2017年山東省淄博市臨淄區六年級（上）第一單元綜合檢測卷（魯教版五四制）
發布：2024/4/20 14:35:0
二、標題
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1．加點字注音有誤的一項是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語解釋全部準確的一項是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.9 -
3．選出沒有錯別字的一項 （ ）
組卷：21引用：1難度：0.9
二、標題
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10．現代文閱讀：閱讀文段，回答各題。
①時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
②暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，孩子”，他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”
③“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！”
“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”
④我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。
“好，”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。”
⑤這似乎能辦得到。我小心翼翼地出左腳去那塊巖石，而且到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
⑥我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳在崖下的巖石上，了父親強壯的手臂中。我先是了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。
⑦我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。
（1）在⑤⑥段中的空白處填入適合的動詞。
（2）解釋文中加點的詞語。
①寂靜：
②小心翼翼：
③灰心喪氣：
（3）用簡潔的語言概括這段文字的內容。（不超過20個字）
（4）最能表現“暮色四合”帶給我的直接影響的詞是，結果是。
（5）“我”在父親的指點下，爬下懸崖的過程描寫得非常細致生動，這樣寫的目的是什么？
（6）“我產生了一種巨大的成就感”指的是。
（7）照應題目，表現主題的一句是。
（8）簡述你從作者的經歷中悟出了什么生活哲理？
（ 9）用波浪線劃出自然環境描寫的句子，并說說其在文段中所起的作用。組卷：12引用：1難度：0.3 -
11．作文
《生命 生命》中有這樣的話：“雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，是我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。”《生命的意義》中保爾對“生命”的問題也有過思考：“人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨……”
現在你步入了中學，到了你人生路上的又一站，你將怎樣去走你的人生之路呢？你將如何實現你的人生價值呢？請充分發揮想象，設想一下你的人生之路，以“我長大以后做”為題目寫一篇不少于600字的作文。組卷：15引用：1難度：0.3