人教部編版必修下冊《第6課 哈姆萊特》2022年同步練習卷(7)
發布:2024/4/20 14:35:0
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1.下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是( )
A.隕落(yǔn) 暴虐(nüè) 詛咒(zǔ) 迷惘(mǎng) B.延宕(dàng) 藩屬(pān) 怪誕(dàn) 誹謗(fěi) C.虔敬(qián) 匍匐(pú) 鞭撻(tà) 吮吸(yǔn) D.懺悔(chàn) 躊躇(chóu) 皮囊(náng) 罪孽(niè) 組卷:7引用:2難度:0.5 -
2.下列各句所運用的修辭手法,判斷不正確的一項是( )
A.盡管你像冰一樣堅貞,像雪一樣純潔,你還是逃不過讒人的誹謗。(排比) B.難道美麗除了貞潔以外,還有什么更好的伴侶嗎?(反問) C.誰料過去的繁華,變作今朝的泥土!(對比) D.現在卻眼看著他的高貴無上的理智,像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調。(比喻) 組卷:89引用:15難度:0.7 -
3.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當的一項是( )
悲劇_________,_________。_________。_________,_________,這樣的情緒一般隱藏在人的內心,并且不斷地積聚變化,在某個時機便會爆發出來。
①通過情緒的放縱和宣泄最終使人的心靈得到凈化
②欣賞者在現實生活中往往會產生一些壓抑或是恐懼的心情
③但是并不代表這樣的情緒就是不存在的
④雖然欣賞者并不是時時都在感受這樣的情緒
⑤使人產生憐憫和恐懼的心情并讓壓抑的心情得到疏通A.⑤①②④③ B.①⑤④③② C.⑤①④②③ D.①⑤③④② 組卷:32引用:3難度:0.5
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9.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。
閱讀經典須貫穿三個原則。首先是人性原則,閱讀經典的目的是①組卷:23引用:17難度:0.3 -
10.閱讀下面的文字,完成問題。
羅密歐與朱麗葉(節選)
莎士比亞 (羅密歐及鮑爾薩澤持火炬、鐵鋤等上)
羅密歐 把那鋤頭跟鐵鉗給我。且慢,拿著這封信;等天一亮,你就把它送給我的父親。把火把給我。聽好我的吩咐,無論你聽見什么瞧見什么,都遠遠地站著不許動,免得妨礙我的事情;要是動一動,我就要你的命。我之所以要跑下這個墳墓里去,一部分的原因是要探望探望我的愛人,可是主要的理由卻是要從她的手指上取下一個寶貴的指環,因為我有一個很重要的用途。所以你趕快給我走開吧,要是你不相信我的話,膽敢回來窺伺我的行動,那么,我可以對天發誓,我要把你的骨骼一節一節扯下來,讓這饑餓的墓地上散滿了你的肢體。我現在的心境非常狂野,比餓虎或是咆哮的怒海都要兇猛無情,你可不要惹我性起。
鮑爾薩澤 少爺,我走就是了,絕不來打擾您。
羅密歐 這才像個朋友。這些錢你拿去,愿你一生幸福。再會,好朋友。
鮑爾薩澤 (旁白)雖然這么說,我還是要躲在附近的地方看著他。他的臉色使我害怕,我不知道他究竟打算作出什么事來。(退后)
羅密歐 你無情的泥土,吞噬了世上最可愛的人兒,我要掰開你的饞吻,(將墓門掘開)索性讓你再吃一個飽!
帕里斯 這就是那個已經放逐出去的驕橫的蒙太古,他殺死了我愛人的表兄,據說她就是因為傷心他的慘死而夭亡的。現在這家伙又要來盜尸掘墓了,待我去抓住他。(上前)萬惡的蒙太古!停止你的罪惡的工作,難道你殺了他們還不夠,還要在死人身上發泄你的仇恨嗎?該死的兇徒,趕快束手就捕,跟我見官去!
