2020-2021學年浙江省紹興市越城區七年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用（18分）

• 1．讀下面這段文字，根據拼音在線上寫出漢字。
        踏上七年級的語文閱讀之旅，我們被一篇篇文質兼美的文章熏陶、感染。在莫懷戚的散步中，我們學到了處理分（qí）

   

  的藝術；在魯迅的深切懷念里，我們感受到了人與人之間純（cuì）

   

  的情感；在朱自清的春天里，我們聞到了醞（niàng）

   

  在空氣中的泥土氣息；在陸游的詩歌里，我們讀到了詩人的愛國熱（chén）

   

  途中風景，盡情感受！
  組卷：142引用：9難度：0.9

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• 2．下列句子加點的成語運用有誤的一項是（　　）

  A．大型紀錄片《大國工匠》呈現出了工人師傅對技術一絲不茍、精益求精的執著追求。

  B．陽春三月，南湖公園里樹兒長出新芽，花兒競相開放，真是花團錦簇，美不勝收！

  C．同學們正在激烈地討論如何召開主題班會，他隨聲附和地說出了自己獨特的見解。

  D．無論做人還是做事，一定要堅決果敢，不能見異思遷，三心二意，那樣是做不好的。
  組卷：88引用：6難度：0.8

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• 3．下列句子語言表達得體的一項是（　　）

  A．張大爺為鄰居寫對聯，寫完后，總是自謙地說：“老朽不才，讓大家見笑了。”

  B．小明的爺爺堅持鍛煉，身體很健康，小明經常說：“令尊的身體比年輕人還要好。”

  C．服務員上菜慢了，客人說：“這么老半天了你們才上菜，烏龜都比你們爬得快！”

  D．小王上了公交車才發現沒有零錢投幣，司機對他說：“有錢投幣，沒錢下車。”
  組卷：188引用：5難度：0.8

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二、閱讀（42分）

• 10．閱讀下面文言文，完成小題
  金忠待人以寬
  （明）焦竑      金忠^①于人有片善心稱之，雖有素與公異者，其人有他善，未嘗不稱也。里人有數窘辱公，公為尚書時其人以吏來京師懼不為容公薦用之。或曰：“彼不于公有感^②乎？”曰：“顧其才可用，奈何以私故掩人之長？”
  （選自《玉堂叢語》）【注釋】①金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞縣）人。②感：通“憾”，怨恨。
  （1）下列各組句子中加點詞語意思相同的一項是

   

  
  A．于人有片善心稱之/擇善而從
  B．雖有素與公異者/素昧平生
  C．顧其才可用/元方入門不顧
  D．奈何以私故/并驅如故
  （2）請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
  公 為 尚 書 時 其 人 以 吏 來 京 師 懼 不 為 容 公 薦 用 之
  （3）金忠是一個怎樣的人？請閱讀全文概括。
  組卷：26引用：3難度：0.7

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三、閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）

• 11．成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……
        請以“溫暖的旅程”為題，寫一篇記敘文。
        要求：①寫出自己的真情實感；②書寫工整，卷面整潔，600字左右；③文章中不要出現真實的校名、人名等信息。
  組卷：98引用：6難度：0.7

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