2022-2023學年江蘇省無錫市江陰市南菁高級中學實驗學校教育集團暨陽校區八年級（下）月考語文試卷（3月份）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用（30分）
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1．根據語境完成題目。
在語文浩瀚的天地里，我們孜孜不倦，一路采擷：《安塞腰鼓》沖破束縛、jī①絆，讓我們感受到強烈的生命律動；吳伯簫挑著燈籠，迎回祖父，祖父在路上輕易不提wò②旋著的情事，燈籠映照著長幼情篤；草木榮枯、北雁南飛、活躍在田間草際的昆蟲xiāo③聲匿跡，自然萬物準備迎接風雪載途的寒冬……語文世界是多么的豐富多彩，一幅幅美麗生動的畫卷讓我們 ____。
（1）看拼音，寫漢字。
①jī絆 ②wò旋 ③xiāo聲匿跡
（2）給加點字注音。
風雪載途
（3）在劃線處填入最恰當的短語
A.喟然長嘆
B.嘆為觀止
C.拍案叫絕組卷：11引用：3難度：0.5 -
2．古詩詞默寫。
（1），胡為乎泥中？（《詩經?邶風》）
（2）海內存知己，。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3），雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）
（4）凄神寒骨，。（柳宗元《小石潭記》）
（5）杜甫詩“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中的“，”與杜甫的詩有異曲同工之妙。組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）
??詩，是中國文學極具特色的一朵奇葩。唐詩絢爛，宋詩清新， ， 。 ， 。 ，真實反映古代社會的人情風貌，易為人們接受，流傳十分廣泛。
①所選詩歌題材十分廣泛，內容非常豐富
②它們既表現了中國文字的藝術魅力
③又代表了中華文化的雍容典雅，是中華民族的瑰寶
④從感時懷傷到離別贈友、從憑古吊今到故園之思、從寫景狀物到羈旅之愁
⑤《千家詩》選取唐、宋各朝名家名詩，每一首都朗朗上口，淺顯易懂；詠物擬人，富有情趣。組卷：24引用：2難度：0.5 -
4．下列句子中沒有語病的一項是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.7
二、閱讀與理解（40分）
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11．現代文閱讀。
仙人之掌
程暉 ①十年前，在朋友家玩，見她家仙人掌長得蓊郁，就順手掰了兩片。回家，胡亂插在花盆里。我沒有“綠拇指”，人又疏懶，十年間，無數怡紅快綠，都在香消玉殞。亦養石，青螺盤里養幾粒雨花石，卻往往忘記續水，久而久之，連石頭也蒙塵積垢，灰撲撲地沒了靈氣。先生戲說：“你能養什么？連石頭也養不好，只配養仙人掌！”
②還真是，窗臺上的那兩盆仙人掌，又生了脆生生、綠盈盈的葉片。我仔細數了數，竟有二十一片之多！一只只綠色的手，在陽光里，笑嘻嘻地舉著，很頑皮，很淘氣。
③最初認得仙人掌時，我才五六歲。我的腮邊，鼓著好大一個皰，親戚對母親說：“不用急，掰兩片仙人掌，拍碎了，焐焐就好。”她把母親帶到一棵帶刺的植物前，用剪子“咔咔”兩下，用牛皮紙包了，遞給母親。從此，我記住了這種花，它有一個奇怪的名字“先人長”。
④再后來，在蘇聯人蓋的老街坊里，見到很多仙人掌，很大很大，我懷疑它們至少長了六十年，跟這些房子一樣老，比許許多多的人還老。它們趴在青磚上，看一群群的光屁股孩子長大，看一層層的歲月，紛紛而下，落葉似的堆積。它“長”給人看，又“不長”給人看。
