2022-2023學年湖南省益陽市安化縣南金鄉中學等校聯考九年級(上)期中語文試卷
發布:2024/8/3 8:0:9
一、語言實踐
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1.閱讀下面的文字,完成兩小題。
任何一份愛國情懷都有不容褻瀆 的神圣。從古至今,在廣mào 的中華大地上,有無數前仆后繼、舍生取義的英雄,有改變世界,拯救蒼生的偉人,更多的是那些zī zī 不倦追求渺小夢想去實現中國夢的普通人。我和你,都如此。①然而,每一個我和你是怎樣的,中國便怎樣、每一個我和你守住光明,中國便永不再黑暗。②讓我們弘揚愛國精神和榜樣事跡,為中華之興盛而讀書吧,少年們!③中國的明天足夠強大,要看你們中的一位是否是夠強大!
(1)給文段加點字注音、根據拼音寫漢字全對的一項是A.shē dú 褒 孜孜 B.xiè dú 袤 孜孜 C.xiè dú 褒 茲茲 D.shē dú 袤 茲茲
A.①頓號使用不當,應改為分號;②搭配不當,應把“和榜樣事跡”刪掉;③一面對兩面,應在“明天”后加“能否”。
B.①標點無使用不當;②搭配不當,應把“愛國精神和”刪掉;③一面對兩面,應在“明天后加“能否”。
C.①頓號使用不當,應改為句號;②搭配不當,應把“和榜樣事跡”刪掉;③一面對兩面,應把“是否”調到“明天”后面。
D.①頓號使用不當,應改為分號;②搭配不當,應把“愛國精神和”刪掉;③一面對兩面,應把“是否”調到“明天”后面。組卷:19引用:4難度:0.8 -
2.請選出下列句子中加點成語使用有誤的一項。( )
A.在曹文軒系列“成長小說”中,來自生活的素材與獨特的藝術手法相得益彰。 B.書卷氣來自孜孜不倦地讀書,在幽幽書香日積月累地熏陶下,濁俗可以變為清雅。 C.站在羅布泊邊緣,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到滄海桑田的痕跡。 D.山中夜晚,月明風清,樹木姿態各異,徜徉其間,人們舍不得打破這山間的靜謐。 組卷:176引用:3難度:0.9 -
3.下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )
①“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。
②與其讀十部無關輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。
③少讀如果徹底,必能養成深思熟慮的習慣,涵泳優游,以至于變化氣質。
④讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。
⑤讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤ 組卷:789引用:62難度:0.7 -
4.下列文學文化常識說法錯誤的一項是 ( )
A.在我國古代文學史上,有許多名家常被人并稱。例:“李杜”即李白與杜甫,“韓柳”即韓愈與柳宗元,“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾。 B.“記”是古代一種敘事的文體。如東晉詩人陶淵明的《桃花源記》和清朝人魏學洢的《核舟記》。前者記敘了漁人游桃花源,后者記敘了王叔遠送給作者的一只核舟。 C.杜甫是唐代的大詩人,他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉衰的變化過程,號稱“詩史”。 D.《禮記》是儒家經典之一,由西漢戴圣輯錄、編纂而成,共49篇。 組卷:46引用:5難度:0.9
二、閱讀理解
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11.記敘文閱讀。
盼 ①我開始盼著變天。可是一連好多天,白天天上都是瓦藍瓦藍的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預報就總是“晴”呢?
②有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風。一會兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給速蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個兩點兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。
③“媽媽!”我嚷著奔進廚房。
④“蕾蕾回來得正好,快把頭發擦擦,準備聽英語講座!”
⑤“可是……還差半小時啊。”我嘟囔著,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
⑥“那就休息一下。”媽媽說完,只聽吱的一聲響,原來她正往燃油鍋里放蒜薹呢。
⑦“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,啊?”我央求著。
⑧“你看,醬油我下班帶回來了。”媽媽沖我笑了笑,好像猜著了我的心思。
⑨“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢。”我一邊說,一邊用眼睛瞟著窗外,生怕雨停了。
⑩“我什么時候說過要燉肉?”媽媽燜上米飯,轉過身來看了我兩眼。
?“你沒說,爸爸可說過。”這話一出口,我就臉紅了。因為我沒見爸爸,也沒人告訴我要燉什么肉。
?“真的嗎?”媽媽問。
?我不再說話,也不敢再去看媽媽,急忙背過身子盯住碗架,上邊的瓶瓶罐罐確實滿滿當當,看來不會有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘,六點二十,我只好打開電視,不聲不響地聽英語講座。
?吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。
?說來也怪,雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。
(1)“天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點打在頭上,才是世界上最美的事呢!”,“我”當時心里想的可能是:
(2)“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,啊?”其實“我”真實的想法是什么?
(3)第?段加點詞好在哪里?
(4)第?段畫線句子有什么作用?
(5)文段刻畫了怎樣的一個小女孩的形象?組卷:15引用:2難度:0.6
三、作文
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12.作文。
“廢墟有一種形式美,把撥離大地的美轉化為皈附大地的美。再過多少年,它還會化為泥土,完全融入大地。將融未融的階段,便是廢墟。沒有黃葉就沒有秋天,廢墟就是建筑的黃葉。”
——余秋雨《廢墟》 閱讀上述材料,你有怎樣的思考與理解,寫一篇不少于600字的作文。組卷:2引用:2難度:0.5