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          2021-2022學年江蘇省蘇州市高新實驗中學九年級(上)期中化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(包括20小題,每題2分,共40分。每題只有一個選項符合題意。)

          • 1.2021年6月5日是第50個世界環境日,中國確立的主題是“人與自然和諧共生”。以下做法符合這一主題的是(  )

            組卷:37引用:1難度:0.8
          • 2.下列物質屬于純凈物的是(  )

            組卷:33引用:1難度:0.8
          • 3.地殼中含量最多的金屬元素是(  )

            組卷:1469引用:477難度:0.9
          • 4.下列儀器對應的名稱正確的是(  )

            組卷:533引用:50難度:0.8
          • 5.我們每天生活在不斷變化的物質世界里,下列變化屬于化學變化的是(  )

            組卷:1017引用:18難度:0.9
          • 6.分類是學習化學的基本方法之一,下列物質屬于氧化物的是(  )

            組卷:26引用:1難度:0.8
          • 7.化學實驗操作中也有“橫平豎直”之美。下列操作中,不符合規范操作的是(  )

            組卷:610引用:25難度:0.7
          • 8.下列微粒結構示意圖中,表示原子的是(  )

            組卷:64引用:1難度:0.6
          • 9.下列有關化學用語表示正確的是(  )

            組卷:33引用:1難度:0.5

          二、解答題(共8小題,滿分60分)

          • 27.2021年諾貝爾化學獎頒給了“在不對稱催化方面”做出貢獻的兩位科學家。在現代工業的發展過程中,催化劑扮演著重要角色。尋找合適的催化劑進行氨氣(NH3)的合成是人類科學技術上的重大突破。圖1是工業合成氨工藝的主要流程。

            (1)氨分離器能將沸點不同的氣體分離開來,該過程屬于
             
            (填“物理”或“化學”)變化。
            (2)流程中能循環使用的氣體是
             

            (3)合成塔中的反應必須在高溫、高壓并使用催化劑的條件下進行。該反應的符號表達式為
             
            ,該反應所屬的基本反應類型是
             
            ;觀察圖2,寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程的順序
             
            (將五張圖按反應過程的順序排列)

            (4)使用催化劑改變了反應途徑,加快了反應速率,但是催化劑本身的質量和
             
            沒有改變。
            (5)NH3可以進一步制得尿素和碳酸氫銨等化肥。如圖3是某商店內的兩種化肥的標簽。

            ①從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是
             

            ②純凈的CO(NH22中氮元素的質量分數為
             
            (最終結果保留一位小數),經檢測某尿素肥料中含氮量實際為42.3%,則該尿素肥料屬于
             
            (填“純凈物”或“混合物”)。
            ③上述50kg碳酸氫銨化肥中至少含有NH4HCO3的質量為多少?(最終結果保留一位小數)

            組卷:88引用:1難度:0.5
          • 28.人類的生存離不開空氣。
            一、探究空氣的成分
            【回顧歷史】
            1774年,拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。
            【回眸教材】
            實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1),寫出反應的符號表達式
             
            。理論上實驗成功時的現象是:
             
            。實際上用該方法測得的氧氣含量常常低于理論值。

            【提出問題】實驗中裝置內部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?
            【進行實驗】查閱資料后,學習小組進行如下實驗:
            (1)將數顯設備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應容器為蒸餾水瓶)按圖2所示進行連接。
            (2)打開導管中間的活塞,向燒杯內加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,
             
            ,則說明裝置氣密性良好。
            (3)打開瓶口橡皮塞,加水并調節使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平,關閉活塞,打開并調試好傳感器和數顯設備。用酒精燈將足量的紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。
            (4)燃燒結束后,裝置冷卻到室溫,打開導管活塞,待瓶內液面不再上升后再向燒杯內加入一定量的水,使燒杯和瓶內的液面相平。在數顯設備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度,橫坐標為時間,壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況)如圖3所示。
            【數據分析】
            ①Z曲線表示
             
            (填“溫度”或“氧氣濃度”)的變化趨勢。
            ②壓強曲線cd段壓強減小的原因是
             

            ③d點時采取的操作是
             

            【實驗結論】用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量。其原因是
             

            【反思拓展】甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記,乙同學認為沒有必要,理由是
             

            二、走進中國空間站
            2021年10月16 日中國空間站在迎來了第二批3名航天員。下面我們一起了解中國空間站內的“空氣”。
            (1)航天員生活的艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,如圖4中最合理的是
             
            (填序號)。

            (2)站內O2的來源。
            ①主要來源是電解水。
            ②備用O2由加熱分解高氯酸鋰(LiClO4)獲得,同時還生成氯化鋰(LiCl),該反應的符號表達式為
             

            三、改善空氣的質量
            我國力爭2060年前實現碳中和,體現了中國對解決氣候問題的大國擔當。
            (1)植樹造林:
            大陽山國家森林公園空氣中負氧離子含量極高,被譽為天然“氧吧”。一個負氧離子(O2-)是由一個O2分子俘獲了空氣中一個電子形成的微粒,每個O2-中共含有
             
            個電子。
            (2)節能減排:
            石灰石循環法可用于捕集煙氣中的CO2,該方法以CaO捕集CO2,將所得產物碳酸鈣在高溫下煅燒可重新獲得CaO和CO2。生成的CaO疏松多孔,結構與活性炭相似,其在捕集過程中對CO2具有良好的吸附性。寫出CaO捕集CO2的符號表達式為
             

            組卷:114引用:1難度:0.5
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