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          2021年福建省寧德市霞浦縣中考生物質檢試卷

          發布:2024/10/31 19:30:2

          一、本卷共25題,每題2分,共50分。每題只有一個正確答案

          • 1.下列不屬于生命現象的是(  )

            組卷:264引用:30難度:0.4
          • 2.下列詩句中最能體現出光對植物生長影響的是(  )

            組卷:132引用:22難度:0.4
          • 3.某同學在觀察葉片下表皮臨時裝片時先后看到甲、乙物像。以下有關分析正確的是(  )

            組卷:387引用:17難度:0.4
          • 4.取一個成熟的番茄果實,用開水燙過,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于(  )

            組卷:40引用:14難度:0.9
          • 5.“關愛生命,健康生活”。下列做法正確的是(  )

            組卷:196引用:10難度:0.5
          • 6.概括和總結是常用的學習方法。以下是某同學學習了動物的類群后得出的結論,你認為最恰當的是(  )

            組卷:135引用:14難度:0.7
          • 7.下列各項物質中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物的是(  )

            組卷:280引用:114難度:0.9
          • 8.下列哪一項屬于先天性行為的特征(  )

            組卷:16引用:1難度:0.6
          • 9.課后,同學們在一起總結細菌與人類的關系,你不贊同的說法是(  )

            組卷:463引用:35難度:0.5
          • 10.如圖為膝跳反射活動過程示意圖。有關分析錯誤的是(  )

            組卷:306引用:21難度:0.4
          • 11.如圖是對幾種動物相同點的歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述不正確的是(  )

            組卷:115引用:11難度:0.7

          二、非選擇。本卷共8小題,除特殊標記外,每空1分,共50分

          • 32.人體的各個系統協調配合,使各種生命活動正常進行。如圖為人體消化、呼吸、循環、泌尿系統的部分結構和生理過程示意圖,其中數字序號①~⑦代表結構名稱,字母a~h代表生理過程,請回答下列問題:

            (1)食物中的蛋白質進入消化道內經過[e]
             
            過程,最終在[⑤]
             
            中被分解成氨基酸,通過[f]吸收過程后,隨著血液運往全身各處。
            (2)當肋骨間的肌肉和膈肌
             
            時,胸腔容積擴大,肺便擴張,外界氣體中的氧氣通過[b]吸氣過程進入肺泡;[d]過程中,氧氣透過肺泡壁和
             
            壁進入血液,通過血液循環輸送給全身各處的組織細胞。
            (3)在體循環中,血液由[④]左心室進入
             
            。經全身各級動脈、毛細血管網,各級靜脈,匯集到上腔、下腔靜脈最先流回心臟的[
             
            ]
             
            ([]內填數字序號,____上填結構名稱)。
            (4)血液流經腎臟時,經過腎小球和腎小囊內壁的[g]
             
            作用,在⑥中形成原尿,原尿流經[⑦]
             
            時,經[h]重吸收作用,最終形成了尿液。
            (5)當尿液中出現葡萄糖時,若腎臟沒有發生病變,最有可能的原因是
             
            分泌不足。
            (6)人體處于劇烈運動狀態時,呼吸頻率和心率都會加快,這主要受到
             
            系統的調節,但也受到激素調節的影響,說明人體是統一的整體。

            組卷:141引用:3難度:0.4
          • 33.蚜蟲是一種常見的農業害蟲,它以植物的汁液(主要是蔗糖)為食。為有效防治蚜蟲,科研人員對扁豆的抗蟲性進行了研究。在種植兩個品種的扁豆時發現,大量的蚜蟲寄生在綠色扁豆上,而在相鄰的紫色扁豆上僅有少量。蚜蟲為什么不選擇紫色扁豆呢?
            假設一:蚜蟲對扁豆的選擇與顏色的刺激有關。
            實驗一:①取兩個相同的透光玻璃裝置,分別編號為甲、乙。②每個裝置內放入生長狀態相同的綠色、紫色扁豆各一棵。③將甲、乙裝置分別放在兩種實驗環境中,分別引入20只發育階段相同的蚜蟲。④一段時間后,觀察記錄蚜蟲的分布情況。⑤實驗重復3次。
            (1)由于黑暗環境中蚜蟲不能接受顏色的刺激,步驟③的兩種實驗環境應分別是
             

            (2)若觀察到甲裝置中大多數蚜蟲出現在綠色扁豆上,乙裝置中大多數蚜蟲出現在
             
            色扁豆上,則假設不成立。而實際結果確實如此。
            進一步探究:是不是扁豆的某種成分影響了蚜蟲的選擇呢?經分析發現紫色扁豆中含有物質A,而綠色扁豆中沒有,據此設計了以下實驗:
            假設二:蚜蟲對扁豆的選擇與物質A有關。
            實驗二:取丙、丁兩個相同裝置分別引入20只發育階段相同的蚜蟲。將配制好的人工飼液固定在裝置中,一段時間后,觀察記錄蚜蟲的取食情況。實驗重復3次。結果如下:
              丙組 丁組
            人工飼液 一定量10%蔗糖溶液
            物質A 不加物質A
            實驗結果 平均取食頻率 1次/小時 18次/小時
            平均取食時間 0.2分鐘/次 1.5分鐘/次
            (3)實驗二設置的實驗變量是
             
            ,為形成對照,表格中“?”處應填入
             

            (4)實驗結論:大多數蚜蟲不選擇紫色扁豆是因其含有物質A.比較丙丁兩組數據,支持該結論的實驗結果是:①丙組的平均取食頻率比丁組
             
            ;②
             

            組卷:203引用:5難度:0.4
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