2023-2024學年四川省自貢一中高二（上）開學語文試卷
發布：2024/8/24 2:0:8
一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
西方的芭蕾藝術如何表現中國古典名著？舞蹈怎么編，音樂怎么寫，人物如何塑造？
芭蕾舞劇《紅樓夢》最大的挑戰是尋找芭蕾語匯、傳統文化和名著文學性的契口。通過這個契口，將多種元素自然融合，進而創造出屬于我們自己的舞臺語言和舞蹈語匯。讓芭蕾向上和直立的特色，與中國舞那種一呼一吸之間的美感發生奇妙的化學反應。
既要在芭蕾舞上做文章，也要在中國味道和中國語匯上花工夫，但又不能是“兩張皮”，怎么辦？主創團隊采用了“抽離—進入—再抽離”的敘述方式，避開敘事的束縛和演繹的窠臼，讓芭蕾在情感、情緒的無限空間中自由表達，既富有西方芭蕾色彩又兼具中國意韻審美。
有著豐富創作經驗的葉小綱為芭蕾舞劇《紅樓夢》創作了兼具舞蹈韻律與人物塑造的音樂框架，將其定位為“一部具有中國古典式浪漫主義的舞劇音樂”。他表示：“《紅樓夢》的音樂要想立得住，首先要和我們民族的審美習慣緊密關聯，這部劇具有鮮明的中國旋律，但在配器中并沒有加入民族樂器，而是完全用西洋化的樂隊來表現中國音樂色彩。”劇中跳躍張揚的“賈寶玉”、外來內剛的“林黛玉”、親切包容的“賈母”等，都通過不同音樂主題呈現于舞臺之上。
作為研究《紅樓夢》的專家，張慶善曾擔心芭蕾語匯能不能很好地表現人物的性格和感情，比如王熙鳳在小說中的出場，靠一句話就交代了人物的身份和性格，舞劇怎么表現？再比如絳珠仙草和神瑛侍者的這段故事，舞劇怎么講述？
“后來，主創們運用舞蹈語言、音樂、舞美等手段解答了我的疑惑。”張慶善看完演出后說，“王熙鳳出場時的場面、動作、音樂無一不體現了她的身份和性格。在寶黛共讀西廂這一情節中，通過近景和遠景兩個舞臺把絳珠仙草與神瑛侍者的故事融合在一起。這些手法非常巧妙，讓人不禁驚嘆舞臺藝術有別于文學的藝術魅力。”
（摘編自鄭娜《當芭蕾遇上中國古典名著足 尖紅樓浪漫舞動》）材料二：
在1800年左右，一批不同材質和畫法的《紅樓夢》繪畫漂洋過海，分別被英法美不同博物館珍藏。一方面，這些《紅樓夢》繪畫必須具備一定數量，才能抵御歷史長河的沖刷留存下來；另一方面，這些《紅樓夢》繪畫必須具備相當高的質量，才能入得不同國別博物館的法眼。這批海外《紅樓夢》繪畫珍藏，不僅具有珍粹的藝術價值，鑒證了早期“中典西傳”適應異質文化采用“歸化”策略進行文化輸出的特點，更展現了中西文明的共通互鑒。
其中，法國《紅樓夢》繪畫珍藏于法國拉羅謝爾博物館。這批畫作為散頁，共11幅，但筆者推測應有240幅。這些繪畫表現了后四十回內容，因此所據的應該是程本系統即120回。這11幅中常用兩幅來表示同一回內容，例如第3幅和第6幅表現了第62回《憨湘云醉眠芍藥裀 呆香菱情解石榴裙》，第8幅和第10幅表現了第87回《感深秋撫琴悲往事 坐禪寂走火入邪魔》，所以根據對稱性原則，120回篇幅應該是用240幅畫作表現。與此類似的收藏于旅順博物館的孫溫《全本紅樓夢圖》，也是240幅。
法國拉羅謝爾紅樓畫藝術水平相當高超。常常結合書中情節和人物的性格、結局繪制陪襯物，表現出對原文精深的理解。比如在黛玉葬花時，身邊繪制兩株松樹，樹皮斑駁蒼老，松葉茂密青翠，看似無理，細思意味深長。雙木寓“林”姓，而挺直蒼翠則是黛玉精神風貌的象征。柔弱和風骨是黛玉的一體兩面，黛玉雖有寄人籬下常常自傷“風刀霜劍嚴相逼”弱不勝衣的一面，但同時還有“不教污淖陷渠溝”的抗爭一面。法國拉羅謝爾紅樓畫既表現了她纖細的身形，又通過松樹象征她孤標傲世的風骨，使得黛玉柔弱的外表和對理想的堅持合而為一，避免了對黛玉葬花刻畫流于哭哭啼啼和顧影自憐的片面性弊端。
