2021-2022學年江蘇省蘇州市西安交大蘇州附中八年級(下)期中物理試卷
發布:2025/1/4 22:30:3
一、選擇題(每題2分,共24分)
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1.關于生活中一些物理量的估測,下列數據最接近實際的是( )
A.空氣的密度約為1.3×103kg/m3 B.一只雞蛋的質量大約50g C.水分子直徑的數量級為10-10nm D.中學生所受的重力接近50N 組卷:248引用:2難度:0.5 -
2.2019年2月,我國首發可折疊OLED屏幕手機,實驗人員對這種屏幕進行了以下測試:一是將它放置沸水中煮30s;二是用液壓機對OLED屏施加4萬牛頓的力;三是用一根金屬棒將屏幕卷曲起來。測試后,該屏幕仍可以正常使用,下列屬性與OLED屏無關的是( )
A.抗壓性強 B.柔性好 C.透光性弱 D.耐高溫 組卷:290引用:12難度:0.8 -
3.夏季來臨,瓶裝水迎來銷售旺季,大量廢棄的塑料瓶污染環境。三位英國大學生用海藻提取物制成可食用薄膜,將水封裝在薄膜中做成“水球”——Ooho,可直接吞服解渴,如圖所示。圖中薄膜沒有破裂是因為( )
A.薄膜的分子間有引力 B.薄膜的分子間有斥力 C.薄膜的分子靜止不動 D.薄膜的分子間沒有空隙 組卷:1886引用:37難度:0.9 -
4.如圖為部分物質的原子核對核外電子束縛能力強弱情況,束縛能力越弱越容易失去電子。現用絲綢摩擦橡膠棒,然后將該橡膠棒靠近輕質小球,發現它們相互排斥,下列說法中正確的是( )
A.小球一定帶負電 B.小球可能帶負電也可能不帶電 C.絲綢和橡膠棒摩擦過程中,橡膠棒會失去電子 D.絲綢和橡膠棒摩擦后,它們帶的是同種電荷 組卷:708引用:15難度:0.7 -
5.跳水運動員利用跳板完成跳水動作,如圖所示,使跳板向下彎曲發生形變的力是( )
A.運動員的重力 B.運動員對跳板的壓力 C.跳板對運動員的支持力 D.跳臺對跳板的支持力 組卷:1298引用:13難度:0.9 -
6.下列物體具有重力勢能的是( )
A.機械表里擰緊的發條 B.海平面上行駛的輪船 C.靜止在山頂上的石塊 D.水平地面上行駛的汽車 組卷:142引用:2難度:0.9 -
7.下列實例中減小摩擦的是( )
A.體操運動員在手上涂鎂粉 B.在琴弦的弓毛上涂抹松香 C.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字 D.冰壺比賽時在冰壺前刷冰 組卷:155引用:4難度:0.5 -
8.小明用平行斜面向上的拉力F將物塊沿粗糙斜面勻速拉到頂端,如圖所示。以下說法正確的是( )
A.物塊受到的重力與斜面對物塊的支持力是一對平衡力 B.拉力F與斜面對物塊的摩擦力是一對平衡力 C.斜面對物塊的摩擦力大于物塊對斜面的摩擦力 D.如果僅增大拉力F,斜面對物塊的摩擦力不變 組卷:1823引用:24難度:0.5 -
9.關于物體受力與運動的關系,下列說法正確的是( )
A.物體受平衡力作用也能做曲線運動 B.物體受非平衡力作用一定做曲線運動 C.做曲線運動的物體若只受一個力作用,力的大小和方向可能都不變 D.做曲線運動的物體若只受一個力作用,力的大小可能不變但方向一定改變 組卷:2936引用:24難度:0.5 -
10.小凱游覽文殊塔時,利用一根棉線和一個小球,對其中一根立柱是否豎直進行檢測。他把棉線懸掛在該立柱南面的中線處,小球靜止時如圖甲所示;再把棉線懸掛在該立柱的西面,小球靜止時如圖乙所示。相對立柱底端,該立柱頂端( )
A.略向西南方向傾斜 B.略向東南方向傾斜 C.略向西北方向傾斜 D.略向東北方向傾斜 組卷:456引用:6難度:0.7
三、解答題(共36分,計算題需寫出必要的公式及過程)
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31.小紅利用天平(最大測量值250g,分度值0.2g)和燒杯制作“液體密度計”。她測出空燒杯的質量為50g,然后在燒杯中加水,使燒杯和水的總質量為150g,并在水面位置處做好標記,如圖所示。測量液體密度時,將待測液體加至“標記”處,用天平稱量出燒杯和液體的總質量m。
(1)為方便使用該“密度計”,小紅做了如下的使用說明:
①測出m的數值,從下表中可查出液體的密度值:質量m/g … 150 … m0 … 密度/(g?cm-3) … 1 … 1.5 …
②理論上,該“密度計”可以鑒別密度差異不小于 g/cm3的液體;
(2)若小紅在加液體時未達到標記處,導致所測液體密度 ;(選填字母)
A.偏大
B.偏小
C.不影響
(3)若小紅想增大該“液體密度計”的量程,在不更換器材的情況下,她可以 。組卷:168引用:4難度:0.4 -
32.小明在觀察汽車的啟動和剎車過程時,發現:小轎車啟動得快而重型卡車啟動得慢;而同一輛汽車剎車時,速度慢時很容易就停下來了,而速度快時則不太容易停下來。他覺得速度和質量對物體的慣性都有影響。老師指導他用實驗進行探究并告知兩個理論知識。
知識1:慣性大小表現為外力改變物體運動狀態的難易程度;
知識2:物體運動狀態改變的難易程度,由速度變化的快慢來判定,速度變化慢表示運動狀態難改變。
實驗一:如圖甲所示的實驗裝置,在光滑的玻璃水平面(摩擦力忽略不計)上,質量不同的小車A和小車B都從同一位置由靜止開始釋放,用速度測量儀測出小車的速度。兩次實驗記錄數據如下表,從表格中記錄的數據可以知道:時間
試驗小車0 1s 2s 3s 小車A(10g) 靜止 5cm/s 10cm/s 15cm/s 小車B(20g) 靜止 2cm/s 4cm/s 6cm/s
(2)小車 (選填“A”或“B”)的運動狀態更難改變,這個實驗說明了慣性與質量有關系。
實驗二:利用1個小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、速度測量儀設計了如圖乙所示實驗,每次實驗小球從同一斜面的不同高度靜止開始釋放,實驗數據如下表。實驗次數 釋放高度h 到達水平面的速度v0 速度從v0~0時間t 在水平面上滑動的距離s 第1次 h1 5cm/s 2s 5cm 第2次 h2 10cm/s 4s 20cm 第3次 h3 20cm/s 8s 80cm
(4)結論:同一物體,受相同的外力,速度不同時,其運動狀態改變的難易程度 (選填“相同”或“不同”),物體的慣性與運動速度 (選填“有關”或“無關”)。組卷:495引用:5難度:0.6