2022-2023學年福建省廈門市思明區湖濱中學七年級(上)期中生物試卷
發布:2024/12/22 20:30:3
一、單項選擇題(本共25小題,每小題2分,共50分。只有一個正確答案)
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1.“種豆南山下,草盛豆苗稀”,豆田里雜草叢生影響豆的產量,草與豆苗之間的關系屬于( )
A.捕食 B.共生 C.寄生 D.競爭 組卷:68引用:59難度:0.9 -
2.廈門五緣灣濕地公園建成后,到那里覓食、嬉戲的鳥的種類和數量增多,這說明( )
A.環境可以影響生物的分布 B.生物與環境不相關 C.生物能夠適應一定的環境 D.生物能夠影響環境 組卷:14引用:3難度:0.6 -
3.下列現象中,體現生物與環境溫度相適應的是( )
A.沙漠的駱駝尿液很少 B.枯葉蝶的形態像枯葉 C.荒漠的駱駝刺根很長 D.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 組卷:17引用:5難度:0.9 -
4.下列關于生物圈的敘述,錯誤的是( )
A.生物圈是地球所有生物生存的家園 B.生物圈是地球上所有生物及其生活環境的總和 C.整個地球就是一個生物圈 D.生物圈是一個統一的整體 組卷:17引用:4難度:0.8 -
5.下列正確書寫的食物鏈是( )
A.草→鳥→蛇→貓頭鷹 B.草←鳥←蛇←貓頭鷹 C.陽光→草→鳥→貓 D.昆蟲←鳥←蛇←貓頭鷹 組卷:6引用:6難度:0.9 -
6.下列不屬于生態系統的是( )
A.鼓浪嶼風景區 B.海洋中所有的生物 C.一塊水稻田 D.一個池塘 組卷:9引用:1難度:0.8 -
7.油菜的葉片中,具有運輸水、無機鹽和有機物的組織是( )
A.輸導組織 B.保護組織 C.營養組織 D.分生組織 組卷:126引用:53難度:0.9 -
8.下列關于生態系統的敘述中,錯誤的是( )
A.影響生物的生態因素包括非生物因素和生物因素 B.草原上所有的生物共同組成草原生態系統 C.麥田中的小麥和雜草之間是競爭關系 D.生態系統的自動調節能力有一定的限度 組卷:10引用:1難度:0.5 -
9.設計“探究光對鼠婦生活的影響”實驗裝置時,要使鐵盤內形成明亮和陰暗兩種環境時,鐵盤中軸線的兩側最理想的應該是( )
A.一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板 B.一側蓋上紙板,另一側什么都不蓋 C.一側什么都不蓋,另一側蓋上玻璃板 D.一側蓋上紙板,另一側也蓋上紙板 組卷:18引用:8難度:0.9 -
10.如圖為某生態系統中部分生物之間的關系,下列分析正確的是( )
A.在如圖的食物網中共有3條食物鏈 B.蛙和田鼠之間存在競爭與合作關系 C.蛇大量減少不會影響食草昆蟲的數量 D.噴灑農藥后有毒物質積累最多是農作物 組卷:25引用:7難度:0.4 -
11.下列對森林的生態價值描述,錯誤的是( )
A.制造有機物養育其他生物的“天然工廠” B.維持碳—氧平衡,凈化空氣的“地球之肺” C.能夠凈化水質、蓄洪抗旱的“地球之腎” D.能夠涵養水源、保持水土的“綠色水庫” 組卷:48引用:5難度:0.5
二、非選擇題(共50分)
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32.在“觀察洋蔥鱗片葉內表皮和蠶豆葉表皮的氣孔”實驗中,某同學觀察到如圖所示結果。分析回答:
(1)現有①清水②生理鹽水③酒精④碘液四瓶試劑,在制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片時,需要用到的試劑是
(2)視野中看到了乙圖中現象,實驗過程中該同學操作不當是[
(3)要使丙圖物像轉變成丁圖物像,應轉動
(4)某同學選用4倍的物鏡和10倍的物鏡,則細胞被放大
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于組卷:11引用:2難度:0.5 -
33.科研人員研究重金屬銅對空心菜生長的影響,設計如下實驗。
將等量土壤裝入同樣大小的塑料盆中,分別施加等量的不同濃度的銅溶液,濃度分別為30mg/kg、80mg/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、600mg/kg。不施銅溶液的處理為對照組。實驗中每組均設置3盆重復。將長勢一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養,定時定量澆清水,保證灌溉水不外流。空心菜成熟時,以測量干重代表空心菜生長狀況。研究結果如圖:
(1)本實驗研究的目的是
(2)從實驗設計看,科研人員保證實驗單一變量的做法有:
(3)每組均設置3盆重復的目的是
(4)分析實驗結果折線圖,AB段,實驗組空心菜干重與對照組相比變化組卷:13引用:1難度:0.5