2021-2022學(xué)年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷（1）
發(fā)布：2024/5/1 8:0:8
一、填空題（每空1分，共19分）
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1．在綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)中，將綠豆種子放入低溫環(huán)境中，一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)綠豆種子沒有發(fā)芽，這是因?yàn)榉N子發(fā)芽需要
。組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．在“水稻→老鼠→蛇”這條食物鏈中，共有
種消費(fèi)者，生產(chǎn)者是。組卷：25引用：27難度：0.7 -
3．隨著技術(shù)的進(jìn)步，鋼鐵也能造船。鋼鐵制造的船不但
，而且載重量也。組卷：5引用：2難度：0.7 -
4．通過
來控制船的行駛方向。組卷：2引用：1難度：0.4 -
5．常規(guī)的潛水艇一般用
作動(dòng)力。組卷：0引用：2難度：0.7 -
6．
是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。組卷：9引用：10難度：0.7 -
7．廢電池、醫(yī)療垃圾都屬于
垃圾，碎菜葉、雞蛋殼等屬于垃圾。組卷：13引用：2難度：0.7 -
8．除了廢紙?jiān)偕猓钪羞€有一些固體廢棄物也能回收再利用，例如
、和等。組卷：5引用：3難度：0.7 -
9．蒸發(fā)是
變成的現(xiàn)象，在變化過程中要。組卷：4引用：1難度：0.7 -
10．在寒冷的下午，小明總想喝一些熱飲料取暖。當(dāng)小明用手捧著一杯熱飲料時(shí)，小明的手上瞬間感覺溫暖了許多。這是因?yàn)闊崃靠偸菑?
傳到上。像這樣熱量發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程我們稱之為。組卷：4引用：1難度：0.7
二、判斷題（每小題1分，共10分）
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11．綠豆芽的根系會(huì)向著有水的方向生長(zhǎng)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：5難度：0.7 -
12．幾十只蜜蜂生活在一起，互相依存、互相影響，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.6 -
13．帆船和輪船的動(dòng)力一樣。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：11引用：3難度：0.3
五、實(shí)驗(yàn)探究題（共33分）
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40．某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行杯子保溫性實(shí)驗(yàn)研究，他們的實(shí)驗(yàn)記錄表如下（在實(shí)驗(yàn)中，每次使用的杯子材料、大小、杯中水量都相同），請(qǐng)仔細(xì)分析后回答以下問題。
（1）從表中數(shù)據(jù)可以得出，保溫效果最好的是編號(hào) 保溫方法 開始溫度 10分鐘后的溫度 20分鐘后的溫度 ① 無(wú)蓋的杯子 95℃ 65℃ 50℃ ② 杯子外包毛巾、無(wú)蓋 95℃ 73℃ 62℃ ③ 杯子外包毛巾、加蓋 95℃ 81℃ 74℃ ④ 杯子嵌入塑料泡沫、加蓋 95℃ 85℃ 80℃ 號(hào)杯子，理由是。
（2）如果要研究杯子外包裝材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)該選擇號(hào)和號(hào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比；如果要研究有無(wú)外包材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)該選擇號(hào)和號(hào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比。
（3）通過以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出杯子的保溫性與和有關(guān)。
（4）通過以上數(shù)據(jù)，我們還能發(fā)現(xiàn)溫度下降的速度是先后（填“快”或“慢”）。組卷：9引用：1難度：0.6 -
41．某小區(qū)的一個(gè)角落里堆滿了各種垃圾，主要有：①?gòu)U餐巾紙；②爛菜葉；③廢舊電池；④碎磚塊；⑤啤酒瓶；⑥過期的藥品；⑦礦泉水瓶；⑧剩飯；⑨生銹的鋼板；⑩廢日光燈管；?碎布片；?戴過的一次性口罩。
（1）這些垃圾長(zhǎng)期堆放，會(huì)造成哪些環(huán)境問題？
（2）請(qǐng)將上述垃圾分類投入下列垃圾箱中（填序號(hào)）。
組卷：7引用：1難度：0.4