2021-2022學(xué)年廣東省深圳市龍崗實(shí)驗學(xué)校初中部九年級（下）開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（每題2分，30小題，共60分）
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1．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）
組卷：161引用：2難度：0.7 -
2．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入人心。下列做法符合這一理念的是（ ）
組卷：101引用：5難度：0.7 -
3．下列防銹措施不合理的是（ ）
組卷：678引用：37難度：0.9 -
4．對下列有關(guān)概念的認(rèn)識，正確的是（ ）
組卷：214引用：5難度：0.8 -
5．連翹甙（C27H34O11）是治療新冠肺炎的中藥“連花清瘟膠囊”主要成分之一，下列關(guān)于連翹甙的說法錯誤的是（ ）
組卷：164引用：2難度：0.5 -
6．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是（ ）
組卷：108引用：3難度：0.9 -
7．有X、Y、Z三種金屬片，分別放入稀硫酸中，X、Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入Z的化合物溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）
組卷：239引用：9難度：0.5 -
8．下列實(shí)驗方法不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖牵ā 。?
選項 實(shí)驗?zāi)康?/td> 方法 A 除去CO中的CO2 將氣體通過灼熱的CuO B 除去金粉（Au）中的炭粉 在空氣中充分灼燒 C 鑒別H2O和H2O2 加入適量的MnO2 D 鑒別KMnO4、KClO3 觀察顏色 組卷：219引用：3難度：0.5 -
9．CO、CO2和CaCO3的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
組卷：390引用：5難度：0.8 -
10．硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）組卷：112引用：3難度：0.6 -
11．下列有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象的說法正確的是（ ）
組卷：436引用：5難度：0.6
二、填空題：（共33分，每空1分，化學(xué)方程式1.5分）
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34．小明同學(xué)在實(shí)驗室中利用如圖裝置制取氣體。
（1）小明組裝了一套裝置既可制取CO2也可制取O2，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是和（填字母）。
（2）若用小明組裝的裝置制取O2，其選用的反應(yīng)原理是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示），在制取O2反應(yīng)完全后，可通過（填寫操作名稱）回收MnO2。
（3）小明對金屬鈉在氯氣（Cl2）中燃燒的實(shí)驗產(chǎn)生興趣。查閱資料，獲知實(shí)驗室用加熱二氧化錳與濃鹽酸方法制取氯氣。常溫常壓下氯氣為黃綠色，有強(qiáng)烈刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能被氫氧化鈉溶液等堿性溶液吸收。
①制取Cl2：選用A裝置改裝，除了添加石棉網(wǎng)、鐵圈，還需要（儀器名稱）。選用F作為收集裝置，則氣體從（填“a”或“b”）端進(jìn)入集氣瓶，另一端與尾氣處理裝置G連接。
②鈉在氯氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生白煙。該化合反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。組卷：210引用：3難度：0.5
三、計算題
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35．在觀看介紹牡蠣的科普節(jié)目時，小明聽到節(jié)目中介紹牡蠣殼中碳酸鈣含量可以高達(dá)90%。為了了解信息的真?zhèn)危∶魅艋稍锖蟮哪迪牃悠纷隽艘韵碌难芯浚?br />
（1）檢驗碳酸根離子：實(shí)驗如圖1，a中有氣泡冒出，b中澄清石灰水變渾濁，b中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是。
（2）測定牡蠣殼中碳酸鈣的含量：取5.4g的牡蠣殼樣品于燒瓶中，逐滴滴加稀鹽酸，用二氧化碳傳感器采集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量，滴加稀鹽酸的質(zhì)量超過73g后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加。實(shí)驗裝置及采集數(shù)據(jù)如圖2。
①計算牡蠣殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）。②求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：21引用：1難度：0.7