⑤我沒有見過仙人掌開花的樣子，印象中，它極少開花，就像有種人，一輩子都穿職業裝。然而，當有一天，她突然一襲雪紡長裙，將翱將翔，會驚為天人。我看過一張圖片，一棵開花的“樹”，這樹，是仙人掌——海碗粗的樹干，氣喘吁吁地生了無數只手，這些手，還捧著嫩黃嫩黃的花，將近兩千朵！
⑥仙人掌，總使我想起一些人和事，比如說，母親。
⑦我的母親，雖目不識丁，卻是一個能干的人。她不僅莊稼種得好，能挑能背，揚場打掠，還會裁衣、繡花、紡花、織布……她還有一手“絕活”，這手絕活，使我深信——如果母親有受教育的機會，她肯定是一名優秀的外科醫生！
⑧無垠的麥浪里，燕子在飛，布谷鳥在叫，母親是一個綠色的分割號。
⑨田里有只雞吃得過多，嗉子鼓得像要炸開，母親看著它，急得團團轉，突然看到地上的鐮刀，有了主意。
⑩母親拿起鐮刀，把雞嗉子割開，擠出麥粒，又拿出隨身的針線，縫了，把麥粒嚼碎，糊在傷口上。那只雞不但沒死，而且很快恢復，到處逛游。母親笑了，她的第一次外科手術，宣告成功。
?母親的名氣也不脛而走，誰家的雞需要手術，母親再忙，也要丟下手里的活——救命要緊！
?十年后，我長大。我的女同學，有考入醫學院的。當她說起第一次上解剖課的恐怖，嚇出一身雞皮疙瘩：“天哪，你無法想象，解剖一只兔子有多可怕，我嚇得沖出解剖室，又哭又吐……”我雖然也能體諒她，但還是忍不住地笑，我想起我的母親。
?我的母親，內心無比溫柔，卻能在關鍵時刻，狠下心來，拿起“手術刀”。
?母親把我們一個個養大，自己也老了。老了的母親還在勞動。她的手很粗糙，當摸過我女兒細嫩的臉時，女兒會咿咿呀呀地大叫：“婆婆的手，好扎哦，像仙人掌！”
?母親常戴著老花鏡，用她仙人掌一樣粗糙的手，扎出一雙雙貓頭鞋虎頭鞋，精細的做工，可以上架，當工藝品收藏。
?清苦的歲月，沉重的負擔，都沒有壓垮過母親。她覺得日子，就應該是那個樣子。就像一棵仙人掌，無論生長在哪里，都能無求于人，雖樣貌樸素，但也安靜陽光地生長，揮動著綠色的手。
（1）下面對文章內容理解有錯誤的一項是
A.第①段寫“我”栽種仙人掌的隨意以及“我”不會養花，甚至不會養石，正面表現了仙人掌生命力的頑強和堅韌。
B.第⑥段在結構上起到承上啟下的作用，承接上文描寫仙人掌，引出下文對母親往事的敘寫。
C.第⑩段母親給吃撐了的雞做手術一事與第⑿段十年后“我的女同學”的故事形成對比，突出母親的能干與堅強。
D.第?段把母親比作仙人掌，賦予仙人掌人的思想內涵，總結全文，深化中心。
（2）請簡要說說你對第④段畫線句子的理解。
（3）賞析第⑧自然段的畫線句子。
（4）將題目“仙人之掌”換成“仙人掌”好嗎？說說理由。組卷：19引用：1難度：0.3
三、表達與交流（共50分）
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12．我們的生活中曾閃現過無數的微光：星光點點、螢火瑩瑩，這是大自然美妙的微光；淺淺微笑、絲絲問候，這是叩開心門的微光；風雨中逆行、困境中堅守，這是平凡而偉大的微光；“青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來”，這是柳暗花明時的微光……微光是冬天里的溫暖，是春天里的希望，它雖微小，卻堅定著前進的方向。
請以“那一束微光”為題寫一篇文章。
①立意正確，思想健康；
②除詩歌外，文體不限；
③書寫工整規范，不少于600字；
④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名。組卷：50引用：6難度：0.3