竟蹲在墻角的沙發(fā)背后,嘴里咬著左手的一根手指,右手抱著一個布娃娃,正望著外婆鬼笑呢!外婆又好氣又好笑地說:“你怎么不出聲呢?”弟弟這才哈哈哈地笑著跑出來……
(1)根據(jù)圖片提示在正文第二段中插入“C:我的弟弟\淘氣的弟弟.jpg”圖片,并設(shè)置環(huán)繞方式為緊密型。
①根據(jù)(圖1)提示完成。首先將光標(biāo)定位到正文中的
②根據(jù)(圖2)提示完成。鼠標(biāo)指向圖片“淘氣的弟弟”并單擊右鍵,在菜單中選擇
(2)據(jù)(圖3)提示,將上述正文設(shè)置為“隸書、小三號、傾斜、字體顏色紅色”。
①選中上述正文,單擊“格式”菜單下的
②在
③在
(3)據(jù)(圖4)提示,將正文文字設(shè)置為“首行縮進(jìn)2個字符,行距設(shè)置為2倍行距”。
①選中正文文字,單擊“格式”菜單下的
②再選擇
(4)據(jù)(圖5)提示,將上述文章的頁邊距“上、下、左、右”均設(shè)置為3厘米,紙張大小設(shè)置為“16開(18.4*26厘米)”,向為橫向。
①單擊文件菜單下的
②在方向選項卡中,選擇
③選擇組卷:1引用:1難度:0.3
五、Excel操作題(每空2分,共24分)
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37.下面為某班學(xué)習(xí)小組的成績表(圖1),根據(jù)提示,請完成以下操作。
(1)據(jù)(圖1、圖2)提示,利用函數(shù)計算該小組每位同學(xué)的總分。
①選中
②選中H3單元格右下角的
(2)據(jù)(圖1、圖3)提示,將該小組成績按總分由高至低排序。
選擇需要參與排序的數(shù)據(jù)區(qū)域
(3)據(jù)(圖1、圖4)提示,將該學(xué)習(xí)小組的成績表中單元格“A2:H11”中,內(nèi)容的對齊方式設(shè)成水平和垂直方向均居中。
①選擇數(shù)據(jù)區(qū)域
②在文本對齊方式中找到組卷:4引用:1難度:0.3