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          2022-2023學年重慶市南川區八年級(下)期末語文試卷

          發布:2024/6/1 8:0:9

          一、語文知識及運用(30分)

          • 1.閱讀下面語段,完成各小題。
                  童年時候令“我”昏昏欲睡,成年時候卻感慨“也不再看到那夜似的好戲了”的社戲;熱烈、震耳欲lóng(  ),又戛然而止令人熱血沸騰的安塞腰鼓;“東山的子西山的谷,肩膀上的紅旗手中的書”充滿了濃郁的陜北色彩的“信天游”;幽的春夜里浸潤著作者長幼情篤、人情世故、歷史滄桑、家國情懷的燈籠……這些世代傳承的珍貴 的民俗風情畫卷,都是祖國的文化瑰寶。
            (1)給加點字注音。
             

             

            (2)根據文段中的拼音寫漢字。
            震耳欲lóng
             

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 2.下列加點詞語之中,運用不當的一項是(  )

            組卷:2引用:2難度:0.8
          • 3.學校組織同學們對第一期節目中的典籍《尚書》進行深入的了解,以下為某位同學整理的資料,其中沒有語病的一項是(  )

            組卷:45引用:3難度:0.5
          • 4.吉詩文鑒賞。
            ??《詩經》多采用重章疊句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是更換其中的幾個字,這種形式帶來了特殊的表達效果。請仿照《式微》畫線句批注,給《采葛》畫線句做一個賞析式批注。
            式微
            式微,式微,胡不歸?微君之故,胡為乎中露?式微,式微,胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中
            批注:“胡為乎中露”和“胡為乎泥中”兩句一字之差,但“露”和“泥”互為補充,寫出了不歸者天黑尚在勞作的辛勞,更強烈地表達了作者心中的悲苦與怨憤。
            采葛
            彼采葛兮,一日不見,如三月兮
            彼來蕭兮,一日不見,如三秋兮
            彼采艾分,一日不見,如三歲兮
            批注:
             

            組卷:8引用:2難度:0.5

          四、寫作(55分)

          • 12.作文。
                  要求:①內容具體,有真情實感,不得抄襲;②除詩歌外,文體不限;③不少于 500字; ④作文不得涉及真實的人名、校名、地名。
                  在諾貝爾獲獎典禮上,莫言曾說:“我是個講故事的人。”每個人的人生當中都發生過許許多多的故事,有的是與父母之間的,有的是和師長之間的,有的是與朋友之間的……請以“我和              的故事”為題,寫一篇文章。

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 13.要求:①內容具體,有真實情感;
            ②除詩歌外,文體不限;
            ③字數不少于500字;
            ④凡涉及真實姓名、校名、地名一律用A、B、C等英文大寫字母代替;
            ⑤不得抄襲。
            學校文學社要出一期“身邊的民俗”專刊,設置了“介紹民俗”“親歷民俗”“我看民俗”“舊俗新顏”四個欄目(見下表)。請你選擇一個欄目寫一篇文章投稿。
            欄目 內容舉例
            介紹民俗 鬧元宵、過端午……
            親歷民俗 清明踏青、春節祭祖……
            我看民俗 意義、作用、影響……
            舊俗新顏 低碳祭拜、云端團圓……

            組卷:1引用:1難度:0.4
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