2020-2021學年廣東省清遠市盤石中學高二（上）期中語文試卷
發布：2025/1/6 12:0:3
一、現代文閱讀（30分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
習近平總書記指出：“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現；發展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。”人不僅憑借勞動滿足最基本的生存需要，實現社會財富的創造和積累，而且，在根本上，人最終也要通過勞動來實現人之為人的自由本質。因此，在馬克思恩格斯看來，勞動不僅創造了人本身，不僅意味著人的本質力量的對象化，而且，真正自由的勞動將構成人的第一需要。日常生活的延續離不開勞動，美好生活的實現更有賴于勤勉而高效的勞動。在勞動的過程中，精湛的技藝、積極的合作都特別重要。在這個意義上，勞動不僅創造財富，而且造就美德。
馬克思說：“勞動首先是人和自然之間的過程，是人以自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間的物質變換的過程。”人之所以需要引起、調整和控制這種過程，在根本上，是因為人需要從自然界中獲取足夠的生活資料，滿足自身在衣食住行等方面的生活要求。然而，如果勞動者缺少基本的技藝，那么他們的勞動就無法實現“物質變換”這個目標。如果勞動者的技藝不夠精湛或有效，那么，隨著人們所需生活資料越來越多，社會將越來越可能出現普通的困乏。如果勞動者的技藝不夠豐富或廣泛，那么，社會成員所期待的美好生活也就無法實現。
因此，勞動需要技藝。亞里士多德說，“技藝”就是勞動或制作這類活動的美德。一旦某人作為勞動者而開始行動，他就必須努力讓自己的勞動成為“好的勞動”，即技藝精堪的勞動。而且，也只有當他真正展示出高超、精湛的技藝，使得勞動富有成效，他才能配稱為卓越或優秀的勞動者。在這個過程中，勞動者當然需要認真地鉆研、反復地練習，探索有效的途徑，培養自身堅忍不拔、精益求精的美德品質。
人類的勞動具有社會性，它從來就不是一個人的勞動。隨著勞動的發展，尤其是現代社會的勞動發展，越來越精細的社會分工開始發生，越來越復雜的社會協作開始運行，越來越龐大的社會工程開始出現。對于任何單個的勞動者而言，要想完全依靠自己的勞動完成某項任務，已經變得越來越不可能。
面對這樣的客觀狀況，正如法國學者涂爾干指出的那樣，勞動者個體將會越來越直接而深刻地意識到自身相對于社會和他人的依賴性，越來越感受到自己作為某個集體或整體的環節意義。此時，如果他不選擇積極的合作，不與他人保持團結，不積極參與既有的分工與協作，不愿作出相應的奉獻和適當的犧牲，那么，他就既不能充分發揮自己的勞動能力，實現自己的勞動目標，也不能充分獲得他人的社會承認，建立良好的社會關系。
所以，從根本上講，現實的勞動要求使得勞動者能夠更加清晰地認識到社會團結和社會凝聚的必要性，使得他們更加自覺地參與到社會協商與社會合作的過程中。在廣泛而深度的社會聯系下，不僅勞動者個體之間，而且勞動者個體與群體之間，都將在利益訴求和價值取向上更加一致。相應的，他們也就更可能形成寬容、友善、互助、為他人奉獻甚至犧牲的美德品質。
（摘編自李義天《勞動造就美德》）
（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是
A．勞動不僅是人滿足最基本生存需要的手段，也是實現人之為人自由本質的途徑。
B．高超、精湛的技藝不僅是實現“物質變換”的目標的必要條件。也是一種美德。
C．隨著現代社會的勞動發展，單個的勞動者已經沒有可能依靠自己完成某項任務。
D．涂爾干指出，勞動者將會越來越依賴社會和他人，成為某個集體或整體的環節。
（2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是
A．文章開頭引用總書記的論述，揭示勞動對于人的重要意義，提出中心論點。
B．文章從勞動者自身的技藝、勞動者與他人的合作兩個方面對觀點進行論證。
