2020-2021學年四川省宜賓市敘州區龍文學校九年級(下)入學化學試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共14個小題,每小題3分,共42分。)
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1.下列造成空氣污染的物質主要不是由化學反應產生的是( )
A.焚燒垃圾產生的大量煙塵 B.建筑施工時飛揚起的灰塵 C.燃放煙花爆竹產生的氣體 D.機動車行駛時排放的尾氣 組卷:23引用:28難度:0.9 -
2.下列各組物質都屬于純凈物的是( ?。?/h2>
A.水蒸氣、冰水混合物 B.生石灰、干冰 C.煤、石油 D.石灰石、沼氣 組卷:5引用:1難度:0.8 -
3.李明同學學習化學后,對裝修新房的爸爸說:“如果廚房不裝油煙機家具就會沾滿油漬”.李明同學這樣說的科學依據是( ?。?/h2>
A.分子很大 B.分子之間有間隔 C.分子在不斷運動 D.分子可以分成原子 組卷:7引用:8難度:0.9 -
4.碘元素對青少年智力發展影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).下列關于KIO3的說法中錯誤的是( )
A.碘酸鉀由鉀、碘、氧三種元素組成 B.碘酸鉀由1個鉀原子、1個碘原子、3個氧原子構成 C.碘酸鉀中碘元素的化合價為+5 D.碘酸鉀的相對分子質量為214,其中碘元素的質量分數約為59.3% 組卷:7引用:6難度:0.7 -
5.下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.凡是均一的、穩定的液體一定是溶液 B.洗滌劑去油污是乳化 C.鋇餐是碳酸鋇的懸濁液 D.碘酒中的溶劑是水 組卷:3引用:1難度:0.7 -
6.水與我們息息相關,下列關于水的認識正確的是( ?。?/h2>
A.凡含可溶性鈣、鎂化合物的水就是硬水 B.氫氣和氧氣反應可生成水,說明水分子中含有氫分子和氧分子 C.利用明礬吸附水中的雜質可以使水軟化 D.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養化 組卷:13引用:2難度:0.6
三、實驗探究題(本題共2個小題,方程式每個2分,其余每空1分,共20分)
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19.龍龍同學在學習化學知識后,知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和文文同學一起對自家久未開啟的菜窖內的氣體成分進行了探究。
(提出問題)菜窖內氣體的成分是什么?
(查閱資料)蔬菜在一定條件下發酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想與假設)龍龍認為菜窖內的氣體含有CO2和CH4
(實驗探究)他們對菜窖內的氣體進行取樣按圖所示裝置進行實驗。
(1)若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有CO2,此反應方程式為
(2)裝置B中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,裝置D內濃硫酸的作用是
(3)E處觀察到干燥冷燒杯內壁有水霧出現,待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉過來,立刻向燒杯內倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,E處氣體燃燒的產物有
(實驗結論)氣體樣品中含有CO2和CH4,龍龍的猜想正確。
(反思與評價)
(4)文文觀察上述實驗裝置發現:裝置A和裝置C完全相同,她認為可以取消裝置C。你是否認同?
(5)根據上述實驗探究結果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳不能供給呼吸,所以進入久未開啟的菜窖前,應向菜窖內通入大量的空氣,并做組卷:8引用:1難度:0.3
四、計算題(本題共1個小題,共8分)
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20.如圖所示,試管中的空氣已被除去,A裝置氣密性良好。在A中將8g氧化銅與一定量的碳均勻混合,加熱使其充分反應,試管A中的反應最終只生成了CO2和Cu。實驗前后分別稱量了裝有物質的試管A和試管B的質量如表所示:
反應前質量/g 反應后質量/g Ⅰ 試管A 125.3 124.2 Ⅱ 試管B 152.0 152.3
(1)理論上表中試管A前后數據的差值應該等于試管B前后數據的差值,但實際上卻是前者明顯大于后者。如果A中沒有流出的氣體忽略不計,你認為前者明顯大于后者的原因是
(2)經分析,選擇第
(3)計算反應后試管A中各固體的質量(寫出計算過程)。組卷:11難度:0.5