法國拉羅謝爾館藏紅樓畫暗合西方藝術審美。眾多“瀟湘調鸚”給畫中的黛玉都為“正面”，而法國拉羅謝爾館藏紅樓畫中黛玉和紫鵑、雪雁都“背對”觀眾，或逗弄鸚鵡，或掀起簾子，沉浸在自己的小天地中，并不與觀眾“交流”。這種構圖方式暗合了“第四堵墻”的藝術美學理論。在19世紀民主主義美學思想影響下的西方戲劇理論認為藝術是現實生活的反映，要求戲劇在舞臺上逼真地反映生活，并逐漸形成了要在舞臺上創造現實生活幻覺的戲劇觀念，“第四堵墻”正是這一戲劇觀念在演出實踐中的具體體現。
這批誕生于19世紀被法國收藏的罕見紅樓畫，說明了早期“中典西傳”的豐富性，不僅包括文本，還包括畫作。由于19世紀中西文明的交流，晚清畫師或無意中暗合西方審美，或有意“歸化”以實現有效傳播。海外館藏紅樓畫作為獨立于小說之外的藝術珍品，與西方19世紀“第四堵墻”的藝術理論等形成呼應，折射了清代中西交流的盛況，為早期的“中典西傳”提供了例證，構成了與“西典東漸”的雙向文化互動。
（摘編自張惠《互通共鑒：法國珍稀館藏紅樓畫探勝》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.用西方的芭蕾藝術來表現中國的古典名著《紅樓夢》，有著巨大的挑戰性，任何一個環節出了問題都會有“兩張皮”之嫌。
B.讓芭蕾在情感、情緒的無限空間中自由表達，這是讓芭蕾的特色與中國舞的美感發生奇妙化學反應的重要手段之一。
C.分別被英法美不同博物館珍藏的《紅樓夢》繪畫，是為數眾多的不同材質和畫法的繪畫損毀和散佚后，漂洋過海留下的珍品。
D.法拉羅謝爾館藏紅樓畫中黛玉和紫鵑、雪雁都“背對”觀眾的畫法，是晚清畫師有意“歸化”西方審美理論的創造。
（2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是
A.材料一與材料二都談到文化藝術間的互通共鑒問題，都能讓我們感受到“中典西傳”與“西典東漸”的雙向文化互動特征。
B.《紅樓夢》的音樂在配器中并沒有加入民族樂器，這仍然可以表現出我們民族的審美習慣，使這部劇具有鮮明的中國旋律。
C.芭蕾舞劇《紅樓夢》運用豐富的芭蕾語匯充分地表現了人物的性格和感情，體現了舞臺藝術有別于文學的藝術魅力。
D.珍藏于法國拉羅謝爾博物館的《紅樓夢》繪畫散頁11幅，作者根據其繪畫的內容并運用類比邏輯，推測應有240幅。
（3）根據材料二，下列對《紅樓夢》繪畫的描述不能表現對原文精深理解的一項是
A.寶釵戲蝶中，繪有亭臺和垂柳。
B.寶玉的房中繪制佛手。
C.抄撿大觀園中，繪有“回避”“肅靜”牌。
D.惜春在暖香塢下棋時，她的后方繪有大畫屏。
（4）越是民族的，越是世界的”，結合以上兩則材料，談談你對這句話的理解。
（5）假如你參加一個以“藝術創新”為主題的論壇，請根據材料，以《紅樓夢》為例，談談你的看法。組卷：1引用：2難度：0.5
（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）
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2．閱讀下面的文字，完成各題。
72層磚的墻
莫小談 “1，2，3，4……”猴子盯著面前的那一堵墻，數墻磚，總共72層磚。再往上是電網，交錯著幾條高壓線。
耳目發現了猴子的異常，轉頭向我報告，說：“猴子有陰謀。”我請耳目坐下說話，他咽了一口唾沫說：“隊長，我懷疑猴子有陰謀，他要越獄。”
“越獄？”我不禁驚出一身冷汗。
“是的，猴子要越獄。”耳目怕我不信，又說，“隊長，猴子每天放風時，都會盯著院墻看，嘴里還不停地數著數。”
“數什么？”
“數墻上的磚。”耳目說，他特意留意了一段時間，并隨著猴子的目光轉換著視角，結合猴子的口型，他斷定是在數墻上的磚層。