C．文章多處引述名人的言論或觀點，不僅豐富了內容，也增強了說理的力量。
D．文章采用總-分-總式結構，觀點鮮明，邏輯嚴密，層次分明，結構嚴謹。
（3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是
A．人要從自然界中獲取足夠生活資料來滿足自身生活要求，故需引起、調整和控制人和自然間物質變換過程。
B．勞動者在努力讓自己的勞動成為技藝精湛的勞動的同時，也是在培養自身堅忍不拔、精益求精的美德品質。
C．在現代社會，任何一個勞動者只有與他人團結協作，作出一定的奉獻犧牲，才可能實現自己的勞動目標。
D．在現實的勞動要求驅使下，勞動者自覺參與社會協商與社會合作的過程中，從而形成友善、互助等美德。組卷：6引用：11難度：0.7
（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）
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2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：上半年，全國快遞服務企業業務量累計完成277.6億件，同比增長25.7%；業務收入累計完成3396.7億元，同比增長23.7%。
分業務類型看，同城業務量累計完成50.8億件，同比下降0.2%；異地業務量累計完成220.4億件，同比增長33.9%；國際及港澳臺業務量累計完成6.3億件，同比增長21.2%。
分區域看，上半年，東、中、西部地區快遞業務量比重分別為80.1%、12.6%和7.3%，業務收入比重分別為80.5%、11.1%和8.4%．與去年同期相比，東部地區快遞業務量比重下降0.2個百分點，快遞業務收入比重上升0.2個百分點；中部地區快遞業務量比重上升0.6個百分點，快遞業務收入比重基本持平；西部地區快遞業務量比重下降0.4個百分點，快遞業務收入比重下降0.2個百分點。
（摘自2019年07月13日《人民日報》有刪改）
材料二：國家郵政局今日發布2019年6月郵政業消費者申訴情況通告。通告顯示，國家郵政局和各省（區、市）郵政管理局6月共處理消費者申訴44844件，申訴中涉及快遞服務問題的42840件，占總申訴量的95.5%。
6月，郵政業消費者對快遞服務問題申訴42840件，環比下降0.3%，同比下降10.1%．郵政業消費者對快遞服務問題有效申訴1479件，環比下降5.7%，同比下降68.5%。
郵政業消費者對快遞服務有效申訴的主要問題是投遞服務、快件丟失缺少和快件延誤，分別占有效申訴總量的35.6%、21.2%和18.6%．快遞服務問題有效申訴量環比增長的有違規收費和快件延誤問題，同比均呈下降趨勢。
（摘自2019.7.22《中國新聞網》有刪改）
材料三：快遞員事先沒通知一聲，就把快件投遞進了智能快件箱，這樣的情況屢見不鮮。日前，國家郵政局公布了《智能快件箱寄遞服務管理辦法》（下稱《辦法》），從今年10月1日起，用智能快件箱投遞快件，應當征得收件人同意，否則此類情況算違規。
此番新規定的“快遞投放快件箱需要征得用戶同意”，是快遞公司與收件人的一種契約，是依法保障用戶的知情權和選擇權，有利于促進快遞業的規范發展，減少無謂糾紛，倒逼快遞末端服務精細化，值得期待。
當然，不可忽視的是，快遞柜公司、快遞公司、用戶三方應該照顧各方利益。逾期費怎么收，收多少應該進行明確規范，避免引發不必要的爭議，從而減少三者之間可能產生的摩擦和矛盾，使快遞業能健康有序發展。
（摘自2019.7.22《新京報》有刪改）
材料四：記者日前從國家郵政局2019年第三季度例行新聞發布會上獲悉，綠色包裝治理取得初步成效。今年4月份隨機檢查情況顯示：快遞包裝減量化成效明顯，電子運單使用率已達95%；寄遞企業二次包裝占比逐漸降低；可循環中轉袋推廣應用深入推進，已達到50%；45毫米“瘦身膠帶”得到全面推廣。
在推進包裝綠色化方面，行業探索推進步伐明顯加快。郵政企業在30個省完成配發綠色包裝箱，在北京和河南試用可降解包裝袋。
