2022-2023學(xué)年重慶市銅梁區(qū)四年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷（一）

一、精彩回放

• 1．把發(fā)聲的音叉觸及水面，水面蕩起了波紋，說明發(fā)聲的音叉在

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 2．演奏小提琴時(shí)，演奏者手指按壓弦的位置不斷變化，這是通過改變弦的

   

  來改變聲音的高低。
  組卷：12引用：6難度：0.5

  解析

• 3．聲音的強(qiáng)弱可以用

   

  來描述。振動(dòng)幅度越大，聲音越

   

  。聲音的高低可以用

   

  來描述，物體振動(dòng)得越快，聲音越

   

  。
  組卷：0引用：3難度：0.7

  解析

• 4．探索尺子的音高變化實(shí)驗(yàn)中，尺子伸出桌面的長度越長，發(fā)出的聲音越

   

  ，振動(dòng)得越

   

  。
  組卷：9引用：9難度：0.7

  解析

• 5．人的呼吸器官有：鼻腔、

   

  、

   

  、

   

  、橫隔膜等。
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 6．人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使

   

  進(jìn)入血液，同時(shí)排出

   

  。
  組卷：37引用：45難度：0.7

  解析

• 7．一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量叫做

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 8．根據(jù)食物的

   

  ，可以分成植物性食物和動(dòng)物性食物。
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

二、火眼金睛。正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

• 9．物體在受到力的作用下，就會(huì)發(fā)出聲音。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 10．打擊大音叉發(fā)出的聲音高，打擊小音叉發(fā)出的聲音低。

   

   （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：2難度：0.3

  解析

五、慧心巧思。

• 30．實(shí)驗(yàn)：小明在學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后，找來5根長短、粗細(xì)不相同的鐵釘，如下表，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫小明完成下列問題。
  

  鐵釘號(hào)	長度	直徑
  ①號(hào)鐵釘	5厘米	0.2厘米
  ②號(hào)鐵釘	8厘米	0.2厘米
  ③號(hào)鐵釘	10厘米	0.2厘米
  ④號(hào)鐵釘	10厘米	0.3厘米
  ⑤號(hào)鐵釘	10厘米	0.4厘米

  （1）用相同大小的力分別敲擊①②③號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最高的是

   

   號(hào)鐵釘，振動(dòng)速度最慢的是

   

  號(hào)鐵釘。
  （2）用相同大小的力分別敲擊③④⑤號(hào)鐵釘，發(fā)出聲音最低的是

   

  號(hào)鐵釘。如果在③號(hào)鐵釘上由重到輕敲打五下，這根鐵釘?shù)?!--BA-->

   

  。
  A、振動(dòng)頻率不變        B、振動(dòng)幅度不變      C、振動(dòng)幅度和頻率都不變
  （3）鐵釘振動(dòng)發(fā)出的聲音以

   

   的形式傳播到我們的耳朵，引起耳朵里的

   

   產(chǎn)生振動(dòng)。
  組卷：21引用：8難度：0.8

  解析

• 31．我們收集了3瓶氣體，1號(hào)瓶是新鮮的空氣、2號(hào)是呼吸一次的空氣、3號(hào)瓶是呼吸多次的空氣。把燃著的火柴分別伸出三瓶氣體中，回答下面的問題。
  人的呼吸實(shí)際上是消耗空氣中的

   

  ，同時(shí)排出

   

  ，

   

  能使火柴燃燒，

   

  能熄滅燃著的火柴，

   

  號(hào)瓶中的火柴燃燒時(shí)間最長。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析