2020-2021學年浙江省金華市婺城區湯溪二中七年級(上)期中科學試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題只有一個正確選項)
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1.如圖是今年2月11日微信朋友圈中出現的一種傳言。針對這一網絡傳言,同學們討論時紛紛表達了自己的觀點,其中你不贊同的是( )
A.微信上網絡傳言很多,我不相信 B.上網收集各種資料信息,分析甄別信息真偽后思考判斷 C.對豎立的掃把受力分析,根據掃把豎立需要的條件來推斷 D.改天再用掃把來做該實驗:根據實驗結果判斷這個說法的對錯 組卷:84引用:3難度:0.5 -
2.在實驗室里,同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破,亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上,此時你應該( )
A.堅持把實驗繼續做下去,不要受到這些水銀的干擾 B.幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師 C.立即報告老師,請老師及時處理 D.用紙蓋上這些水銀,下課再處理 組卷:2引用:2難度:0.5 -
3.我國鐵道的標準軌距是1.435米,由這個數據可以看出所使用的刻度尺的最小刻度可能是( )
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 組卷:6引用:2難度:0.5 -
4.科學計算需要熟悉常用的單位,下列單位換算正確的是( )
A.3.5厘米=3.5厘米×100=350毫米 B.15立方厘米=15×0.01立方米=0.15立方米 C.0.3千米=0.3千米×1000米=300米 D.4.5平方分米=4.5×100平方厘米=450平方厘米 組卷:2引用:1難度:0.5 -
5.量筒為什么要做的細長?( )
A.實驗的時候細長的量筒便于操作 B.細長的量筒可以做出較大的底座,增加穩定性 C.細長的量筒與粗矮的量筒相比,相應的刻度間隙比較大,便于準確地讀數 D.矮的量筒中盛的液體比較多,需要較厚的玻璃,因而不便于讀數 組卷:1引用:1難度:0.5 -
6.生活中我們可以利用自己的身體一些部位的“尺”對物體的長度進行估測,下列所列舉的利用身體“尺”估測物體長度事例中不符合實際的是( )
A.
校園的小樹有一人高了,所以小樹的高約1.65mB.
我的課桌有4拃長約80cmC.
體育課學生用的跳繩的繩子有兩庹半長約3.5mD.
小明同學步行測學校的甬路長50步約30cm組卷:4引用:3難度:0.5 -
7.小科想用兩支均未甩過的體溫計測量同一小雞的體溫。兩支體溫計示數分別是41.5℃和40.5℃,那么小雞的體溫( )
A.更接近41.5℃ B.低于或等于40.5℃ C.在40.5至41.5℃ D.一定是40.5℃ 組卷:360引用:10難度:0.5 -
8.平面鏡對光線既不會聚也不發散,那么凹面鏡對光線會有什么作用呢?小楓開動腦筋,找到了所有可能的情況:會聚、發散、既不會聚也不發散。然后,他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射,觀察到如圖所示的現象。則小楓的學習經歷了怎樣的過程?( )
A.提出問題、設計實驗和進行實驗、得出結論 B.提出問題、假設、設計實驗和進行實驗、交流與評估 C.提出問題、假設、設計實驗和進行實驗 D.設計實驗和進行實驗、得出結論、分析和論證 組卷:10引用:3難度:0.7 -
9.如下表為某同學探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設計,但還不夠完善,下列對其修改正確的是( )
位置 黃粉蟲 光照 溫度 濕度 紙盒左半側 20只 明亮 15℃ 適宜 紙盒右半側 20只 陰暗 30℃ 適宜 A.左右兩側黃粉蟲的數量可以不同 B.左右兩側都應保持30℃ C.左右兩側都應保持在相同光照環境中 D.左右兩側可以濕度不同 組卷:12引用:2難度:0.5 -
10.造成大多數生物滅絕的主要原因是( )
A.生物之間互相爭斗,弱勢種群失敗 B.由于各種原因喪失棲息地 C.全球氣候變暖,不適應高溫環境 D.生物種類增加,食物來源減少 組卷:6引用:1難度:0.5 -
11.“苔花如米小,也學牡丹開”,從這句古詩中,你能體會到生物具有什么特征( )
A.生物對外界刺激有反應 B.生物能遺傳和變異 C.生物能生長和繁殖 D.生物能攝食和排泄 組卷:7引用:5難度:0.5 -
12.習慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時,眼睛和目鏡的相對位置應該是( )
A. B. C. D. 組卷:0引用:3難度:0.5
三、實驗探究題
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36.小科在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗,請你一起完成以下問題:
(1)實驗桌上擺放有以下三瓶試劑:①清水②生理鹽水(0.9%氧化鈉溶液)③碘液,制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,小科需要用到的試劑有
(2)如圖是顯微鏡的部分結構示意圖,圖中有放大作用的是
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
(3)如圖為光學顯微鏡相關結構示意圖,其中①②為物鏡,③④為目鏡,⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間距離。下列組合中,觀察到的細胞數目最多的是
A.①④⑥
B.①③⑤
C.②④⑥
D.②③⑤
(4)小科按照正常的方法完成臨時裝片的制作后,接下來他想利用顯微鏡進行觀察,如圖①~④是使用顯微鏡的幾個操作步驟,正確操作順序是
(5)在正確完成了對光、放片兩個步驟后,尋找表皮細胞時,向后轉動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到表皮細胞。接下來他應該進行的操作是
A.前后轉動細準焦螺旋,繼續尋找
B.轉動物鏡轉換器,換用高倍鏡繼續尋找
C.左眼看著目鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,繼續尋找
D.眼睛看著物鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降至最低點
(6)完成以上正確操作后,小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個物像,從觀察到物像甲到觀察到物像乙,小科所做的第一步實驗操作是
①低倍鏡換成了高倍鏡
②玻片向右移動了
③玻片向左移動了
④把大光圈換成了小光圈
⑤轉動了細準焦螺旋組卷:12引用:1難度:0.5 -
37.讀圖,回答下列問題:
(1)在同一水平視線上,圖中在木板上移動的鉛筆從C點到D點,鉛筆的長度看上去變化
(2)上述實驗和現象能否說明地球是個球體?組卷:38引用:1難度:0.5