在推進包裝減量化方面，推廣應用成效更加凸顯。寄遞企業通過推廣使用電子面單、規范包裝操作、減少膠帶使用、印刷減量等措施推進包裝減量化，主要品牌快遞企業電子運單使用率達到95%以上。郵政企業進行系統升級，推廣使用一聯面單。郵政企業已有23個省完成窄膠帶采購使用。
在促進包裝循環利用方面，行業亮點做法不斷涌現。郵政企業試點投入可循環包裝箱，回收率達100%，使用中空板可循環信盒，材料重量減輕60%以上。
（摘自2019.7.16《工人日報》有刪改）
（1）下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是
A．與去年同期相比，東部地區快遞業務量比重下降0.2個百分點，快遞業務收入比重下降0.2個百分點。
B．6月，郵政業消費者對快遞服務問題申訴42840件，環比下降0.3%，同比下降10.1%。
C．郵政業消費者對快件丟失缺少問題的有效申訴占總量的21.2%。
D．寄遞企業推廣使用電子面單，主要品牌快遞企業電子運單使用率達到95%以上。
（2）下列對材料相關內容的分析和概括，正確的一項是
A．從材料中可以看出，快遞業務量與快遞業務收入呈正相關。
B．2019年 6月，郵政業消費者對快遞服務問題申訴42840件，比2018年6月下降0.3%。
C．快遞是否投放智能快件箱，應該尊重客戶意愿，鼓勵用戶在購物時就自行選擇配送方式。
D．為進一步推進綠色發展，寄遞企業正規范包裝操作，杜絕所有二次包裝。
（3）根據以上材料，簡要概括我國快遞業發展特點。組卷：13引用：15難度：0.7
（三）、文學類文本閱讀（本題共1小題，9分）
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3．閱讀短文，完成問題。
木匠和他的兒子
孟憲歧??熱河鎮有一個遠近聞名的木匠，叫謝老剛。因為謝木匠的手藝太高了，熱河鎮就沒有人再干木匠活的啦。
??很多人都想拜謝木匠為師，謝木匠說：“對不起，我不收徒弟。”背后謝木匠跟老婆說：“教會徒弟，餓死師傅。”
??老婆說：“別人不教，可栓子不能不教吧？”
??謝木匠就嘿嘿笑：“那是呀。不教他，我這手絕活兒不就真絕啦？”
??栓子十八歲那年，正式跟謝木匠干活。起初，干粗活，用力氣，謝木匠干巧活，干細致活。后來，謝木匠就教栓子干巧活，干細活。
??做家具，要鑿不少卯眼，大大小小的。謝木匠畫好線，栓子鑿。可在做榫子時，栓子發現，那些凳子之類腿上的榫子比卯眼小不少，栓子有些納悶，就問謝木匠：“爸，八仙椅的卯眼大，榫子小，安上也不結實呀？”
??謝木匠便嘿嘿笑，說：“傻小子，要是都弄得結結實實的，用上三五十年咱不得餓死呀？榫子小，加楔子，上膩子，用個三五年，散架了再找咱給修，咱的活兒就永遠做不完。”
??栓子說：“那不是有點弄巧了嗎？”
??謝木匠還是嘿嘿笑：“我不巧點，咱家的日子早沒法過啦。”
??謝木匠又說：“記住，大件的東西，像躺柜啦，炕柜啦，那是人家裝糧食用的，裝被褥用的，不好搬動，就給做結實點，能用一輩子。那些常用的小物件經常搬動，也好做，用個三五年就不錯了。”
??栓子自言自語：“那要是讓人家看出來，多不好意思呀？”
??謝木匠說：“說你傻了不是？我做的東西，神鬼也挑不出毛病來。”
??栓子發現，每回要把木板粘在一起的時候，要熬膠熬鰾，只有把膠鰾混合在一起，才粘得瓷實，而且不怕水。誰家做家具，就要準備這些料。熬膠熬鰾是個技術活，時間短了，太稀，用上不牢靠；時間長了，熬硬了沒法使。熬膠熬鰾這活兒都是謝木匠親自來做。膠多少，鰾多少，熬多長時間，都有底數，這底數就在謝木匠心里裝著。
??大隊支書找謝木匠說：“你給我爹做口棺材。”
??謝木匠搖頭：“那是粗活，我從來沒干過。”
??支書說：“你把它當細活做不就行了嗎？娟子高中畢業二年了，應該推薦她上大學了吧？”
??謝木匠沉默良久，說：“好吧。”
??謝木匠跟栓子給支書家做了棺材，描龍畫風，看不見榫卯，看不見疤痕，簡直是一件華麗的工藝品。支書臉上很有面子，謝木匠因此聲名大振。
??有很多人都來找謝木匠做棺材，謝木匠一口回絕。很硬。
??支書果然不食言，推薦娟子上了大學。
??娟子出嫁，家里要陪送一對梨木箱子，謝木匠說：“得給你姐做結實點，用一輩子不行，得能用兩輩子！”
