2022-2023學年黑龍江省鶴崗一中高三（上）開學生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（1-30每題1分，31-45每題2分，共60分）
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1．下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（ ）
組卷：3引用：7難度：0.7 -
2．下列有關細胞的物質基礎和結構基礎的闡述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.9 -
3．已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為10、25、40、64、88，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述正確的有（ ?。?br />①合成該多肽的氨基酸一定共有N原子93個
②若去掉該多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽鏈中的肽鍵數目會減少10個
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽鏈中的氨基和羧基均分別增加5個
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽鏈中的O原子數目減少1個組卷：25引用：3難度：0.7 -
4．遷徙的鳥類，長途跋涉不迷路與其體內的磁受體蛋白有關，磁受體蛋白能感應到微弱的地球磁場，并沿著地球磁場方向排列。下列敘述正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7 -
5．新型冠狀病毒是一種單鏈RNA病毒，奧密克戎是其中一種新型變異毒株，可借助表面蛋白與宿主細胞膜上的相應受體結合后侵入人體組織細胞。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.8 -
6．糖類和脂肪是人體主要的能源物質，隨運動強度的變化，人體內脂肪與糖類供能比例的變化如圖所示，有關敘述正確的是（ ）組卷：150難度：0.2 -
7．下列關于生物大分子的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7 -
8．已知①磷脂、②脂肪、③性激素、④膽固醇、⑤胰島素、⑥抗體、⑦胃蛋白酶、⑧水通道蛋白，都是人體內重要的物質，下列說法正確的是（ ）
組卷：51引用：9難度：0.7 -
9．某化合物由9個單體構成。下列有關該化合物的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.7 -
10．動植物細胞存在線粒體的融合和分裂現象。其融合和分裂方式包括，顆粒狀線粒體融合形成線條狀線粒體，線條狀線粒體分裂為顆粒狀線粒體等。但是分裂異常會導致線粒體破碎，融合異常則會導致線粒體形態延長。線粒體基因FZO編碼線粒體外膜上的跨膜大分子蛋白GTPase,若該基因發生突變，突變細胞內觀察不到線條狀線粒體。下列說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.6 -
11．下列關于細胞內物質運輸的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
12．對如圖所示的生物學實驗的敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：65難度：0.7 -
13．圖為某細菌的模式圖，字母a、b、c表示遺傳信息的傳遞過程，F表示擬核DNA。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：3難度：0.7 -
14．以下關于生物科學史的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：21難度：0.5 -
15．下列關于細胞學說及歸納法的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：38引用：4難度：0.8 -
16．農業生產中，一定時間內作物甲和作物乙的根細胞從土壤中吸收NO3-的速率與O2濃度的關系如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）組卷：5難度：0.6
二、綜合題（共40分）
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48．蘋果樹腐爛病由真菌感染引起，為了開發生物防治該病的途徑，研究者擬從土壤中分離篩選出能抑制蘋果樹腐爛病菌生長的芽孢桿菌，實驗流程如圖。
（1）配制培養基時，培養基的滅菌應該在調pH（填“之前”或“之后”），培養基滅菌的常用方法是，為避免混淆應在培養皿的做標記，并將培養皿倒置培養。
（2）圖中①過程取5g土壤加入mL無菌水中充分震蕩得到10-1的土壤懸液。進行系列稀釋后用法進行接種，每個濃度重復3次。37℃條件下，在恒溫培養箱中培養24小時，根據菌落特征鑒別出芽孢桿菌并進一步純化。
（3）目的菌篩選時，應取直徑為5mm的蘋果腐爛病菌菌落移置于（填“A”或“B”）處，將芽孢桿菌接種（填“A”或“B”）處。培養3～5天，篩選出抑菌率最高的菌株。
（4）探究不同稀釋倍數的芽孢桿菌發酵原液對感染了蘋果樹腐爛病菌枝條的抑菌率的影響，進行如下實驗：
①發酵原液稀釋0、5、20、50、100倍，選取健康果樹枝條進行消毒和打孔。
②實驗組枝條上分別涂抹等量的，對照組枝條上涂抹等量的。
③在所有枝條的打孔處接種等量的蘋果腐爛病菌，7天后測量并計算抑菌率。
（5）實驗數據表明發酵原液的稀釋倍數與抑菌率之間呈現負相關的關系。與化學防治相比，該方法的優勢是。組卷：10引用：1難度：0.7 -
49．2013年諾貝爾生理學或醫學獎授予了三位科學家，因為他們解開了調控囊泡運輸物在正確時間投遞到細胞中正確位置的奧秘。甲圖表示囊泡精確地釋放被運輸物質的分子原理；乙圖表示細胞膜結構及物質出入細胞膜的示意圖，圖中A、B、C表示膜中物質，a、b、c、d表示物質出入細胞的方式；丙圖為Na+-K+泵（動物細胞膜上的一種載體蛋白）的結構示意圖。請回答下列問題：
（1）甲圖囊泡與細胞膜的融合體現了生物膜具有的特點。囊泡能夠精確地將其中物質運送到細胞膜，需要蛋白質A和B的識別，此過程體現了細胞膜具有的功能。囊泡中的物質通過方式運送到細胞外側。
（2）乙圖中（填“M”或“N”）側表示細胞膜的外側。O2進入細胞的方式為乙圖中（用字母表示），細胞膜具有（功能特性）。
（3）Na+-K+泵在水解ATP的同時逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，并將2分子的K+泵入細胞內，該過程體現了Na+-K+泵具有和功能。Na+、K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是，圖中Pi代表。組卷：8引用：2難度：0.7