2022年安徽省滁州市定遠縣中考語文二模試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與運用（35分）.
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1．默寫。
（1）蒹葭蒼蒼，（《詩經?蒹葭》）
（2）羹飯一時熟，（《十五從軍征》）
（3），星河欲轉千帆舞（李清照《漁家傲》）
（4），古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）
（5）受新冠疫情影響，全球經濟低迷，小明表哥所在的工廠面臨倒閉。請你選用李白《行路難》（其一）中的詩句“，”來勉勵他積極奮斗。
（6）李賀《雁門太守行》中，“，”兩句從聽覺和視覺兩方面描寫了悲壯激烈的戰斗場面。
（7）《湖心亭看雪》中，張岱用廖廖十余字描繪了一個混沌一片的冰雪世界。這個句子是：“，”組卷：13引用：3難度：0.8 -
2．請運用所積累的知識，完成問題。
摘錄一：“讓愛小姐坐下吧。”他說。那勉強的不自然的點頭和不耐煩然而正式的語調中，似乎有點什么東西要進一步表示：“見鬼，愛小姐在不在這兒，和我有什么關系？現在我可不愿招呼她。”
我毫不拘束地坐了下來。禮貌周到的招待也許會叫我手足無措：我沒有辦法在我這方面用相應的溫文爾雅來還禮或答謝。可是粗lǔ的任性就使我沒有任何義務；在舉止反常下合乎禮儀地保持沉默，反而對我有利。此外，這行動之古怪是有趣的；我倒很想看看他接下來會怎么樣。
摘錄二：衍太太現在是早已經做了祖母，也許竟做了曾祖母了；那時卻還年青，只有一個兒子比我大三四歲。她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母，因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。
舉一個例說罷，冬天，水缸里結了薄冰的時候，我們大清早起一看見，便吃冰。有一回給沈四太太看到了，大聲說道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽到了，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準玩。我們推論禍首，認定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個綽號，叫作“肚子疼”。
衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰，一定和ǎi地笑著說，“好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多。”
（1）根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。
粗lǔ
和ǎi
勉強
綽號
（2）請把下面的句子改成陳述句。（意思不變）
愛小姐在不在這兒，和我有什么關系？
（3）對以上摘錄文段的表述和判斷，正確的一項是
A.“我毫不拘束地坐了下來”，其中“毫不拘束”在句中充當定語。
B.“結了薄冰”“推論禍首”兩個短語的結構類型一致。
C.“無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母”是表示遞進關系的復句。
D.衍太太看見“我們”吃冰，讓“我們”“再吃一塊”，表明她是一個熱心腸的女人。
（4）摘錄一節選自英國作家的長篇小說《簡?愛》。選段中簡?愛、古怪精靈的性格特點很突出。摘錄二節選自魯迅的散文集《》中的《瑣記》，“衍太太”還在《》一文中出現過。組卷：4引用：2難度：0.6
二、閱讀（55分）
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6．閱讀選文，回答問題。
【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”
（節選自《論語》）【乙】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎？
（《雖有嘉肴》）
【丙】三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。
（顏真卿《勸學詩》）（1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
①學而時習之，不亦說乎
②人不堪其憂
③不知其旨也
④教然后知困
（2）請把下面的句子翻譯成現代漢語。
①人不知而不慍，不亦君子乎？
②雖有至道，弗學，不知其善也。
（3）【甲】文談學習與思考相結合的句子是；【乙】文揭示教與學關系的句子是；【丙】詩從正反兩方面強調學習的重要性的句子是（用原文句子回答）
（4）習總書記提出要打造“學習型”社會，結合以上文和詩，談談你對學習的認識。組卷：5引用：2難度：0.5
三、寫作（55分）
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7．請閱讀下面的文字，按要求作文。
一個蛋從外面被敲開，注定會被吃掉。你要是能從里面自己啄開，很可能是只鷹。
——電影《長津湖》臺詞 如果盡力地去爭取了，即使沒有成功，也會擁有了堅韌的鎧甲，不再輕易懼怕未來的風雨。
——莫言請結合上述材料，聯系你的一次經歷和體驗，寫一篇不少于600字的作文，可講述經歷，可闡述觀點，也可抒發感想。
【提示和要求】
（1）自擬標題，文體不限（詩歌除外）。
（2）文中不要透露你個人的身份信息。
（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。組卷：42引用：7難度：0.2