2021-2022學年新疆喀什二中高一(下)期中生物試卷
發布:2024/10/29 9:0:2
一、單選題
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1.下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項正確( )
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物;
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA;
③T2噬菌體(一種病毒)的繁殖只在宿主細胞中進行,因為只有核糖體一種細胞器;
④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用;
⑤有些細菌只含有RNA。A.1項 B.2項 C.3項 D.4項 組卷:119引用:65難度:0.7 -
2.如圖為真核生物體內不同化學元素組成的化合物的示意圖,下列相關說法不正確的是( )
A.若①是大分子化合物,則可能具有物質運輸的功能 B.若③徹底水解的產物中含有糖類,則該化合物的種類有兩種 C.若②為儲能物質,則可以是脂肪、淀粉或糖原 D.若①能調節生物體的生命活動,則可能是胰島素 組卷:14引用:1難度:0.7 -
3.關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗,下列敘述錯誤的是( )
A.可用斐林試劑甲液和乙液來鑒定尿液中的葡萄糖 B.脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒 C.鑒定還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 D.在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中,酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色 組卷:35引用:12難度:0.6 -
4.下列關于細胞內有機物的敘述中,正確的是( )
A.蛋白質分子只有在細胞內才能發揮功能 B.核糖通過氧化分解為細胞的生命活動提供主要能量 C.葉綠素的元素組成中一定含有鎂和氮 D.DNA空間結構為雙螺旋結構,是一切生物的遺傳物質 組卷:23引用:10難度:0.9 -
5.研究發現,抑郁癥患者大腦中X細胞合成的成纖維細胞生長因子9(FGF9)是一種分泌蛋白,含量遠高于正常人。判斷不正確的是( )
A.除題中指出的FGF9外,分泌蛋白還包括消化酶、抗體和所有激素 B.可通過抑制X細胞中核糖體、內質網或高爾基體的功能來治療抑郁癥 C.FGF9的分泌過程,高爾基體在其中起重要的交通樞紐作用 D.FGF9從細胞中分泌后作用于靶細胞,能體現細胞膜的進行細胞間信息交流的功能 組卷:49引用:11難度:0.5 -
6.下列有關細胞中“一定”的說法正確的是( )
①光合作用一定在葉綠體中進行
②有氧呼吸一定在線粒體中進行
③沒有細胞核結構的生物一定是原核生物
④以RNA為遺傳物質的生物一定是病毒
⑤所有生物的蛋白質一定是在核糖體上合成
⑥有中心體的生物一定不是高等植物A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥ 組卷:10引用:9難度:0.6 -
7.如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.圖中1和5的連通,使細胞質和核內物質的聯系更為緊密 B.圖中2為核孔,通過該結構可以實現核質之間的物質交換 C.若該細胞核內的4被破壞,則該細胞的蛋白質合成將不能正常進行 D.細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心 組卷:8引用:3難度:0.7 -
8.將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同且長為5.0cm的小條,再將這4根馬鈴薯塊莖小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,分別在浸入30min和4h時測量每一根馬鈴薯塊莖小條的長度。結果如圖所示。下列結論正確的是( )
A.根據a組結果可知,馬鈴薯塊莖細胞的細胞液濃度小于該組KNO3溶液的濃度 B.根據b組結果可知,該組馬鈴薯塊莖細胞在實驗時間內發生了質壁分離及復原過程 C.c、d兩組的馬鈴薯塊莖細胞均因失水過多、過快而死亡 D.該實驗中,馬鈴薯塊莖小條的長度是實驗的因變量,涉及的物質跨膜運輸方式只有自由擴散 組卷:6引用:4難度:0.7 -
9.DNA完全水解后,得到的化學物質是( )
A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.核糖、含氮堿基、磷酸 C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 組卷:487引用:134難度:0.9 -
10.為探究影響酶活性的因素、驗證酶的專一性和高效性等,某同學設計了4套方案,如表所示。下列相關敘述,正確的是( )
方案 催化劑 底物 pH 溫度 ① 胰蛋白酶 蛋白塊 不同pH 室溫 ② 淀粉酶 淀粉、蔗糖 適宜 適宜 ③ 蛋白酶 蛋白質 適宜 不同溫度 ④ 過氧化氫酶、氯化鐵溶液 過氧化氫 強酸性 室溫 A.方案①的目的是探究pH對酶活性的影響,自變量是酶的種類 B.方案②的目的是驗證淀粉酶的專一性,可用斐林試劑檢測 C.方案③的目的是驗證溫度對酶活性的影響,可用雙縮脲試劑檢測 D.方案④的目的是驗證酶的高效性,加酶的一組產生氣泡數較多 組卷:16引用:2難度:0.7 -
11.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內,容器內pH值為2.0,保存于37℃水浴鍋內。過一段時間后,容器內剩余的物質是( )
A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 組卷:19引用:4難度:0.7 -
12.在生物體內,酶是具有催化作用的有機物。下列關于酶的敘述,錯誤的是( )
A.酶與無機催化劑的作用原理相同 B.過氧化氫酶和淀粉酶的化學本質都是蛋白質 C.酶保存的適宜溫度是該酶活性最高時的溫度 D.酶既可作為催化劑,也可以是其它酶促反應的底物 組卷:1引用:2難度:0.7 -
13.圖甲是在最適溫度下,H2O2酶促反應速率受pH影響的曲線;圖乙表示在相同溫度下pH=b時,H2O2分解產生的O2量隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.溫度降低時,d點右移 B.H2O2量增加時,d點不移 C.pH=a時,e點不移 D.pH=c時,e點不為0 組卷:46引用:4難度:0.5 -
14.如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗。有關分析正確的是( )
A.試管1、4可以構成對照,說明酶具有高效性 B.過氧化氫溶液的濃度以及所加劑量均為該實驗的無關變量 C.試管4中的反應速率比試管3中的快,是因為酶比FeCl3提供更多的活化能 D.如果將四支試管都放在90℃水浴中,試管4內的反應速率仍為最快 組卷:25引用:11難度:0.6
二、非選擇題
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43.科學家研究發現:在強光下,激發態葉綠素會與氧分子反應形成單線態氧而損傷葉綠體,然而類胡蘿卜素可快速淬滅激發態葉綠素,起到保護葉綠體的作用。如圖是夏季連續兩晝夜內,某杏樹CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1~S5表示曲線與橫軸圍成的面積。請據圖回答下列問題:
(1)圖中MN段杏樹葉肉細胞合成ATP的場所有
(2)圖中B點時,該杏樹的葉肉細胞中光合速率
(3)經過這兩晝夜,該杏樹仍正常生長,則有機物的積累量在圖示
(4)在強光條件下,與正常植株相比,缺乏類胡蘿卜素的突變體的光合速率組卷:17引用:9難度:0.6 -
44.某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按如圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組的實驗變量是
(2)酵母菌在無氧條件下產生的物質是
(3)利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續完成探究實驗:
實驗步驟:
①取等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察
實驗結果預測和結論:
①如果
②如果組卷:16引用:1難度:0.7