2023-2024學年廣東省清遠市名校聯考高二（上）期中生物試卷

一、選擇題：本題共35小題，第1～30題，每小題1分，第31～35題，每小題1分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著。圖中所示的內環境a、b、c、d的名稱分別是（　?。?br />
  ①血漿
  ②組織液
  ③淋巴

  A．①②③①

  B．②③①①

  C．③①②③

  D．②①③②
  組卷：30引用：16難度：0.7

  解析

• 2．下列關于體液的敘述，錯誤的是（　　）

  A．細胞外液約占體液的 1 3

  B．內環境即細胞外液構成的液體環境

  C．尿液、血液都不屬于體液

  D．細胞外液與細胞內液之間要進行物質交換
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析

• 3．下列全部屬于內環境成分的是（　?。?/h2>

  A．氨基酸、丙酮酸、乳酸	B．載體蛋白、淚液、抗體
  C．Na+、葡萄糖、激素、CO2	D．纖維素、色素、血漿蛋白
  組卷：11引用：6難度：0.7

  解析

• 4．如圖代表肌細胞與外界環境的物質交換關系。X、Y、Z表示三種細胞外液，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．若飲食過咸，攝入水分較少，則Y中滲透壓會升高

  B．X中的大分子物質不可通過Z進入Y

  C．肌細胞的代謝產物一定程度上可能導致X的pH升高

  D．X、Y、Z理化性質的穩定依賴于神經調節
  組卷：3難度：0.5

  解析

• 5．內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，健康人的內環境處于相對穩定的狀態。下列關于內環境穩態的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．穩態是指組成內環境的各種物質總是處于動態平衡狀態

  B．草履蟲通過內環境與外界進行物質交換，從而實現穩態

  C．外界環境的變化和體內細胞的代謝活動均可以影響內環境的穩態

  D．機體中血漿、淋巴液、組織液達到穩定時，即內環境達到穩態
  組卷：22引用：4難度：0.6

  解析

• 6．人體內有一個巨大的神經網絡，其中大腦皮層中的神經元就有約140億個，人體的生命活動離不開神經系統的調節和控制。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．中樞神經系統包括腦和脊髓

  B．小腦能夠協調運動，維持身體平衡

  C．外周神經包括與腦相連的腦神經和與脊髓相連的脊神經

  D．縮手反射的神經中樞和體溫調節中樞均位于脊髓
  組卷：41引用：6難度：0.5

  解析

• 7．如圖是神經—肌肉接點的示意圖。下列有關神經和肌肉之間興奮傳遞的敘述，錯誤的是（　　）

  A．①所在的神經纖維屬于傳出神經

  B．神經—肌肉接點處形成突觸，由①②③組成

  C．神經遞質與③處的受體結合，引發K+外流

  D．缺氧會影響①處神經遞質的釋放
  組卷：10引用：5難度：0.6

  解析

• 8．下丘腦是內分泌活動的樞紐，與機體的許多生命活動密切相關。破壞小鼠的下丘腦，與正常小鼠相比較，下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．免疫防衛功能下降

  B．水鹽代謝紊亂

  C．體溫不能保持正常

  D．甲狀腺激素分泌的分級調節異常
  組卷：40引用：4難度：0.5

  解析

• 9．在2023年杭州亞運會比賽中，截至10月4日中國跳水隊表現亮眼，以10金6銀的成績再一次捍衛了“夢之隊”的榮耀。跳水運動員在跳水過程中體內會發生一系列的生命活動，下列敘述錯誤的是（　　）

  A．肌肉酸痛與內環境中進行無氧呼吸產生的乳酸有關

  B．跳水過程中通過交感神經傳出信息導致心跳加快

  C．完成跳水動作的過程中存在著大腦對內臟活動的分級調節

  D．跳水過程中的一系列動作需要大腦和小腦的同時參與
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析

• 10．大腦皮層的某些區域與軀體運動功能密切相關，下列有關軀體運動調控的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．刺激中央前回的下部，會引起頭部器官的運動

