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          新人教版九年級上冊《1.2 化學是一門以實驗為基礎的科學》2021年同步練習卷(17)

          發布:2024/11/28 18:0:2

          一、單選題

          • 1.比較人體吸入的空氣成分與呼出的氣體成分,含量變少的是(  )

            組卷:330引用:9難度:0.6
          • 2.在擦玻璃時,人們時常向玻璃“哈氣”,再擦會使玻璃擦得更干凈,這說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的(  )

            組卷:82引用:28難度:0.9
          • 3.探究人體呼出的氣體和吸入的空氣中所含氧氣的量有何不同,應該使用(  )

            組卷:57引用:8難度:0.7
          • 4.在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是(  )

            組卷:312引用:35難度:0.7
          • 5.下列實驗方案與實驗結論相對應的是(  )
            選項 A. B. C. D.
            方案        
            結論 說明酒精燈火焰分三層,焰心溫度最高 說明蠟燭熄滅時,產生白煙是化學變化 比較呼出氣體中二氧化碳含量較空氣中的多 說明液態水與氣態水可以相互轉化

            組卷:62引用:9難度:0.5

          四、實驗題

          • 15.根據如圖所示“蠟燭燃燒”、“人體吸入空氣和呼出氣體的探究”實驗,回答下列問題。

            (1)圖1實驗中,用干冷燒杯罩在蠟燭火焰上方,實驗目的是
             

            (2)圖2實驗中,蠟燭熄滅時,產生白煙的過程發生
             
            (填“物理”或“化學”)變化。
            (3)圖3實驗中,除了要控制集氣瓶大小規格相同外,還要控制
             
            相同。
            (4)圖4實驗中,燃著的小木條伸入呼出氣體瓶中現象是
             

            組卷:109引用:3難度:0.6
          • 16.【實驗目的】
            探究人呼出的氣體和空氣成分的不同。
            【查閱資料】
            (1)空氣成分:氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等;
            (2)呼吸作用消耗氧氣,生成二氧化碳和水,同時釋放出熱量。
            【假設與猜想】
            呼出的氣體和空氣相比較:呼出的氣體中氧氣含量減少,二氧化碳和水蒸氣的含量增加,其他成分含量不變。
            【方案設計及實驗記錄】
            1.確定檢驗物質的方法。
            待檢驗的物質 實驗操作 實驗現象
            (1)二氧化碳 將氣體通入
             
            澄清石灰水變渾濁
            (2)氧氣 向集氣瓶中伸入帶火星的木條
             
            向集氣瓶中伸入燃著的木條 木條燃燒的更旺
            (3)水蒸氣 向干而冷的玻璃片(或燒杯)呼氣
             
            2.實驗步驟及現象記錄。
            (1)收集呼出的氣體。
            先將集氣瓶中充滿水,并用玻璃片蓋住瓶口的一小部分,然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住,倒立水槽中,將軟塑料管小心地插入集氣瓶,并向集氣瓶中緩緩吹氣,觀察到集氣瓶口有氣泡冒出,在水中用玻璃片蓋住瓶口,取出,正放在實驗臺上。
            (2)
            實驗目的 實驗操作 實驗現象 解釋與結論
            ①比較二氧化碳的含量
            滴入相同滴數的澄清石灰水,振蕩
            (4)呼出的氣體中滴入澄清石灰水,石灰水
             

            (5)空氣中滴入澄清石灰水,石灰水
             
            猜想正確
            ②比較氧氣的含量 (6)在空氣中點燃的蠟燭比在呼出的氣體中點燃的蠟燭燃燒時間
             
            猜想正確
            ③比較水蒸氣的含量 玻璃片上產生無色液滴 (7)猜想
             

            組卷:81引用:2難度:0.5
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