2015年江蘇省信息技術專題練習：VB程序設計（3）

一、單項選擇題，每題2分，25題共50分

• 1．小王同學寫了一份新學期研究性學習的計劃，并用電子郵件將計劃的Word文檔發給指導老師，請指導老師對計劃提出建議．指導老師在文字處理軟件中進行相應操作的功能是（　　）

  A．自動更正	B．拼寫和語法檢查
  C．查找和替換	D．批注
  組卷：20引用：4難度：0.9

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• 2．上課的時候，小王同學想在自己的機器上（student1）訪問教師機（teacher）里的網頁素材，下列方法錯誤的是（　　）

  A．直接在student1上打開“我的電腦”就可以訪問教師機里的網頁素材

  B．打開“網上鄰居”找出teacher,訪問其中的網頁素材

  C．右擊“網上鄰居”，選擇查找計算機“teacher”，訪問teacher中的網頁素材

  D．單擊“開始”按鈕，選擇“搜索”菜單，打開“搜索”窗口，搜索“teacher”，訪問teacher中的網頁素材
  組卷：22引用：15難度：0.9

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• 3．學校體檢結束后，校醫務室要根據學生的身高和體重判斷學生的健康狀況．下列選項中，較為合適的高效方法是（　　）

  A．用筆和紙進行計算

  B．用Excel電子表格進行計算

  C．用Windows系統提供的計算器進行計算

  D．用PowerPoint進行計算
  組卷：9引用：6難度：0.9

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• 4．數據庫（DB）、數據庫系統（DBS）和數據庫管理系統（DBMS）三者之間的關系是（　　）

  A．DBS包括DB和DBMS	B．DBMS包括DB和DBS
  C．DB包括DBS和DBMS	D．DBS就是DB，也就是DBMS
  組卷：8引用：8難度：0.9

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• 5．在VB中，若整型變量x的值為9，則語句Print“Sqr（“； x；“）=“； Sqr（x）的輸出結果是（　　）

  A．Sqr（x）=Sqr（x）	B．Sqr（x）=3
  C．Sqr（9）=3	D．Sqr（9）=±3
  組卷：11引用：3難度：0.5

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• 6．在VB中，表達式Int（Rnd*3+1）返回一個（　　）

  A．[1，3]之間的隨機數	B．[1，4]之間的隨機數
  C．[1，3]之間的隨機整數	D．[1，4]之間的隨機整數
  組卷：17引用：3難度：0.9

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• 7．在VB中，下列關于CommandButton 控件的敘述，正確的是（　　）

  A．CommandButton 控件的Caption 屬性決定按鈕上顯示的內容

  B．程序運行時單擊CommandButton按鈕，則系統激發該控件對應的Change事件

  C．CommandButton 控件的name 屬性決定按鈕上顯示的內容

  D．CommandButton 控件的顏色是不可以改變的
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 8．下列選項中，屬于VB合法變量名的是（　　）

  A．3sum

  B．int

  C．sum3

  D．sum+3
  組卷：7引用：4難度：0.5

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• 9．如下VB程序段
  For i=1To 5Step 10
  Print i
  Next i
  運行后，循環體語句執行的次數為（　　）

  A．1

  B．5

  C．10

  D．2
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 10．如下VB程序段
  x=-2.5
  If x＞0Then
  Print 1
  Else
  If x=0Then Print 0Else Print-1
  End If
  執行后的結果是（　　）

  A．-2.5

  B．0

  C．1

  D．-1
  組卷：8引用：3難度：0.5

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二、操作題，每題10分，5題共50分

• 29．打開文件“考生文件夾\245\test2．doc“，進行以下操作并保存。
  （1）將標題“主人與獵狗“設置為：“黑體“、“三號“、“居中“；
  （2）將正文設置為：“仿宋體“、“五號“；
  （3）用查找、替換的方法把文章中所有的“獵人“替換成“主人“；
  （4）將全文行距設置為：“固定值20磅“。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 30．打開文件“考生文件夾\283\成績處理。xls“，進行以下操作并保存。
  （1）用公式分別計算“總分“（總分=語文+數學+英語）和“平均分“（平均分=總分÷3）；
  （2）利用函數計算每門課程的“最高分“和“最低分“；
  （3）將低于300分（不包括300分）的總分設為紅色。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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