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          蘇科新版七年級上冊《3.7.2 人體的呼吸》2023年同步練習卷(第3課時)

          發布:2024/10/10 10:0:2

          一、選擇題

          • 1.氧氣進入人體最終要到達(  )

            組卷:9引用:5難度:0.7
          • 2.人呼吸時,呼出的氣體成分變化是(  )

            組卷:92引用:172難度:0.7
          • 3.甲、乙、丙三個同學身材相似,但胸圍差卻不相同.甲9厘米、乙7.5厘米、丙7厘米.他們三人中誰的呼吸能力最強?(  )

            組卷:9引用:7難度:0.7
          • 4.某學校醫務室組織學生檢查身體,小明用肺活量計測了幾次肺活量,數據如表所示,小明的肺活量是(  )
            測量次數 第一次 第二次 第三次
            肺活量/mL 2600 3100 2700

            組卷:111引用:4難度:0.6
          • 5.下列各項中反映肺部呼吸功能強弱的主要指標是(  )

            組卷:8引用:6難度:0.9
          • 6.你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換,呼出的氣體在組成成分上的變化是(  )

            組卷:83引用:102難度:0.9

          三、實驗探究題

          • 18.如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據你所學的知識和實踐經驗回答下列問題:
            (1)實驗時用嘴對準“呼吸處”緩慢地吸氣和呼氣。吸氣時,用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時,夾緊A管的橡皮管。進行多次后,
             
            (填“A”或“B”)試管內的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含
             

            (2)在實驗中設置A試管的目的是
             

            (3)在呼吸時,由于肋間外肌和膈肌
             
            (填“收縮”或“舒張”),胸廓擴大,氣體就被
             
            (填“吸入”或“呼出”);反之,則氣體就被
             
            (填“吸入”或“呼出”)。

            組卷:27引用:4難度:0.5

          四、解答題

          • 19.如圖為人體內氣體交換和運輸示意圖,請據圖回答。
            (1)圖中A、B、C、D分別代表的氣體是:
            A
             
            ;B
             
            ;C
             
            ;D
             

            (2)組織細胞利用氣體D,通過
             
            作用在產生能量的同時,也產生了C。
            (3)B從肺泡到血液的過程是通過
             
            來實現的。

            組卷:5引用:2難度:0.5
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