試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          教科新版三年級下冊《1.6 比較相同時間內運動的快慢》2022年同步練習卷(2)

          發布:2024/11/28 2:0:1

          一、選擇題

          • 1.下列現代交通工具中,速度最快的是(  )

            組卷:6引用:4難度:0.6
          • 2.運動會上100米跑步比賽中,裁判判斷誰跑得快的方法是(  )

             
            組卷:6引用:2難度:0.6
          • 3.要保證“相同時間內物體運動的快慢”這個實驗的準確性,下列做法錯誤的是(  )

            組卷:8引用:2難度:0.6
          • 4.運動會上,跑步比賽比較最終成績常用的方法是(  )

            組卷:33引用:16難度:0.7
          • 5.在進行比較相同時間內運動的快慢實驗時,我們可以用(  )測量物體運動的距離。

            組卷:5引用:2難度:0.7
          • 6.樂小新和古小勇跑步誰快誰慢,不合適的做法是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.7
          • 7.獵豹奔跑比羚羊快。下面三個說法最令人信服的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.8
          • 8.甲乙兩位同學騎自行車比賽,在相同的時間內,甲騎了2000米,乙騎了1800米。他們誰騎的更快一些呢?(  )

            組卷:28引用:2難度:0.7

          六、實驗題

          • 25.如圖,A、B兩位同學聽口令從不同的地點同時沿直線出發,聽到第2次口令停止走動,比較他們走動的快慢。
            (1)在這個比賽中,需要保持一致的條件是
             

            A.出發和停止的時間相同,即時間長短一致
            B.運動的距離相同
            C.兩位同學步伐的長度相同
            (2)這個實驗能比較兩個同學的運動快慢嗎?
             

            A.能
            B.不能
            (3)這個實驗一定需要的實驗器材是
             

            (4)在這個實驗中,判斷兩個同學運動快慢的方法是
             

            A.在相同的時間內,看誰運動的步伐快
            B.在相同的時間內,看誰運動的步伐大
            C.在相同的時間內,看誰走動的距離長
            (5)如果兩位同學沿著直線走,但出發的地點和出發的時間都不相同,要比較它們運動的快慢,比較精準的方法是
             

            A.統一走10步,測量走的時間
            B.統一走10秒,測量走的距離
            C.統一數10個數,測量走的距離
            (6)按照最精準的方法進行測量,將數據記錄如表:
            相同的時間里A、B同學運動距離記錄表
            0 第一次 第二次 第三次 平均值
            A同學 60米 72米 69米
             
            B同學 81米 75米 66米
             
            (7)時間相同時,行走的距離越長,表示運動的
             
            ;行走的距離越短,表示運動的
             
            。所以
             
            同學走得快。

            組卷:22引用:2難度:0.5

          七、綜合題

          • 26.記錄兩名同學在相同時間內運動的距離,并進行比較。
            相同的時間(秒) 運動的距離(厘米)
            甲同學
             
             
            乙同學
             
            我的發現:
             
            兩名同學的出發時間和起點都不同,運動時間相同,比較他們的運動距離。

            相同的時間(秒) 運動的距離(厘米)
            甲同學
             
             
            乙同學
             
            我的發現:
             

            組卷:0引用:2難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正