新人教版八年級上冊《第2章 聲現象》2018年單元測試卷（山東省青島實驗中學）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共15小題，每小題1分，共15分）
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1．用手撥琴弦便能聽到悅耳的琴聲，則發出琴聲的聲源是（ ）
組卷：60引用：3難度：0.9 -
2．關于聲現象，下列說法不正確的是（ ）
組卷：500引用：9難度：0.9 -
3．本市外環線以內區域全天禁止機動車鳴號。鳴號導致聲污染的主要原因是由于鳴號聲的是（ ）
組卷：30引用：4難度：0.9 -
4．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音，這個實驗說明了（ ）組卷：443引用：37難度：0.9 -
5．噪聲對人類有很大危害，保證工作和學習時，應控制噪聲不超過（ ）
組卷：481引用：7難度：0.9 -
6．下列關于聲音的說法中，不正確的是（ ）
組卷：29引用：3難度：0.9 -
7．關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
組卷：32引用：2難度：0.9 -
8．下列有關聲音的情境說法錯誤的是（ ）
組卷：47引用：2難度：0.9 -
9．老牛叫的聲音和蚊子發出的聲音相比較（ ）
組卷：38引用：2難度：0.7 -
10．關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
組卷：81引用：4難度：0.9
五、實驗探究題（共4小題，每小題12分，共48分）
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29．小明同學在家里找到了一根廢鋼鋸條，你能否幫助小明設計一些聲學實驗來體驗和驗證聲音的產生或聲音的三個特征，簡述各個實驗的做法。
組卷：57引用：3難度：0.3 -
30．有一天雷雨交加，同學們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關系圖”進行下列探究活動。小單同學看見一個閃電尖叫起來，小挺同學看見閃電后又過4s聽到了雷聲。小挺同時也觀察了實驗室的溫度計，室溫為15℃，他們經過計算安慰小單同學，打雷處離他們很遠，不要怕。
（1）求出打雷處離他們距離為多少？
（2）已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s,探究小組同學們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請你計算實驗室墻壁離同學們的距離應滿足什么條件？
（3）物理實踐活動課上，同學們利用回聲測聲速。測得某一障礙物離他們173m,經過1s聽到了回聲，則此時聲速為多少？請你利用聲速跟氣溫的關系圖，求出當時的氣溫。組卷：198引用：14難度：0.5