我隨即查閱了猴子的檔案——故意傷害罪，刑期兩年半。
猴子傷害的是梁大佐，他的鄰居。梁大佐家建房，將一溜兒院墻壘到猴子家的宅基上，他哪肯讓步，一來二去，兩人就杠上了。族里人出面調停，梁大佐就胡攪蠻纏，前三皇后五帝地往前翻舊賬，把祖上八輩的破事兒都抖落出來，歪理摘下一籮筐。族人們一時也將不出眉目，只好撂下此事。難怪，當事人都化骨成灰了，誰還能說得清。
案發當日，梁大佐酒后裝醉，跑到村頭跳腳罵娘。猴子是孝子，聽不得這話，于是沖出去朝梁大佐頭上擂了一拳，耳膜穿孔，是輕傷。梁大佐這回可逮住了理：“我梁某人被猴子開了孤，以后還咋在漆水河一帶混？”橫豎就那一句話，“不和解，公事公辦，判他幾年是幾年。”
猴子憋著一肚子氣，悻悻地進了監獄。
按說擔這罪名的人不會干出啥大事兒，用“過來人”的話說，“三兩場雪的事兒，打幾個激靈就過去了”。但既然得了線報，作為監區隊長，我還是提起萬分警惕，于是打電話向猴子的村主任了解情況。村主任說：“猴子是泥瓦匠，常年壘房砌墻，前段時間右腳還在工地上受了傷，平時走路看不出來，就是掏不了大力氣。”村主任以為是為猴子減刑，就使勁兒美言，說猴子是個老實人，被捕時說的“出來就給姓梁的放血”那句話是氣話，不能當真。
聽完村主任的介紹，我心中大體有了尺寸，但村主任口中的“老實人”不能當作排除他預謀越獄的依據，老實人往往辦大事兒，何況他還說過“給姓梁的放血”的話。
我想，是時候會會這個“老實人”了。于是，我把猴子叫到辦公室，開門見山地問他會啥手藝，他嘟噥半晌才說會砌墻。我壓著嗓子，故作深沉地問他會不會爬墻，他不假思索地說：“會，從小就會，村里人誰還不會爬樹翿墻？”
“你是泥瓦匠？”
“是。”
“砌過墻？”
“是。”
“砌墻用磚不？”
“用。”
“一塊磚有多厚？”
“五分半吧。”
“那砌一堵72層磚的墻，有多高？”
“加上沙灰，差不多四米吧。”
“加上電網呢？”我追問他。
猴子好像意識到什么，頭上一下子沁出汗珠。我又問他，想家不？他說想，緊接著就使勁兒搖頭，像撥浪鼓似的：“不，不想，不想家。”
我起身離座，故意在他面前踱步，找一個恰當的時機，抬手指著窗外的高墻問他：“你想沒想過，不走大門，從那里爬墻出去？”猴子急了，他一邊擦汗，一邊不住地賭咒發誓，說自己從沒動過翻墻的念頭，否則天打五雷轟。或許，他認為賭咒是自證清白最好的方式。他終究是個“老實人”，繞了100圈也沒有卡到正點上，無法證明自己不具備越獄的基礎。其實，我內心早已有了基本的判斷，村主任不是說了嘛，猴子的右腳因傷使不出大力氣，連走遠路都費勁，怎么可能會越獄？但我需要他給我一個合理的解釋，為什么每天要數墻磚。
“我不是在數磚，”猴子說，“我是在數天。”
“數天？”
“是的，在數天。”猴子說，他是泥瓦匠，當然對墻磚很敏感，剛轉到我監區的那天，他就發現高墻上的磚共有72層。從那天算起，離他刑滿釋放整720天。“我就天天數磚，每隔十天就用目光在一層磚上刻個印記。”猴子說，等把72層磚全刻完了，他就可以曬大墻外的太陽了。
這次談話使我徹底排除了猴子的“越獄”嫌疑，但同時也發現他的另一個心結，令猴子始終耿耿于懷的還是梁大佐，說他姓梁的侵犯我家宅子，還跳腳罵娘，興他欺負人，就不興我反抗？“蓋在我家宅基上的那一堵墻還在，堵心，咽不下這口氣。”猴子說這話時，滿眼仇恨。
從那日起，我覺得如何讓猴子順下這口氣，非常重要。當然，這難免會費一番周折，不過沒關系，我已經交給村主任操辦了。具體操辦的細節如何，村主任沒說，我也沒有問，只知道猴子出獄時是梁大佐過來接的，他還為猴子準備了一身新行頭，從頭到腳，全套都是新的。猴子起初不要，大步朝前走著，梁大佐就一路小跑緊隨其后，一直哈腰追在他的屁股后面。兩人拐了個彎，走出了我的視線。
