2023-2024學年江西省吉安八中九年級（上）開學語文試卷
發布：2024/7/28 8:0:9
一、語言文字運用（10分）
-
1．閱讀下面的文字，完成問題。
閱讀經典，我們以豐厚的素養滋潤靈魂；漫步詩苑，我們以① （qiè）意的情懷品味人生；創新科技，我們以嶄新的姿態擁抱未來；敬畏自然，我們以深刻的感悟積淀人生……通過廣泛閱讀，使我們的視野得以擴大。而敬畏自然，不能只是② ；只有傾聽自然的心聲，我們才能得到更多來自自然的饋贈。只有善良睿智的人，才會懂得為何要敬畏自然，怎樣去敬畏自然。
（1）文中加點字“淀”的讀音正確的是
A.dìng
B.dīng
C.diàn
D.diān
（2）在文中橫線①處填入漢字，正確的是
A.篋
B.愜
C.鍥
D.契
（3）在文中橫線②處填入詞語，恰當的是
A.談笑風生
B.高談闊論
C.自圓其說
D.咄咄逼人
（4）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是
A.通過廣泛閱讀，我們的視野得以擴大。
B.通過廣泛閱讀，讓我們的視野得以擴大。
C.通過廣泛閱讀，擴大了我們的視野。
D.通過廣泛閱讀，增強了我們的視野。組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．排列下列句子順序，完全正確的一項是（ ）
①桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細小，呈淡黃色。
②唯有正屋大廳前的庭院中，種著兩株木樨，兩株繡球。
③中秋節前后就是故鄉的桂花季節。
④我家的大宅院中，前后兩大片廣場，沿著圍墻，種的全是金桂。
⑤一提到桂花，仿佛就聞到了那股子香味。
⑥另一種稱金桂，只有秋天才開，花朵較大，呈金黃色。組卷：118引用：7難度：0.7 -
3．給橫線處選填語句，最恰當的一項是（ ）
一天晚上，小曼匆匆來到小雅家中說：“我爺爺病了，我爸爸馬上要帶我乘車去上海看望他，明天我不能去上課了，請你幫我告訴葉老師。”第二天早上，小雅遇見了葉老師，她對葉老師說：組卷：5引用：1難度：0.5
二、古代詩文閱讀（20分）
-
4．閱讀下面這首詩歌，完成問題。
送人赴安西
[唐]岑參
上馬帶吳鉤①，翩翩②度隴頭③。小來思報國，不是愛封侯。
萬里鄉為夢，三邊④月作愁。早須清黠虜⑤，無事莫經秋⑥。
【注釋】①鉤：一種似劍而曲的兵器。②翩翩：形容輕捷地馳騁。③隴頭：地名。④三邊：泛指邊陲地區。⑤黠虜：狡猾的敵人。⑥經秋：經年。
（1）下列對這首詩的相關內容和寫法的分析，不正確的一項是
A.詩歌首聯通過詳細描寫友人的行裝，既點明了此行的性質，也使其形象增添了英雄之氣。
B.頷聯中的“不是”二字，寫出了友人報國之志的純粹。
C.頸聯運用了虛寫的手法，字里行間充滿了詩人對友人的關懷、牽掛。
D.這首詩雖是送別詩，但是慷慨豪邁，體現了詩人的愛國情懷。
（2）說說尾聯表達了詩人怎樣的情感。組卷：6引用：1難度：0.5
四、名著閱讀（10分）
-
12．班級將開展“讀名著，學方法”綜合性學習活動，統編教材推薦的名著閱讀方法有精讀和跳讀、圈點與批注、選擇性閱讀、摘抄和做筆記等。請根據《經典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》的特點，任選其中一部，說說可以采用哪些方法閱讀。
組卷：9引用：1難度：0.5
五、寫作（50分）
-
13．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
絲綢之路上的使者行走在大漠中，架起了中西方文化溝通的橋梁；守衛邊疆的戰士行走在風雨里，一直默默為我們保駕護航；備受矚目的宇航員行走在月球上，開啟了人類探月的新篇章……中學時代的你，可能行走在求索知識的征程中，可能行走在發現美景的旅途中，可能行走在追逐夢想的道路上……行走，是一次堅持不懈的付出，是一種不可磨滅的力量，也是一份值得堅守的信仰。
請將“行走在”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
要求：
（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
（2）作文內容積極向上。
（3）字數在600～800字之間。
（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。組卷：35引用：4難度：0.7