羅密歐 我果然該死,所以才到這兒來。年輕人,不要激怒一個不顧死活的人,快快離開我走吧!想想這些死了的人,你也該膽寒了。年輕人,請你不要激動我的怒氣,使我再犯一次罪。啊,走吧!我可以對天發誓,我愛你遠過于愛我自己。因為我來此的目的,就是要跟自己作對。別留在這兒,走吧!好好留著你的性命,以后也可以對人家說,是一個瘋子發了慈悲,叫你逃走的。
帕里斯 我不聽你這種鬼話;你是一個罪犯,我要逮捕你。
羅密歐 你一定要激怒我嗎?那么好,來,朋友!(二人格斗)
侍童 哎喲,主啊!他們打起來了,我叫巡邏的人來!(下)
帕里斯 (倒下)啊,我死了!——你倘有幾分仁慈,打開墓門來,把我放在朱麗葉的身旁吧!(死)
羅密歐 好,我愿意成全你的志愿。讓我瞧瞧他的臉:啊,茂丘西奧的親戚,尊貴的帕里斯伯爵!當我們一路上騎馬而來的時候,我的仆人曾經對我說過幾句話,那時我因為心緒煩亂,沒有聽得進去。他說些什么?好像他告訴我說帕里斯本來預備娶朱麗葉為妻。他不是這樣說嗎?還是我做過這樣的夢?或者是我神經錯亂,聽見他說起朱麗葉的名字,所以發生了這種幻想?啊!把你的手給我,你我都是記錄在厄運的黑冊上的人,我要把你葬在一個勝利的墳墓里。一個墳墓嗎?啊,不!被殺害的少年,這是一個燈塔,因為朱麗葉睡在這里,她的美貌使這一個墓窟變成一座充滿光明的歡宴的華堂。死了的人,躺在那兒吧,一個死了的人把你安葬了。(將帕里斯放入墓中)人們臨死的時候,往往反會覺得心中愉快,旁觀的人便說這是死前的一陣回光返照。啊!這也就是我的回光返照嗎?啊,我的愛人!我的妻子!死雖然已經吸去了你呼吸中的芳蜜,卻還沒有力量摧殘你的美貌。你還沒有被他征服,你的嘴唇上、面龐上,依然顯著紅潤的美艷,不曾讓灰白的死亡進占。提伯爾特,你也裹著你的血淋淋的殮衾躺在那兒嗎?啊!你的青春葬送在你仇人的手里,現在我來替你報仇了,我要親手殺死那殺害你的人。原諒我吧,兄弟!啊!親愛的朱麗葉,你為什么依然這樣美麗?難道那虛無的死亡,那枯瘦可憎的妖魔,也是個多情的種子,所以把你藏匿在這幽暗的洞府里做他的情婦嗎?為了防止這樣的事情,我要永遠陪伴著你,再不離開這漫漫長夜的幽宮。我要留在這兒,跟你的侍婢,那些蛆蟲們在一起。啊!我要在這兒永久安息下來,從我這厭倦人世的凡軀上掙脫厄運的束縛。眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后一次的擁抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的門戶,用一個合法的吻,跟網羅一切的死亡訂立一個永久的契約吧!來,苦味的向導,絕望的領港人,現在趕快把你的厭倦于風濤的船舶向那巉巖上沖撞過去吧!為了我的愛人,我干了這一杯!(飲藥)啊!賣藥的人果然沒有騙我,藥性很快地發作了。我就這樣在這一吻中死去。(死)
(1)下列對劇本相關內容的理解和概括,不正確的一項是
A.羅密歐抱有一絲希望,認為朱麗葉可能還沒死,于是帶上鋤頭和鐵鉗去掘墓。
B.帕里斯發現了羅密歐,想把羅密歐抓住去見官,因為他認為是羅密歐殺死了朱麗葉的表兄,讓朱麗葉傷心而死。
C.羅密歐不想再犯一次罪,勸帕里斯不要激怒自己,趕快離開,保住性命。
D.作者安排羅密歐與帕里斯決斗的用意之一是表明家族世仇也會傷及無辜。
(2)下列對劇本藝術特點的分析鑒賞,不正確的一項是
A.戲劇中矛盾沖突無所不在,羅密歐咒罵墳墓,卻又感到墳墓是一座“充滿光明的歡宴的華堂”,這種對同一事物的矛盾看法,表明朱麗葉的死給羅密歐帶來了巨大的痛苦,是他悲痛欲絕的表現。
B.劇本善用比喻,作者借羅密歐之口,把朱麗葉的墳墓比作“燈塔”和“華堂”,寄托了作者追求自由和幸福的強烈的人文主義思想。
C.劇本語言意蘊深厚,“苦味的向導”“絕望的領港人”充分暗示了新生力量在同舊勢力作斗爭時,付出的代價是苦澀的、巨大的。
D.文中畫橫線句子運用比喻和排比的修辭手法,表達了羅密歐有對生活的眷戀,又有追隨朱麗葉而去的決心。
(3)寫出羅密歐對他的仆人所用的一連串命令甚至夾有恐嚇的語言,并說說這些語言表現了什么。
(4)作者安排帕里斯與羅密歐決斗并死去的用意是什么?組卷:9引用:1難度:0.5