試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021-2022學年河南省南陽市鎮平縣八年級(下)期末道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(20小題,每小題2分,共40分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)

          • 1.2022年5月10日,慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會在北京舉行。中共中央總書記習近平在大會上發表的重要講話中指出,共青團的初心使命是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 2.2021年11月12日,中共中央舉行新聞發布會,中央政策研究室主任江金權介紹,民主是全人類的共同價值,是中國共產黨和中國人民始終不渝堅持的重要理念。我們黨從成立起,就始終高舉人民民主的旗幟。我國全過程人民民主是民主含量高、民主成色足、深受中國人民歡迎的民主,這才是真正的人民民主!這是因為(  )

            組卷:12引用:1難度:0.8
          • 3.新中國成立后,中國共產黨領導人民制定憲法,以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產黨的領導地位。這體現了(  )

            組卷:24引用:11難度:0.7
          • 4.下列能體現我國國家機構實行民主集中制的是(  )
            ①十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》
            ②中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性
            ③國家權力來自人民,由人民選舉產生國家權力機關
            ④國家機關內部作出決策、決定

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 5.2021年8月,中共中央、國務院印發的《法治政府建設實施綱要(2021-2025年)》規定,全面實行政府權責清單制度,推動各級政府高效履職盡責。2022年上半年編制完成國務院部門權責清單,建立公開、動態調整、考核評估、銜接規范等配套機制和辦法。這樣規定是因為(  )
            ①削弱權力才能夠保證權為民所用
            ②國家權力的行使不能任性
            ③制度有助于規范權力運行,預防腐敗
            ④有權必有責,用權受監督

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 6.憲法規定,行使監督憲法實施職權的是(  )

            組卷:0引用:3難度:0.8
          • 7.按勞分配是指在公有制經濟中,在對社會總產品作了各項必要扣除后,以勞動者提供的勞動為尺度進行分配,多勞多得,少勞少得。下列是小王家庭成員的收入來源,其中屬于按勞分配的是(  )
            ①爸爸在一家國有企業上班,每個月工資收入6000多元
            ②媽媽是一家民營企業的技術骨干,年收入10萬元左右
            ③爺爺承包20畝集體土地種植葡萄,年收入20000元
            ④92歲的太奶奶,每個月享受政府提供的高齡補貼200元

            組卷:7引用:2難度:0.7
          • 8.2022年是國企改革三年行動的收官之年,中央經濟工作會議和政府工作報告都明確要求今年完成國企改革三年行動任務。之所以重視國企改革是因為(  )

            組卷:7引用:4難度:0.8
          • 9.2022年6月7日,云南麗江華坪女高的學生們在張桂梅校長的陪伴下奔赴高考考場,這是張桂梅校長連續第12年送考。自2008年建校以來,華坪女高已把近2000名大山女孩送入大學。張桂梅校長以自己的行動維護了大山女孩的(  )

            組卷:15引用:5難度:0.8

          二、非選擇題(7小題,共60分)

          • 26.習近平總書記指出,“憲法的根基在于人民發自內心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。”為了讓同學們學習了解憲法,某學校開展“憲法在我心中”主題教育活動,請你參與并完成下列任務:
            (1)請根據憲法制定和修改的示意圖,寫出你得出的結論。
            為在全黨全社會普及憲法及相關法律知識,“學習強國”平臺推出“憲法及相關法律知識”專項答題。
            (2)請你為“學習強國”平臺提供憲法的相關知識。(兩方面即可)
            憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。近年來,我國不斷在青少年中推動落實《青少年法治教育大綱》,培養青少年對憲法的尊崇。
            (3)作為中學生,我們該如何培養自己對憲法的尊崇?

            組卷:3引用:1難度:0.4
          • 27.自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀的重要內容,是社會層面的價值取向。
            為了培育和踐行社會主義核心價值觀,增強同學們的法治觀念,某校開展以“崇尚法治精神”為主題的教育實踐活動,請你參與并完成下列任務:
            同學們搜集了部分法律中關于平等的規定:凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
            ——《憲法》民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。自然人的民事權利能力一律平等。民事主體的財產權利受法律保護。
            ——《民法典》對任何人犯罪,在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權。
            ——《刑法》(1)請你談談對“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”的理解。
            在活動宣傳欄有這樣一段話:要把促進社會公平正義,增進人民福祉作為一面鏡子,審視我們各方面的體制機制和政策規定,哪里有不符合促進公平正義的問題,哪里就需要改革。真正讓全體人民群眾感受到實實在在的社會公平正義。
            (2)為什么要真正讓全體人民群眾感受到實實在在的社會公平正義?
            (3)活動結束后,請你就如何維護社會的公平正義向中學生發出兩點倡議。

            組卷:3引用:1難度:0.3
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正