后來，我曾偶遇過一次猴子，問他現在忙啥呢？他說歲數大了，早干不動泥瓦匠了。聊到健康狀況，他說現在身體不錯，腳傷也慢慢好了。我打趣他，能爬墻不？他咧嘴嘿嘿一笑說：“能爬也沒墻爬了，大佐在我回家之前就把那堵墻拆了，如今兩家小院攏成一個大院落，孫輩們滿院打圈跑，敞亮得很呢。”
（1）下列對小說相關內容的理解，正確的一項是
A.小說講述了一個發生在中原農村的因宅基地問題而起的紛爭，故事典型，現實感強。
B.“我”對猴子態度由猜疑到相助的轉變，是為了啟示讀者應該擯棄成見，以誠相待。
C.在“我”和猴子的對話中，雖然“我”的語言比較簡單粗暴，但非常善于揣摩人心。
D.梁大佐接猴子出獄時的行為表現，說明他在此之前已自我覺悟到當初犯下的錯誤。
（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.小說未從正面寫案件，而從一個管教民警的視角來寫他的所見所想，使故事情節集中，不蔓不枝。
B.村主任介紹猴子的情況這一情節，采用了插敘的手法，為后文能調解好二人的關系做了鋪墊。
C.劃線句子采用了動作細節描寫，形象生動，畫面感強，呈現了二人的心理特點和“我”的釋然。
D.結尾“敞亮得很”，一語雙關，既寫出了墻拆除后環境的敞亮，也暗示了人與人之間隔閡的消失。
（3）中國傳統藝術創作里講究留白，本文背后刻意隱藏了一些情節，請舉例并說明這樣寫的妙處。
（4）“墻”在本文中是一個非常重要的物象，請分析這一物象的內涵。組卷：3引用：3難度：0.7
（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，9分）
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7．閱讀下面的文字，完成各題。
高血壓病人常常在復診時抱怨家里的血壓計不準，比如出門的時候自己測是130/70mm-Hg,在醫院測是140/80mmHg。①_______？首先我們要了解一下血壓的特點。
無論是否有高血壓病，②_______。絕大多數人群血壓有兩個峰值第一個高峰一般出現在清晨5點到8點，這是一天中最高的血壓時段；第二個一般出現在傍晚4點到6點，血壓較晨峰稍低些。其他時間血壓多低于上述時段，在夜間則最低。這種規律與體內激素的分泌峰正好吻合，夜間休息，體內交感神經休息，血壓就比較低了。因此，一天中的血壓晝高夜低、晝夜差在10%～20%是正常的，否則，③_______。
常常有人會有這樣的疑問：高血壓為什么一定需要治療呢？我們的回答是，血壓高了會連帶產生很多問題。就像我們前面說的，高血壓或血壓曲線異常都是動脈粥樣硬化的促發因素，而動脈粥樣硬化可以導致冠心病、心肌梗死、腦卒中等致命疾病，所以高血壓一定要治療。
（1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
（2）根據上述材料，請對高血壓患者提出幾點建議。組卷：2引用：4難度：0.5
四、寫作（60分）
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8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對1005名受訪青年進行的一項調查顯示，超過九成（94.5%）的受訪青年認可“勇敢追夢，奮斗不負韶華”的人生態度；同時，88.5%的青年表示接受并熱愛“平凡的自己”。
對此，你有怎樣的感悟與思考？寫一篇文章，談談自己的看法。
要求：選準角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：1引用：4難度：0.5