2021-2022學年山東省臨沂市沂水縣七年級(下)期末道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題的四個選項中只有一個是最符合題意的。請選出并涂在答題卡的相應位置上)
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1.要想達到班級自治的境界,首先,必須要有一套民主產生的適合本班的可操作的班規;其次,必須組建一個具有很強凝聚力和執行力的班委會;再次,要給班級制定目標,給班干部制定目標,給同學制定目標。這要求我們做到( )
①共同確定集體愿景和目標
②共同商定集體的規則與制度內容
③只需要班委維護集體秩序、榮譽和利益即可
④通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:12引用:4難度:0.5 -
2.小娟因為患病行動不便,班里組建的“愛心小分隊”悉心照顧她,幫她背書包、攙扶她上下樓梯……小娟感受到了集體的溫暖。這種溫暖源自( )
A.集體是人們聯合起來的有組織的整體 B.她得到了集體的關愛,獲得了歸屬感 C.集體是有共同目標、分工明確的整體 D.集體的力量可以影響甚至改變一個人 組卷:39引用:10難度:0.8 -
3.2021年7月28日,東京奧運會賽艇女子四人雙槳決賽中:由陳云霞、張靈、昌揚和崔曉桐組成的中國隊以6分05秒13的絕對優勢奪冠。她們的奪冠,離不開每個隊員的相互配合和努力。事實證明( )
①集體只要團結一心,就可以做成任何事情
②集體力量的大小主要取決于成員數量的多少
③集體的力量來源于成員共同的目標與團結協作
④個人力量有限,通過優化組合可以實現優勢互補,產生強大的合力A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:6引用:3難度:0.8 -
4.“作為隊長,我帶領籃球隊獲得了全校第一,為班集體爭得了榮譽;在校文藝會演中,我和同桌表演的快板書獲得了一等獎,為班集體爭得了榮譽;在機器人大賽中,我們團隊一路過關斬將,榮獲冠軍,為班集體爭得了榮譽”。班長小單的這段話表明在集體中( )
①我們散發著自己的光和熱
②我們彼此傳遞關愛和溫暖
③體驗集體榮譽感
④個人發揮著不可替代的作用A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:8引用:1難度:0.8 -
5.人對于人的責任心在集體生活中所起的作用,正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣:沒有水泥漿,就造不了房子,而沒有人對人的責任心,也就不存在集體了。這是因為( )
A.承擔責任體現在實際行動中,落實于具體的事情里 B.承擔責任定能為自己贏得信任,擁有更多發展機會 C.承擔責任既是個人有所成就的基礎,也是集體發展的必要前提 D.承擔責任必將獲得他人的認可與尊重,必將擴大自我成長空間 組卷:249引用:7難度:0.7 -
6.七年級6班準備舉行一次演講比賽,平時說話有些口吃的小軒也準備報名參加,但是文藝委員對他說:“你平時說話都口吃,就不要參加了吧。”老師知道后,嚴肅地批評了文藝委員。這是因為( )
A.愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力 B.在美好集體中,每個人都應該遵守共同的規則,在規則面前沒有特權和例外 C.在美好集體中,每個人都享有公平的發展機會,沒有偏見與排斥 D.美好集體中是絕對公平的 組卷:7引用:2難度:0.8 -
7.《西游記》中的“取經四人組”是一個非常有趣的團隊。唐僧,手無縛雞之力,但意志堅定;孫悟空,降妖除魔,情商卻欠費;豬八戒,心志不堅,卻慣會做和事佬;沙僧缺少主見,勝在任勞任怨。一路上,他們彼此扶持,歷經“九九八十一難”,終于取得真經。材料對我們參與集體生活的啟示是( )
①人無完人,要學會彼此包容
②團結協作,堅守共同的目標
③消磨個性,呵護集體的榮譽
④發揚民主,遵守集體的規則A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:35引用:41難度:0.8
二、問答題
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22.2021年11月3日,教育部印發《全國教育系統開展法治宣傳教育的第八個五年規劃(2021-2025年)》,強調要推進青少年法治教育規范化和常態化,提高普法內容的適用性和實效性,為深入開展青少年法治教育指明了方向。據此,有同學認為:推進青少年法治教育常態化,就能提高青少年的法治素養。
運用所學知識,對上述同學的看法進行辨別與分析。組卷:30引用:2難度:0.3 -
23.閱讀材料,回答問題。
(1)圖1、圖2分別體現國家為保障未成年人合法權益構筑了哪兩道防線?還有哪些方面的防線?
(2)有的同學認為:“未成年人是祖國的希望和未來,受法律的特殊保護。因此,未成年人做什么都行,不用受法律的約束”。請你評析以上觀點。
(3)法律保護著我們的生活,請你說說法律的作用有哪些?組卷:3引用:1難度:0.4