人教部編版八年級上冊《第二單元 遵守社會規則》2020年單元測試卷（4）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題2分，共24分）
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1．“自由是做法律所許可的一切事情的權利。”“自由是在法律許可的范圍內任意行事的權利。”下列對自由和規則的關系認識正確的是（ ）
①自由不是隨心所欲
②社會規則劃定了自由的邊界
③人們建立規則的目的不是限制自由
④享有自由是人們自覺遵守規則的保障組卷：58引用：4難度：0.7 -
2．在社會生活中有許多規定，如“嚴禁考試作弊”“嚴禁在公共場所吸煙”等，這說明（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7 -
3．《鐵路安全管理條例》規定，高鐵動車上禁止吸煙。但是有的人對這些規則視而不見，或者抱有僥幸心理。 2019年6月13日，湖南長沙的一名女乘客因在高鐵上吸煙觸發報警器而導致高鐵晚點。該女子的行為（ ）
①違反了社會規則，應當受到相應的處罰
②是不負責任的表現，也應該受到道德的譴責
③是違法犯罪，應 受到刑罰處罰
④是行使自己的權利和自由，不必大驚小怪組卷：18引用：4難度：0.7 -
4．漫畫中“飛機上的抖腳男”的行為是（ ）
①對他人不尊重的表現
②法律意識淡薄的表現
③不講文明禮儀的表現
④不懂得寬容他人的表現組卷：63引用：8難度：0.7 -
5．在公共場所插隊、隨地吐痰、隨手丟棄垃圾、強行討要等不文明行為將有望依法規范，并受到相應懲處。從2019年8月5日至25日，北京在全市范圍內開展了一次為期20天的促進文明行為社會問卷調查，為正在進行的北京市文明行為促進立法提供參考。不文明行為入法（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7
二、非選擇題（共56分）
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16．【重視禮儀崇尚文明】
閱讀材料，回答下列問題。
近年來，合肥各地扎實推進未成年人文明禮儀養成教育，引導全市未成年人崇德向善、踐禮修德。文明有禮的新一代合肥人成了這座全國文明城市的最好名片。
中國素有“禮儀之邦”的美譽。子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”禮儀文明對個人發展和社會的進步產生了廣泛而深遠的影響。
（1）結合上述材料，簡述講究禮儀的重要性。
（2）禮讓斑馬線的場景溫馨和睦，“讓”字反映了哪些道理？
（3）參照示例，完成下列表格。知 行 待人之禮 示例：誠信友善，尊重理解 行走之禮 ① 游覽之禮 ② 組卷：3引用：1難度：0.2 -
17．文明是華美的樂章。斑馬線前機動車禮讓行人蔚然成風；一米線見證著對他人合法權益的尊重；自覺排隊安靜有序漸成風景……這樣的文明舉止，正是我們社會的亮麗底色。
規則是社會文明的基石。但生活中，少數人規則意識“跟不上趟”：高鐵要“霸座”，景區要泡腳，野菜公園找，廢物順手拋，不順心就找公交司機鬧……因此，要讓規則標注人們的行為邊界，讓文明之光照亮每一個角落。
為了強化規則意識、提升文明素養，你校準備舉行一次以“守規則，講文明”為主題的教育活動，請你參與并完成下列任務：
（1）為使活動取得良好效果，學校決定先進行一次關于校園內外學生不文明行為狀況的調查。請列舉你所了解的不文明行為。
（2）分析某一個不文明行為產生的原因。（兩個方面即可）
（3）結合本次活動主題，就如何做一個守規則、講文明的好學生向同學們發出倡議。（兩個方面即可）組卷：81引用：5難度：0.2