??栓子仔細觀察謝木匠怎么鑿卯眼，怎么做榫子，怎么熬膠熬鰾，用了多少，熬了多長時間，一一記在心里。
??送姐姐那天，謝木匠長嘆了一口氣：“這對箱子，我是用心血做的，能用兩輩子都不止！”
??謝木匠終于老了。
??謝木匠躺在炕上，跟栓子說：“做家具，最要緊的是膠和鰾。你記住了，三分之二的膠，三分之一的鰾，是最好的。但你不能這樣做，這樣做了，你就沒飯碗了。”
??栓子答：“其實，我早就知道了。三分膠一分鰾，三個時辰不能少。對吧？”
??謝木匠驚訝地問：“你咋知道的？”
??栓子答：“你夢話里說出來的。”
??其實，這是栓子暗中觀察得出來的。
??栓子開始了自己獨立的木匠生涯。
??栓子沒有按謝木匠的囑咐去做。
??栓子干活一是一，二是二，做出的家具堅固耐用。
??有人說：“栓子，你比你爸實誠。”
??栓子問：“你這話是啥意思？”
??那人答：“凡是熱河鎮讓你爸打家具的人都知道，你爸爸留著后手呢。大件的家具還行，就是那些椅椅凳凳的，用個三五年，就都壞了，還得重新做。”
??栓子紅了臉……
??后來，栓子趕上了好時代，時髦的家具飛入尋常百姓家，他當上了栓子家具公司的經理，他的手藝不僅享譽熱河鎮，還在縣城小有名氣。
（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.小說開篇蓄勢，交代謝木匠手藝太高以致熱河鎮沒有人再干木匠活了，懸念十足，令讀者充滿期待；從全文來看，這是欲抑先揚的寫法。
B.小說結尾前寫“有人”和栓子的對話，是對謝木匠自作聰明——“神鬼也挑不出毛病來”的諷刺，表明了作者做人要實誠的態度。
C.“熬膠熬鰾是個技術活……都是謝木匠親自來做……底數就在謝木匠心里裝著”這句話表明謝木匠教栓子學徒留有一手，怕沒了飯碗。
D.整篇小說以對話為主，情節相對簡單，中間穿插的“做棺材”“做梨木箱子”兩個故事使謝木匠的形象更加典型，同時增強了作品的可讀性。
（2）小說運用了多組對比來刻畫謝木匠這一形象，請結合文章具體分析。組卷：0引用：1難度：0.6
二、古代詩文閱讀（41分）
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4．閱讀文言文，完成問題。
??李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密時年數歲，感戀彌至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養，密奉事以孝謹聞。劉氏有疾，則涕泣側息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進。有暇則講學忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏③。少仕蜀，為郎。數使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養，遂不應命。乃上疏曰：“臣以險釁，夙遭閔兇……臣生當隕首，死當結草。”
??帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。后劉終，服闋，復以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公何如？”密曰：“可次齊桓。”華問其故，對曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也。”次問：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡雅；《大誥》與凡人言，宜碎。孔明與言者無己敵，言教是以碎耳。”華善之。
??出為溫令而憎疾從事嘗與人書曰慶父不死魯難未已從事白其書司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也密有才能，常望內轉，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末曰：“人亦有言，有因有緣。宮無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。二子：賜、興。