  B．脊髓是控制機體運動的低級中樞

  C．若刺激右側大腦皮層的中央前回，可引起左側肢體運動

  D．若某人腦干受損，則不能準確完成用左手食指交替指點右手中指和鼻尖的動作
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 11．如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符的是（　?。?/h2>

  A．圖中興奮部位是B和C

  B．圖中弧線最可能表示局部電流方向

  C．圖中興奮傳導的方向是C→A→B

  D．興奮傳導方向與膜外電流方向一致
  組卷：180引用：80難度：0.9

  解析

• 12．記憶過程的四個階段及其聯系敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．四個階段為感覺性記憶、第一級記憶、第二級記憶和第三級記憶

  B．第一、二、三級記憶相當于長時記憶

  C．感覺性記憶所記的信息并不構成真正的記憶

  D．學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成
  組卷：5難度：0.6

  解析

• 13．科研人員分別給三只大白鼠注射了a,b,c三種激素后，觀察到的相應現象如表：
  

  注射的激素	生理反應
  a	低血糖，甚至昏迷
  b	促進蛋白質的合成，并使軟骨生長明顯
  c	使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加

  據此判斷激素a,b,c的化學名稱依次是（　　）

  A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素

  B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

  C．生長激素、胰島素、甲狀腺激素

  D．胰島素、生長激素、甲狀腺激素
  組卷：113引用：19難度：0.9

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二、非選擇題：本題共6小題，共60分。

• 40．流行性感冒由流感病毒引起，傳播范圍廣，嚴重時可致死。流感病毒表面具有血凝素（HA）和神經氨酸酶（NA）等多種蛋白質?；卮鹨韵聠栴}：
  （1）流感病毒進入人體后可作為

   

  被免疫系統識別，并被

   

  細胞攝取處理，啟動體液免疫。在特異性免疫中，輔助性T細胞起著關鍵的調控作用，它除了能夠傳遞信息激活B細胞，還能

   

  。
  （2）研究表明流感病毒的NA可以誘導機體發生體液免疫產生相應抗體，為探究NA誘導機體產生的抗體能否有效預防流感病毒，研究者進行了以下實驗。
  實驗材料：NA溶液、流感病毒、易感細胞（容易被病原體感染的細胞）、沒有感染過流感病毒且體重、大小和生理狀態相似的小鼠60只。
  實驗方法：把小鼠分為兩組，每組30只。兩組均接種

   

  。接種后，其中一組培養21天，另一組培養63天，培養后從小鼠體內提取抗體。把兩組小鼠產生的抗體與對照抗體分為三組進行實驗，選用的對照抗體不能與

   

  特異性結合。請把以下主要的實驗步驟進行合理排序：③→

   

  →

   

  →

   

  。
  ①將甲組抗體（由培養21天的小鼠產生）、乙組抗體（由培養63天的小鼠產生）和丙組抗體（對照抗體）分別與流感病毒混合
  ②檢測培養物中病毒的增殖量
  ③培養易感細胞
  ④將各混合物分別加入不同的細胞培養瓶
  結果分析：若NA誘導機體產生的抗體能有效預防流感病毒，且對流感病毒抑制效果較好的抗體是由培養21天的小鼠產生的，則支持此結論的實驗結果是

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 41．種子的休眠、萌發與植物激素有著密切的關系。將休眠狀態的糖楓種子與濕砂混合后放在0～5℃的低溫下1～2個月，就可以使種子提前萌發，這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，據圖回答下列問題：
  
  （1）從圖中可以看出脫落酸對種子的

   

  起抑制作用，在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在

   

  關系。各種激素含量的變化說明了植物生命活動不止受

   

  激素的調節，而是

   

  激素相互協調共同發揮作用的。
  （2）馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現象，要破除休眠使之提前萌發應該使用圖中的

   

  或

   

  處理，但在生產上人們常使用的是

   

  的此類激素的類似物，因為該類物質原料豐富，生產過程簡單，在植物體內

   

  ，效果穩定。
  （3）導致種子休眠和萌發過程中各種激素變化的根本原因是

   

  組在一定時間和空間

   

  表達的結果。
  組卷：4難度：0.7

  解析