2013-2014學年浙江省嘉興市海鹽縣秦山中學八年級（下）五一假期化學鞏固卷（4.30）

一、選擇題（共1小題，每小題3分，滿分3分）

• 1．下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產生O₂的是（　　）

  A．H2O2

  B．MnO2

  C．Fe2O3

  D．KClO3
  組卷：129引用：18難度：0.9

  解析

二、解答題（共9小題，滿分0分）

• 2．請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題：
  
  （1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a

   

  ；b

   

  ．
  （2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式

   

  ，根據該反應原理，可選擇圖中

   

  （填標號，下同）與

   

  組裝一套制取氧氣的裝置．
  （3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為

   

  ．你所組裝的上述制取氧氣的裝置

   

  （填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳，理由是

   

  ．
  組卷：96引用：28難度：0.1

  解析

• 3．如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．
  
  請回答下列問題：
  （1）指出有編號的儀器名稱：①

   

  ，②

   

  ．
  （2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是

   

  ，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式

   

  ．
  （3）某同學欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置．請簡述該同學應如何使用E裝置？

   

  ．
  組卷：19引用：32難度：0.5

  解析

二、解答題（共9小題，滿分0分）

• 9．研究性學習小組選擇“H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
  【假設】H₂O₂ 生成O₂的快慢與催化劑種類有關
  【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H₂O₂ 溶液中，分別加入相同質量的MnO₂ 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O₂所需的時間。
  【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發生裝置中A儀器名稱是

   

  ，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是

   

  。
  【實驗記錄】
  

  實驗編號	1	2
  反應物	5% H2O2	5% H2O2
  催化劑	1g 水泥塊	1g MnO2
  時間	165秒	46秒

  【結論】該探究過程得出的結論是

   

  。
  【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO₂和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的

   

  是否改變。寫出過氧化氫分解的化學反應方程式：

   

  。H₂O₂ 生成O₂的快慢與哪些因素有關？請你幫助他們繼續探究。（只要求提出一種影響H₂O₂ 生成O₂的快慢的因素以及相關假設和實驗方案）
  【假設】

   

  。
  【實驗方案】

   

  。
  組卷：53引用：15難度：0.3

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• 10．化學興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體，還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料．由于自帶儀器不夠用，又有同學準備從學校化學實驗室借用一些儀器．問：
  ①還需借用的儀器有

   

  ；
  ②檢驗收集的氣體是O₂的方法是

   

  ．
  組卷：32引用：14難度：0.5

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