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          2022年河南省洛陽市洛龍區第七實驗學校中考語文一模試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用。(共28分)

          • 1.閱讀下面這段文字,完成問題。
                  脫貧攻堅是中國人“敢夢、追夢、圓夢”的又一深刻證。中華民族懷無數夢想走過風雨飄搖的近代化之路,迎來了一個又一個圓夢時刻。從嫦娥奔月、大漠飛天的遙想到五星紅旗在月球表面飄①_______;從“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”的悲②______挽歌到遼寧艦實現中國航母的零突破,中國人從未停止過追夢的步伐。
            (1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是
             

            A.印(yìn)   揣(chuǎi)   
            B.印(yìng)   揣(chuǎi)
            C.印(yìn) 揣(chuāi)
            D.印(yìng) 揣(chuāi)
            (2)在這段文字中的橫線處填入漢字,全都正確的一項是
             

            A.①洋 ②壯 
            B.①揚 ②狀
            C.①揚 ②壯   
            D.①洋 ②狀

            組卷:8引用:2難度:0.8
          • 2.古詩文默寫。
            (1)
             
            ,萬鐘于我何加焉!(孟子《魚我所欲也》)
            (2)以中有足樂者,
             
            。(宋濂《送東陽馬生序》)
            (3)
             
            ,坐斷東南戰未休。(辛棄疾《南鄉子?登京口北固亭有懷》)
            (4)齊王下令進諫初期,描寫群臣進諫場景的一個成語是:
             
            。(《鄒忌諷齊王納諫》)
            (5)《出師表》中諸葛亮自述“
             
             
            ”臨危受命的擔當令人感動。
            (6)《白雪歌送武判官歸京》中詩人以春花喻冬雪的千古名句是:
             
             

            組卷:9引用:1難度:0.8
          • 3.名著閱讀。
                  有人說,吳敬梓老先生揮舞細節的寶劍,諷刺著人間真實的世相。請從下面人物中任選一個,結合相關情節分析作者是如何通過細節體現諷刺藝術的。
            ①嚴監生
            ②嚴貢生
            ③周進

            組卷:60引用:5難度:0.5
          • 4.名著閱讀。
                  在小說《簡?愛》中,簡?愛與羅切斯特的愛情故事感人至深。從這個故事中,你體會到了簡?愛的哪些可貴品質?請結合相關情節簡要分析。

            組卷:127引用:11難度:0.7

          四、請從下面兩個寫作任務中任選一個,寫一篇作文。(50分)

          • 11.閱讀下面材料,按要求作文。
                  社會中杰出人物畢竟只是少數,“小人物”是這個世界的主體。他們沒有傳奇的經歷、壯麗的事業,沒有深湛的學識、豪邁的言語;但是在他們身上常常有著樸素的愛與單純的善,有著平凡的向往與堅定的追求,還有著自信與智慧。更重要的在于:“他們”其實就是“我們”,他們能做到的,我們也能做到;他們所具備的,我們也應具備。
                  在現實生活中,你是否留心過、關注過身邊的“小人物”?關于他們,你有過怎樣的經歷、見聞和感受?你對“小人物”有怎樣的思考和認識?
            請以“我身邊的‘小人物’”為題目,寫一篇記敘文,講講他(他們)的故事。
            要求:①按文體要求作文。600字左右。
            ②不要套作,不得抄襲。
            ③文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

            組卷:5引用:2難度:0.6
          • 12.閱讀下面材料,按要求作文。
                  社會中杰出人物畢竟只是少數,“小人物”是這個世界的主體。他們沒有傳奇的經歷、壯麗的事業,沒有深湛的學識、豪邁的言語;但是在他們身上常常有著樸素的愛與單純的善,有著平凡的向往與堅定的追求,還有著自信與智慧。更重要的在于:“他們”其實就是“我們”,他們能做到的,我們也能做到;他們所具備的,我們也應具備。
                  在現實生活中,你是否留心過、關注過身邊的“小人物”?關于他們,你有過怎樣的經歷、見聞和感受?你對“小人物”有怎樣的思考和認識?
                  請自擬題目,自選角度,確定立意,寫一篇議論文,談談你對“小人物”的思考和認識。
            要求:①按文體要求作文。600字左右。
            ②不要套作,不得抄襲。
            ③文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

            組卷:9引用:2難度:0.5
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