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          2023-2024學年上海市延安中學九年級(上)月考化學試卷(10月份)

          發布:2024/9/9 0:0:8

          一、選擇題(每小題只有一個正確選項)

          • 1.以下不屬于化學研究的對象是(  )

            組卷:39引用:3難度:0.9
          • 2.下列各組物質中,元素種類全部相同的是(  )

            組卷:11引用:5難度:0.7
          • 3.鈣元素的符號書寫正確的是(  )

            組卷:22引用:2難度:0.6
          • 4.地殼中含量最多的金屬元素是(  )

            組卷:1432引用:474難度:0.9
          • 5.屬于物理變化的是(  )

            組卷:49引用:4難度:0.8
          • 6.下列成語涉及化學變化的是(  )

            組卷:124引用:7難度:0.9
          • 7.化學變化和物理變化的根本區別是(  )

            組卷:35引用:3難度:0.9
          • 8.下列物質的用途主要利用其化學性質的是(  )

            組卷:22引用:2難度:0.8
          • 9.空氣中體積分數約為78%的氣體是(  )

            組卷:18引用:2難度:0.9
          • 10.不屬于大氣污染物的是(  )

            組卷:378引用:6難度:0.9
          • 11.屬于純凈物的是(  )

            組卷:11引用:2難度:0.9
          • 12.屬于化合物的是(  )

            組卷:39引用:2難度:0.8
          • 13.下列物質中,氫元素以游離態存在的是(  )

            組卷:27引用:2難度:0.9

          三、填空題(60分)

          • 38.中國制鹽的歷史,至少可以追溯到5000年前。古人從海水制鹽主要有煮鹽和曬鹽兩種方法,宋代以前的海鹽制造都出于煎煉,到了清末海鹽各產區大都改用曬制之法。
            (1)煮鹽和曬鹽等同于實驗室中的
             
            操作。
            (2)從能源、效率或便捷性的角度考慮,煮鹽有不受環境天氣限制、較為方便等優點,而曬鹽的優點是(寫出一點即可)
             

            (3)通過煮鹽和曬鹽得到的粗鹽通常含有泥沙及可溶性的氯化鎂、氯化鈣等雜質,某興趣小組為除去粗鹽中的泥沙進行了如下實驗。

            ①圖中操作Ⅱ是
             
            ,可以除去
             

            ②在溶解、操作Ⅱ和操作Ⅲ中都用到了玻璃棒,玻璃棒的作用別分是
             
             
             

            ③進行粗鹽溶解操作時,甲同學認為不需要用量筒量取水的體積,水多或水少都沒關系。你認可他的觀點嗎?請說明你的理由:
             

            ④甲、乙小組同學用電子天平稱得了以下實驗數據。
            粗鹽的質量(g) 蒸發皿的質量(g) 蒸發皿+精鹽的質量(g)
            產率
            =
            精鹽質量
            粗鹽質量
            ×
            100
            %
            5.0 50.4 52.4
            5.0 51.5 56.6 102%
            Ⅰ.實驗小組稱量精鹽時連同蒸發皿一起稱量,其優點是
             

            Ⅱ.甲小組同學得到的產率為
             

            Ⅲ.全班同學實驗結束后,老師進行了數據匯總。粗鹽提純產率在70%-90%之間較為合理,甲、乙小組的產率存在明顯的偏差,請你結合實驗中操作分析他們產生明顯偏差的可能原因:甲組
             
            ;乙組
             

            ⑤實驗最終得到的精鹽是
             
            (填“純凈物”或“混合物”)。

            組卷:66引用:2難度:0.7
          • 39.圖1是測定空氣中氧氣體積分數的裝置圖。

            (1)寫出標號儀器的名稱:①
             

            (2)實驗過程:夾緊彈簧夾,在空氣中點燃紅磷,并迅速伸入集氣瓶中,塞進橡膠塞,可以觀察到
             
            的現象。待火焰熄滅,裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到
             

            (3)實驗結論:
             

            (4)集氣瓶中剩余的氣體主要為
             
            ,該氣體在實驗中體現出的性質有
             
            (寫出一條即可)。
            (5)若某實驗測得空氣中氧氣的體積分數小于
            1
            5
            ,則造成實驗誤差的可能原因是
             
             

            (6)利用圖二中的傳感器可以實時監測實驗過程中裝置內的壓強、溫度和氧氣濃度,得到3條曲線,變化趨勢如圖3所示。

            X曲線表示
             
            (選填“溫度”或“氧氣濃度”)變化趨勢。壓強曲線中,BC段氣壓變化的原因是
             
            ,CD段氣壓變化的原因是
             

            組卷:28引用:2難度:0.5
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