2021-2022學年貴州省黔西南州金成學校九年級（上）期中化學試卷

一、單選題（每題2分，共12分）

• 1．2019年“貴州生態日”系列活動以“踐行習近平生態文明思想，奮力打好污染防治攻堅戰”為主題。下列做法不符合這一主題的是（　　）

  A．生活垃圾分類處理	B．開發使用清潔能源
  C．增高煙囪減少污染	D．生活污水凈化排放
  組卷：17引用：2難度：0.8

  解析

• 2．20℃時，向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度，得到相應的溶液①～③．下列說法不正確的是（　　）
  

  A．甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示

  B．①中溶質與溶劑的質量比為1：5

  C．只有②中的溶液為飽和溶液

  D．①～③中溶液的溶質質量分數③＞②＞①
  組卷：487引用：17難度：0.3

  解析

• 3．關于溶液下列說法錯誤的是（　　）

  A．某種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃

  B．均一、穩定的液體不一定是溶液

  C．汽油去除油污是因為汽油能溶解油污

  D．氫氧化鈉固體溶于水時溫度升高是因為鈉離子和氫氧根離子在水中的擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量
  組卷：55引用：2難度：0.6

  解析

• 4．下列不屬于置換反應的是（　　）

  A．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

  B．Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

  C．Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2

  D．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
  組卷：63引用：4難度：0.6

  解析

四、科學探究題（每空1分，共7分）

• 13．某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：
  【查閱資料】鐵的活動性比銅強。
  【進行猜想】對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：
  猜想一：R＞Fe＞Cu；
  猜想二：

   

  ；
  猜想三：Fe＞Cu＞R。
  【收集證據】為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。
  

  	主要操作	主要現象	實驗結論
  甲	將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中	R絲表面有紅色固體生成	R   Cu
  乙	將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲、銅絲，分別插入體積和濃度都相同的稀鹽酸中	R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率   （填“快”或“慢”）銅絲表面	R＞Fe＞Cu
  丙	將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃	R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中不燃燒

  寫出鐵絲與稀鹽酸反應的化學方程式

   

  。
  【交流反思】三位同學交流討論后，認為猜想一正確。同時總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：
  （1）金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；
  （2）金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；
  （3）金屬與

   

  是否反應。
  組卷：37引用：1難度：0.8

  解析

五、計算題（共6分）

• 14．某實驗探究小組為了測定實驗室一瓶稀硫酸中溶質的質量分數，他們用銅鋅合金和稀硫酸完成了如下圖所示的實驗．
  請完成下列分析及計算：
  （1）恰好反應時的實驗現象是

   

  ；
  （2）反應生成氫氣的質量為g；
  （3）該瓶稀硫酸中溶質的質量分數是多少？
  組卷：42引用：3難度：0.1

  解析