（選自《晉書?李密傳》，有刪改）注 ①醮：古時稱婦女出嫁嫁。②烝（zhēng）烝：熱切的樣子。③游夏：孔子的學生子游、子夏。
（1）下列對中畫橫線部分的斷句，正確的一項是
A.出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也/
B.出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書/曰慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也/
C.出為溫令/而憎疾/從事嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也/
D.出為溫令而憎疾/從事嘗與人書/曰慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也/
（2）對加橫線詞語的解釋，不正確的一項是
A.太子洗馬：中國古代官職名。“洗馬”即在馬前馳驅之意，“太子洗馬”就是太子的侍從官，后來逐漸演變為掌管書籍的官職。
B.字：對于古代中國人而言，“名”和“字”不能混為一談。一般來說，出生時只取名，成年后再取字。其中，“名”主要用于他稱，“字”主要用于自稱。
C.疏：奏章。封建社會臣子向皇帝陳述意見的一種文體。也可用來指對古書的注解和對注解的注釋。
D.服闋：指守喪期滿除服。闋，終了。居喪制度是中國古代喪葬制度的一部分，如有“居喪三年”不能外出工作的規定。
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A.李密很有才學。他曾拜譙周為師，譙周的門人把他比作子游和子夏。
B.李密身世坎坷。他幼年喪父，母親改嫁，祖母親自撫養他。他對祖母非常孝順，有時照顧祖母勞累過度以致生病。
C.李密忠孝兩全。他為祖母守喪期滿后，應征擔任太子洗馬，兌現了他“先盡孝后盡忠”的諾言。
D.李密因怨被罷。他認為自己沒有得到重用，頗有怨言。李密在詩中流露怨氣，引起了皇帝的不滿，最終被罷免了官職。
（4）把中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①劉氏有疾，則涕泣側息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進。
②孔明與言者無己敵，言教是以碎耳。組卷：0引用：1難度：0.6
三、語言文字運用（19分）
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12．請用三個短語準確概括“太平猴魁”的特點，每個短語不超過6個字。
太平猴魁，中國歷史名茶，創制于1900年。產于黃山北麓的黃山區，產地低溫多濕，土質肥沃，云霧籠罩。此茶具有清湯質綠、水色明、香氣濃、滋味醇、回味甜的特征。采摘標準為一芽三葉初展，谷雨前后，當20%芽梢長到一芽三葉初展時，即可開園。太平猴魁精工細制，分殺青、毛烘、足烘、復焙四道工序。太平猴魁茶葉有利尿、減肥、防齲齒、美容護膚等多種功效。組卷：6引用：7難度：0.7
四、寫作（60分）
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13．交通信號燈有紅、黃、綠三種，有人只關注紅、綠燈，無視黃燈的存在。有人把黃燈看成警示，這樣就不會越界，不會違規；有人把黃燈當成“機遇”這些機遇稍縱即逝，需要我們快速出手，抓住時機，創造價值……個人、團體、社會、國家都可能亮起黃燈，如人與人的信任會亮起“黃燈”，社會的價值觀會亮起“黃燈”，人與自然的關系會亮起“黃燈”等。
“黃燈”引發了你怎樣的聯想和思考？請結合現實生活寫一篇文章。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。組卷：2引用：2難度：0.7