人教部編版必修上冊(cè)《第3課 哦，香雪》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．下列詞語(yǔ)中的字，注音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．鐵軌（guǐ）        隧道（suì）        呼嘯（xiào）       磨磨蹭蹭（cèng）

  B．嬌嗔（chēn）       胭脂（zhi）       惆悵（zhàng）     黑黝黝（yǒu）

  C．嘟囔（dōu）       貶低（biǎn）      溫馨（xīn）        窸窸窣窣（sū）

  D．辟邪（bì）         踮著（diàn）     高昂（áng）         無(wú)稽之談（jī）
  組卷：281引用：12難度：0.9

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• 2．下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．著名作家鐵凝寫的《哦，香雪》這篇小說(shuō)，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，情節(jié)真切感人，讀后大有余音繞梁之感。

  B．部分父母認(rèn)為國(guó)外那種培養(yǎng)孩子自立能力的做法近乎無(wú)情、不足為訓(xùn)，因此，在生活中為子女考慮得特別周到細(xì)致。

  C．閱讀有些像搏斗，我們不斷同書的作者爭(zhēng)辯，極力想尋出其中的破綻，作者則千方百計(jì)地把讀者柔軟的思緒納入他的模具中。

  D．晴朗時(shí)，常常可以看到蔚藍(lán)的天空中有成群的白鶴，在陽(yáng)光的照射下，那吉光片羽，真讓人心曠神怡，流連不已。
  組卷：305引用：11難度：0.6

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• 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．一項(xiàng)好的政策照理會(huì)帶來(lái)好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強(qiáng)化陽(yáng)光操作、民主監(jiān)督等制約措施，因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪。

  B．我國(guó)的改革在不斷深化，那種什么事情都由政府包攬的現(xiàn)象正在改變，各種社會(huì)組織紛紛成立，這有利于社會(huì)矛盾和社會(huì)責(zé)任的分擔(dān)。

  C．一個(gè)孩子學(xué)習(xí)繪畫，即使基礎(chǔ)不太好，但是如果老師能夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)，哪怕給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他也會(huì)感到非常高興，越畫越有信心。

  D．執(zhí)法部門對(duì)向未成年人出售、出租或以其他方式傳播反動(dòng)、淫穢、暴力、兇殺、封建迷信的圖書報(bào)刊、音像制品，應(yīng)依法從重處罰。
  組卷：445引用：26難度：0.9

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• 4．填入下面語(yǔ)段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
        姑娘們的美，也美在特有的天真。她們會(huì)湊上前去問(wèn)來(lái)自北京的列車乘務(wù)員“你們老待在車上不頭暈？”“房頂子上那個(gè)大刀片似的，那是干什么用的？”________。現(xiàn)代化器械，在她們看來(lái)是奇特、不可理解的，這群沒(méi)有被現(xiàn)代文明浸染的姑娘，保留了大山深處最原始的純美與潔凈。

  A．這些頗天真的問(wèn)題，在襯托臺(tái)兒溝閉塞落后的同時(shí)，也映照著她們的幼稚

  B．這些頗幼稚的問(wèn)題，在映照著她們的天真的同時(shí)，也襯托臺(tái)兒溝的閉塞落后

  C．這些頗天真的問(wèn)題，在映照著她們的幼稚的同時(shí)，也襯托臺(tái)兒溝的閉塞落后

  D．這些頗幼稚的問(wèn)題，在襯托臺(tái)兒溝閉塞落后的同時(shí)，也映照著她們的天真
  組卷：11引用：2難度：0.4

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• 5．在下列語(yǔ)段的橫線上依次填入短語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（　　）
        然而，兩根纖細(xì)、閃亮的鐵軌延伸過(guò)來(lái)了。它勇敢地_________，又悄悄地_______，彎彎曲曲，曲曲彎彎，終于繞到了臺(tái)兒溝腳下，然后鉆進(jìn)幽暗的隧道，___________，朝著神秘的遠(yuǎn)方奔去。
  ①?zèng)_向又一道山梁
  ②試探著前進(jìn)
  ③盤旋在山腰

  A．①②③

  B．①③②

  C．③②①

  D．②③①
  組卷：29引用：3難度：0.4

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二、填空題

• 6．多音字。
  （1）纖
  纖細(xì)

   

  
  纖夫

   

  
  （2）扒
  扒窗

   

  
  扒雞

   

  
  （3）攢
  積攢

   

  
  攢聚

   

  
  （4）脯
  胸脯

   

  
  果脯

   
  組卷：8引用：2難度：0.9

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六、語(yǔ)言文字應(yīng)用

• 17．閱讀下面的文字，完成各題。
        草叢里的“紡織娘”“油葫蘆”總在鳴叫著提醒她。臺(tái)兒溝在哪兒？她向前望去，她看見(jiàn)迎面有一顆顆黑點(diǎn)在鐵軌上蠕動(dòng)。再近一些她才看清，那是人，是迎著地走過(guò)來(lái)的人群。第一個(gè)是鳳嬌，鳳嬌身后是臺(tái)兒溝的姐妹們……
        山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂(lè)的吶喊，她們叫著香雪的名字，聲音是那樣奔放，熱烈；她們笑著，笑得是那樣不加掩飾，無(wú)所顧忌。古老的群山終于被感動(dòng)得顫栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。
  （1）下列各句中的引號(hào)，和文中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.天空那么藍(lán)，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。
  B.中國(guó)空間站命名為“天宮”，其基本構(gòu)型包括天和核心艙問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙和夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙。
  C.蘇望彰顯著他獨(dú)特的魅力，正如林語(yǔ)堂所說(shuō)，“蘇東坡是個(gè)不可救藥的樂(lè)天派”。
  D.“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)路的掛過(guò)去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。
  （2）文中畫波浪線的句子若改寫成：“她們奔放，熱烈地叫著香雪的名字；她們不加掩飾，無(wú)所顧忌地笑著。”從語(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？
  （3）擬人是把事物人格化的修辭方式，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用擬人修辭進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
  組卷：49引用：8難度：0.9

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• 18．仿照加點(diǎn)的句子，以“青春”為對(duì)象，在空格上寫三句話。要求使用比喻修辭，想象合理，與整體語(yǔ)意和諧一致。
        青春之于人，緣于唯一，方顯彌足珍貴。不論你卑微如小草，還是巍峨如高山，你的青春也難以永駐，更難以二度。所以，聰明的你，請(qǐng)珍惜青春吧。青春是雨后彩虹，雖艷麗奪目，但轉(zhuǎn)瞬即逝； ①

   

  ；②

   

  ；③

   

  ；如果你能珍視青春，尊重你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，善待你身邊所有的人，正視人生路途上的坎坎坷坷，挖掘你的智慧和毅力，精心設(shè)計(jì)你的人生遠(yuǎn)景，無(wú)愧于你的當(dāng)下。我相信，你的青春已經(jīng)被延長(zhǎng)了，雖然在你，并無(wú)知覺(jué)。
  組卷：13引用：11難度：0.6

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