滬粵版八年級上冊《4.5 水資源與水循環(huán)》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/9/7 10:0:9
一、選擇題
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1.下列選項(xiàng)中的符號(hào)分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過液化形成的是( )
A. B. C. D. 組卷:27引用:11難度:0.9 -
2.地球上的水處于不停的運(yùn)動(dòng)變化中。下列選項(xiàng)中,對應(yīng)水的物態(tài)變化名稱正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:524引用:5難度:0.9 -
3.關(guān)于雨、露、霜、霧的成因,下列說法中正確的是( )
A.雨水是水的液化形成的 B.露水是水的汽化形成的 C.霜是水蒸氣凝華形成的 D.霧是水蒸氣凝華形成的 組卷:40引用:15難度:0.9 -
4.要減少水的污染,你認(rèn)為應(yīng)該( )
A.盡量少用水 B.用過的水不要倒掉 C.節(jié)約用水 D.不要使用污染水的物質(zhì) 組卷:2引用:2難度:0.9 -
5.關(guān)于水資源的危機(jī)的原因,下列分析不正確的是( )
A.人類對水資源的過量使用 B.水被污染 C.水的汽化 D.能被人類直接利用的淡水資源太少 組卷:79引用:8難度:0.9
三、解答題
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15.閱讀下面的詩,就詩中的物理現(xiàn)象形成的原因填寫如表。
縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的分子裝扮著我們的世界。文中的句子 物態(tài)變化 吸放熱情況 晶瑩的露 凝華 組卷:1引用:2難度:0.8 -
16.閱讀以下材料,回答問題。
小水滴的自述
我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天我和伙伴們正在大海里嬉戲,不知不覺中我的身體變輕了,終于和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空,哇!新的旅行又開始了……
我們越升越高,高空的溫度卻越來越低,低溫使我們擠成一團(tuán),凝成很小很小的水珠和冰晶。漸漸地我和許多來自世界各地的小水珠連成了一片片 ,風(fēng)推著我們在空中飄行。氣溫更 了,我感到身體變得越來越重,當(dāng)風(fēng)伯伯再也托不住我時(shí),我和我的伙伴就一個(gè)個(gè)急速地下降。
不一會(huì)我們就降到地面,有的伙伴給花草樹木作了“甘霖”,而我卻落到小溪里。我快樂地順著小溪到達(dá)河流,經(jīng)過幾天幾夜的旅程,我又回到了大海的懷抱,期待著新的一次旅行開始。
(1)文中兩處空白該填寫什么?請?zhí)顚懺跈M線上。
(2)小水滴的旅行中發(fā)生了哪些物態(tài)變化?發(fā)生這些物態(tài)變化的條件是什么?
(3)從水循環(huán)的角度看,小水滴旅行有什么意義?組卷:10引用:2難度:0.6