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          2021年湖北省武漢市硚口區崇仁寄宿學校小升初語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎部分

          • 1.下列四組詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.7
          • 2.下列幾組詞語中,書寫完全正確的一項是(  )

            組卷:11引用:1難度:0.7
          • 3.下面詞句中加點字意思不同的一項是(  )

            組卷:67引用:6難度:0.7
          • 4.下面的句子中沒有語病的一項是(  )

            組卷:47引用:2難度:0.7
          • 5.將下面句子填入下文的橫線上,銜接最恰當的一項是(  )
            我獨坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得。
            世界之大宇宙之大,此時仿佛只有我和我的書存在。
                                            
            (1)陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉上
            (2)連平常我喜歡的鳥鳴聲,也聽而不聞了
            (3)窗外粼粼碧水絲絲垂柳
            (4)這都是我平常最喜歡的東西,現在都視而不見了

            組卷:17引用:2難度:0.7

          二、閱讀平臺

          • 14.閱讀。
            蒲公英      那是春日的一個上午,陽光明媚,清風徐來。草綠了,花開了,那些花兒,在遠遠近近的綠草間里像星一樣閃爍。無數老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的陽光一樣燦爛。
                  那時候我正失意著,騎著車子在堤上亂走。一不留神,車子歪了下去,險些撞著坐在堤下的一個老人。在向老人表示了歉意之后,我沒走,就坐在老人身邊。
                  那段日子,失意就像春天的草一樣在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以來,我看見一片落葉,便傷感,覺得自己也是一片落葉。我看見一片落花,也傷感,覺得自己是一片落花。看見流水,還是傷感,覺得自己的生命就在這平平淡淡中像水一樣流逝了。
                  老人看出了我的失意,跟我說起話來。老人說:“年輕人,怎么這樣無精打采呢?”
            我手里纏著一根草,在老人問過后,我晃了晃那根草說:“我這輩子將像這根草一樣平凡。”
            ??老人沒做聲,只是看著我。
                  在老人的注視下我說了起來,我說我是一個很不幸的人,初中是因一場病休學了一年。此后,學習成績一直很差,勉強讀了高中后,又沒考取大學。我又說一個人連大學都沒有上過,毫無疑問是一個平凡的人,我這一輩子將在平凡中度過。我還說我是一個不甘平凡的人,我從小就立下志愿,一定要讓自己的人生輝煌。
                  說到這里我流淚了,我心里裝不下太多的失意,它像洶涌的洪水,找到了決口。
                  老人這時開口了,老人說:“你知道你手里是什么草嗎?”
            “不知道。”
            “它是蒲公英。”
            “這就是蒲公英嗎,我常在詩人的筆下見到它,可它也很普通呀。”我說。
            “你沒看見它開著花嗎?”
            “看見了,一種小花,毫不起眼。”
            “是不起眼,但它也可以輝煌。”
            “在詩人的筆下?”
            “不。”老人搖了搖頭,注視著我。俄頃,他站了起來,跟我說:“我帶你去看一個地方吧。”
                  我聽從了老人,也站了起來。
                  隨后,我跟著老人沿著那條堤往遠處走,大約二十分鐘后,我看見了一個足以讓我這一生都震撼的景致。那是一塊很大的河灘,有幾十畝甚至上百畝大。整個河灘上全部是蒲公英,漫無邊際。蒲公英開花了,那些毫不起眼的黃黃白白的小花,在陽光下泛著粼粼波光。那樣美,那樣燦爛,那樣妖嬈,那樣蔚為壯觀,炫目輝煌。
                  一朵小花,也可以這么輝煌么?
                  我們再沒說話,就那樣佇立著,起風了,花兒輕輕地向我涌來。我忽然覺醒了,心里一下子飄滿了那些美麗的蒲公英。
                  我覺得自己也是一朵蒲公英了!
                  一直到現在,那漫無邊際的蒲公英還在我眼里爛漫著,而且,在那里我看見了自己。
            (1)聯系上下文理解詞語:
            ①失意:
             

            ②蔚為壯觀:
             

            (2)仔細閱讀文章,用簡潔的語言概括那段日子“我”失意的原因。
            答:
             

            (3)下面摘錄的是文中的兩處景物描寫,請選出你最喜歡的一處進行賞析。(從修辭手法、語言特點、表達作用等方面賞析作答)
            [甲]那是春日的一個上午,陽光明媚,清風徐來。草綠了花開了,那些花兒,在遠遠近近的綠草間里像星一樣閃爍。無數老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的陽光一樣燦爛。
            [乙]那是一塊很大的河灘,有幾十畝甚至上百畝大。整個河灘上全部是蒲公英漫無邊際。蒲公英開花了,那些毫不起眼的黃黃白白的小花,在陽光下泛著粼粼波光。那樣美,那樣燦爛,那樣妖嬈,那樣蔚為壯觀,炫目輝煌。
            答:
             

            (4)據文章內容,概括出文中“我”的心態變化過程,寫在橫線上。
            答:
             

            (5)仔細閱讀文章,結合下面兩句話所出現的語境,具體分析語句中兩次出現“毫不起眼”一詞是否意思一致。
            A:“看見了,一種小花,毫不起眼。”
            B:蒲公英開花了,那些毫不起眼的黃黃白白的小花,在陽光下泛著粼粼波光。
            答:
             

            (6)結合全文,請談談這篇文章給你的啟示。
            答:
             

            組卷:35引用:1難度:0.1

          三、習作

          • 15.六年的時光轉瞬即逝,美好的回憶鐫刻心中。
            離別之際,給老師或同學寫一封信,回憶共同度過的美好時光,表達深切的感恩之情。
            可以給自己寫一封信,展望將來的自己,放飛純真的夢想。
            寫完之后,把這封信“貯藏”起來,將來某一時刻再“開封”,相信那時候的你看到這封信,一定會有很多感動和懷念!

            組卷:7引用:1難度:0.7
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