2023-2024學年福建省泉州市石獅市中英文實驗學校九年級（上）第一次月考化學試卷

本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。

• 1．《開學第一課》提到武夷山的生態茶園，創造性提出了“茶豆油菜套作”的綠色生態模式，以下關于綠茶制作中涉及化學變化的是（　　）

  A．自然晾曬，去除露水

  B．高溫殺菌消毒

  C．通過外力作用將葉片揉碎

  D．蒸發水分并整理外形
  組卷：21引用：2難度：0.9

  解析

• 2．前者純凈物，后者混合物的是（　　）

  A．潔凈的空氣    澄清石灰水

  B．五氧化二磷      高錳酸鉀

  C．稀有氣體      液氧

  D．冰水混合物      過氧化氫溶液
  組卷：20引用：7難度：0.8

  解析

• 3．如圖，圓A代表化合反應，圓B代表氧化反應，下列反應，能歸類到C處的是（　　）

  A．鎂條燃燒	B．蠟燭燃燒
  C．二氧化碳和水反應	D．加熱高錳酸鉀
  組卷：23引用：4難度：0.6

  解析

• 4．下列實驗操作不正確的是（　　）

  A． 點燃酒精燈	B．  傾倒液體
  C．  加熱液體	D．  讀取液體體積
  組卷：224引用：21難度：0.5

  解析

• 5．空氣是一種寶貴的自然資源。下列關于空氣的說法錯誤的是（　　）

  A．氧氣能供給呼吸，與體內的物質反應釋放能量，維持生命活動

  B．醫療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術

  C．稀有氣體化學性質很不活潑，不與任何物質發生化學反應

  D．慶祝節假日時，美麗的霓虹燈與稀有氣體的應用有關
  組卷：9引用：7難度：0.9

  解析

第II卷

• 14．實驗室利用如圖裝置制取常見的氣體。
  
  （1）寫出儀器的名稱：①

   

  ，其作用是

   

  。
  （2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發生裝置應選擇

   

  （填字母），反應的文字表達式為

   

  ，完全分解后試管內剩余固體是

   

  （填純凈物或混合物）。
  （3）若用B裝置制取氧氣，該反應文字表達式為

   

  。錐形瓶內液體的液面應加到

   

  （填“a”或“b”）處，該裝置可將長頸漏斗換為

   

  ，其優點是控制反應速率。若用裝置F收集氧氣，請寫出驗滿的方法

   

  （寫出具體操作、現象和結論）。
  （4）若選用E裝置收集氧氣，收集完氣體后，測得氧氣的純度明顯偏低，原因可能是

   

  。
  A．氯酸鉀中混入了高錳酸鉀
  B．收集前，集氣瓶中未注滿水
  C．收集后，集氣瓶中仍有少量水
  D．未待導管口氣泡連續均勻冒出時就開始收集
  （5）實驗室加熱高錳酸鉀制O₂時，應在試管口放一團棉花，防止

   

  ，可用裝置E收集氧氣的原因是氧氣

   

  ，待到觀察到

   

  時，證明氧氣已經收集滿。若在收集前，水的體積只占據集氣瓶的70%，最終收集的氧氣的體積分數為

   

  （結果保留整數）。
  （6）利用裝置A和裝置E制取氧氣進行鐵絲燃燒實驗，該裝置的氣密性檢驗方法為

   

  ；實驗過程中，鐵絲燃燒的文字表達式為

   

  ；在快收集滿時將導管移出集氣瓶，使集氣瓶中留有少許水，其目的是

   

  。
  （7）查閱資料得知，硫化氫（H₂S）是一種有毒的氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合，在常溫下發生反應制得硫化氫氣體。制取該氣體的發生裝置為

   

  （填編號）；用裝置F收集硫化氫氣體，更符合環保安全的要求，則進氣口應為

   

  端（選填“c”或“d”）。
  （8）微型實驗具有節約藥品、污染少等優點，如圖所示為某化學小組設計的微型實驗裝置：
  
  ①某同學將稀鹽酸和石灰石混合反應，反應的文字表達式表達式為

   

  ；取用石灰石時，先將試管橫放，用

   

  （填儀器名稱）夾取藥品放到試管口，再把試管慢慢豎立起來，使藥品滑落到試管底部，再塞上帶有膠頭滴管（內有鹽酸）的膠塞，擠壓膠帽，過一會兒觀察到圖A中a處紫色石蕊溶液變紅，b處的澄清石灰水變渾濁，引起b處現象的原因是

   

  （用文字表達式表示），移開擋板后發現低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅，由此可推出CO₂的物理性質為

   

  。
  ②如圖B所示，打開瓶塞，迅速將燒杯中滴有紫色石蕊試液的少許蒸餾水倒入軟塑料瓶中，立即擰緊瓶塞，振蕩，觀察到瓶子變癟且

   

  ；反應的文字表達式為

   

  ；該反應屬于基本反應類型中的

   

  反應。
  組卷：233引用：1難度：0.5

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• 15．小明同學利用不同裝置測定空氣中氧氣的含量。
  
  （1）小明先用圖1中裝置測定空氣中氧氣的含量。紅磷燃燒的文字表達式是

   

  ，實驗結束后小明同學得出的結論：空氣中氧氣的體積小于

  1

  5

  ，導致實驗誤差的原因可能是

   

  （寫1條）。
  （2）完成實驗后，小明想能否使用其它物質代替紅磷進行上述實驗，并且查閱了相關資料如圖2所示。下列物質中，請你判斷不能用于代替紅磷進行該實驗的有

   

  （字母序號）。
  A.木炭
  B.鐵絲
  C.鎂條
  （3）小明又設計了圖3裝置測定空氣中氧氣的含量
  【查閱資料】溫度達到40℃時，白磷可以燃燒。
  【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
  【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
  【現象分析】
  ①將錐形瓶底部放入熱水中，白磷劇烈燃燒，放熱。
  ②在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是

   

  ，其原因是

   

  。
  ③待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，待穩定后觀察到注射器剩余水

   

  mL。
  （4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.6

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