2023-2024學年湖南省衡陽市祁東縣育賢中學九年級(上)期中化學試卷
發布:2024/9/25 17:0:4
一、單選題(共15小題,每小題3分,共45分)
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1.下列說法正確的是( )
A.魚可以在水里生活,說明氧氣易溶于水 B.利用稀有氣體做電光源,是因為其化學性質很不活潑 C.空氣中二氧化碳含量上升會導致全球氣候變暖,因此,二氧化碳屬于大氣污染物 D.道爾頓提出的原子論和阿伏加德羅提出的分子學說奠定了近代化學發展的基礎 組卷:5引用:3難度:0.7 -
2.下列物質用途,只與對應物質的物理性質相關的是( )
A.鎂粉用于照明彈 B.二氧化碳用于滅火 C.干冰用于人工降雨 D.氮氣用于保存珍貴文物 組卷:21引用:3難度:0.9 -
3.最先用定量的方法研究了空氣的成分的化學家是( )
A.道爾頓 B.阿伏加德羅 C.拉瓦錫 D.門捷列夫 組卷:17引用:10難度:0.9 -
4.下列有關燃燒的現象描述中,正確的是( )
A.硫粉(S)在氧氣中燃燒,產生藍紫色的火焰,生成二氧化硫(SO2)氣體 B.鐵絲(Fe)在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體 C.紅磷(P)在空氣中燃燒,產生大量白霧 D.木炭(C)在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水[Ca(OH)2]變渾濁的氣體 組卷:47引用:6難度:0.5 -
5.下列反應既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是( )
A.碳+氧氣 二氧化碳點燃B.酒精+氧氣 水+二氧化碳點燃C.氯酸鉀 氯化鉀+氧氣加熱D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉 組卷:25引用:6難度:0.5 -
6.用分子的觀點解釋下列事實,其中錯誤的是( )
A.氧氣能供給呼吸而氮氣不能供給呼吸,說明不同的分子性質不同 B.變癟的乒乓球放在熱水中能鼓起來,是因為溫度升高,分子變大 C.十月丹桂飄香,是因為分子在不斷運動 D.1滴水中約有1.67×1021個水分子,說明分子的質量和體積都很小 組卷:16引用:4難度:0.6 -
7.實驗室用氯酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是( )
A.
裝藥品B.
制備C.
收集D.
驗滿組卷:342引用:12難度:0.6 -
8.下列實驗方案的設計中合理的是( )?
實驗目的 實驗方案 A 區別白酒和白開水 聞氣味 B 比較人體吸入氣體和呼出氣體中氧氣的含量 將帶火星的木條分別插入兩種氣體中 C 量取9mL水 用50mL量筒量取,平視讀數 D 除去氯化鉀固體中的氯酸鉀 加入少量二氧化錳固體,加熱 A.A B.B C.C D.D 組卷:23引用:2難度:0.5
三、實驗題
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23.某興趣小組1在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應的文字表達式為
【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么?
【查閱資料】
①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只由一種元素組成;
②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍。
【猜想假設】
猜想一:該氣體為氧氣(O2)。
猜想二:該氣體為
猜想三:該氣體為氧氣(O2)和氯氣(Cl2)的混合物。
【實驗探究】序號 操作 現象 結論 方案Ⅰ 用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 木條復燃,淀粉碘化鉀試紙不變色 猜想 方案Ⅱ 向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 木條復燃,淀粉碘化鉀試紙變色 猜想三成立
①同學:方案Ⅰ結論不正確,其操作不合理,不合理之處是用排水法收集氣體。
②老師:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是
總結:猜想三成立。組卷:10引用:1難度:0.6
四、計算題(5分)
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24.請回答下列問題:
(1)一個中所含質子數為NH+4
(2)日本核廢水中含有的氚是氫元素的一種原子,它具有放射性,相對原子質量為3,核內質子數為1,請畫出該原子的結構示意圖組卷:14引用:1難度:0.6