人教新版七年級上冊《1.1 認識生物&1.2 了解生物圈》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．下列不具有生物基本特征的是（　　）

  A．運動出汗

  B．春暖花開

  C．鐵釘生銹

  D．貓豹捕羊
  組卷：39引用：6難度：0.5

  解析

• 2．鹿、兔子、蚜蟲等植食動物是生物圈中的（　　）

  A．消費者

  B．生產者

  C．分解者

  D．統治者
  組卷：3引用：2難度：0.9

  解析

• 3．如表為某同學探究“光照對黃粉蟲生活的影響”的實驗設計，但不夠完善，下列對其修改，正確的是（　　）

  位置	黃粉蟲	光照	溫度	濕度
  紙盒左半側	20只	明亮	15℃	適宜
  紙盒右半側	20只	黑暗	30℃	適宜

  A．左右兩側都應保持在陰暗環境中

  B．左右兩側黃粉蟲的數量20只改為1只

  C．左右兩側溫度都應保持在30℃

  D．兩側濕度可以不同
  組卷：183引用：15難度：0.3

  解析

• 4．“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊．”描述的是（　　）

  A．森林生態系統	B．淡水生態系統
  C．農田生態系統	D．草原生態系統
  組卷：12引用：42難度：0.9

  解析

• 5．生物圈是指（　　）

  A．地球上所有生物的總稱

  B．地球上所有非生物的總稱

  C．地球上生物存在的地點

  D．由各種生物和它們的生活環境形成的一薄層
  組卷：18引用：9難度：0.9

  解析

• 6．北方農諺中說“清明前后，種瓜點豆”。清明前后適合播種，此時影響播種的非生物因素主要是（　　）

  A．溫度

  B．空氣

  C．土壤

  D．陽光
  組卷：660引用：45難度：0.9

  解析

三、解答題

• 19．如圖一是一個小小的生態瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水，砂石等，圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖，據圖回答：
  （1）這個生態瓶可以看作是一個

   

  ，瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是

   

  。
  （2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態瓶中的

   

  。
  （3）圖二中的C可以分解A、B遺體、遺物中的

   

  ，轉化成二氧化碳，水和無機鹽，所以C是分解者。
  （4）生態瓶中的物質和能量是沿著

   

  流動的。
  組卷：33引用：4難度：0.5

  解析

• 20．一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低，現設計實驗探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素．實驗分組及處理如表，請分析并回答下列問題
  

  組別	原產地	栽培地
  第一組	海拔500米	a組海拔500米
  	海拔500米	b組海拔3000米
  第二組	海拔3000米	c組海拔500米
  	海拔3000米	d組海拔3000米

  （1）a組和b組、c組和d組都是原產地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實驗結果只能是由

   

  引起的．
  （2）a組和b組的對照中，實驗組是

   

  ，在第二組中a組的作用是

   

  ．
  （3）實驗最后測量每組各植株的高度，以

   

  （選填“最大值”或“最小值”或“平均值”）為該組植株的株高．
  （4）請預測最可能的實驗結果

   

  ．
  A、a＜b  c＜d  B、a=b c=d  C．a＞c  b＞d  D．a＞b c＞d.
  組卷：112引用：9難度：0.1

  解析